한글을 배우는 과정에서 부모나 교사가 할 수 있는 역할과 지원 방법은 무엇인가요?
안녕하세요
한글을 배우는 과정에서
아이에게 부모나 교사가
할수 있는 역할이나 방법 등이 궁금해요.
어떻게 하면 아이가 한글을 빨리 배울수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
한글을 배우는 과정에서 부모나 교사가 할 수 있는 역할은
아이의 현재 수준이 어느 정도인지를 파악하고 아이가 한글에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 호기심을 자극해 주면서 학습을 진행하는 것이 좋겠습니다.
학습을 지루하게 진행하긴 보다는 놀이 및 게임형식으로 학습을 진행하면 아이가 한글에 대한 관심과 흥미를 보이고 한글에 대한 재미를 느낄 수 있을 것입니다.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
한글은꾸준한반복이에요
자주해주고반복해서하다보면
점차익숙해져서 좋아질겁니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
한글을 배우는 과정에서 부모와 교사는 아이가 자신감을 갖도록 긍정적 피드백과 칭찬을 해주세요~
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
한글을 배우는 과정에서 부모와 교사는 아이가 자연스럽게 한글을 익힐 수 있도록 많은 역할을 할 수 있습니다. 한글 학습은 단순히 글자를 외우는 것이 아니라, 읽기, 쓰기, 말하기 능력을 동시에 키우는 과정이기 때문에, 부모와 교사의 적극적인 지원이 매우 중요합니다 아이는 반복을 통해 한글을 익히기 때문에, 매일 동화책이나 그림책을 읽어주는 것이 중요합니다. 이야기 속에서 새로운 단어와 문장을 듣고, 그 의미를 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 노래, 동화, 리듬, 반복 등을 통해 언어에 대한 감각을 키우는 것이 중요합니다. 예를 들어, 어린이용 한글 동화책, 한글 동요를 들려주는 활동은 아이의 한글 감각을 키우는 데 도움이 됩니다. 이러한 방법으로 아이가 한글을 빨리 배울 수 있도록 도와주시기 바래요.
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.
한글을 빨리배우는것은 아이가 흥미를 가지게 해주시는것이 좋으며
아이와 함께 낱말찾기 놀이를 하거나 쉬운 책을 읽으면서 흥미를 유발해주시는것이 좋겠습니다.
안녕하세요.
한글을 배우는 것은 단기간에 이루어지기는 어려우니 결국 꾸준한 시간을 들여서 한글을 많이 읽고 써야 합니다. 학교에서는 아이의 수준에 맞는 학습 자료를 제공하는 것, 정확하게 아이의 발음과 읽기 및 쓰기 능력을 진단하여 가정에 피드백을 제공해야 합니다. 가정에서는 이를 바탕으로 아이의 흥미와 관심을 고려해 놀이 위주로 한글 학습을 이어갈 수 있도록 해야 합니다. 아이의 잘못된 발음을 교정하며 바르게 사용 및 표기할 수 있도록 해 주시는 것도 필요합니다!