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유치원에서 화날 때마다 친구를 무는 아이

아이가 유치원에서 친구를 자꾸 무는 일이 생기고 오늘은 영어수업할 때 어디 하는지 몰라서 친구에게 물어봤는데 친구가 대답을 안해서 친구의 무릎과 정강이를 세 번이나 물어서 병원에 갔다고 하는데 교육할 수 있는 방법이 있을까요??

6개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 신나리 유치원 교사입니다.

    많이 놀라셨을 상황이에요. 이런 경우는 단순히 혼내기보다 이유와 대안을 같이 알려주는 게 중요해요.

    아이들이 무는 행동은 보통 말로 표현이 어려울 때, 특히 답답하거나 무시당했다고 느낄 때 순간적으로 나오는 경우가 많아요.

    집에서는 차분할 때 짧게 짚어주세요. 친구가 대답 안 해서 속상했구나, 하지만 물면 친구는 아파 이렇게 감정과 결과를 같이 연결해주는 게 좋아요. 그리고 “다시 말로 물어보기”, “선생님 부르기” 같은 대안을 구체적으로 반복해서 알려주세요.

    미리 상황을 만들어서 연습해보는 것도 효과 있어요👍🏻

    유치원과도 같이 상담해보는 게 중요해요. 물기 전 어떤 상황에서 시작되는지 패턴을 찾고, 그 전에 개입할 수 있게 하는 게 중요하거든요

    이건 성격 문제가 아니라 감정 표현이 아직 미숙한 단계라서, 한 번에 좋아지기보다 횟수가 조금씩 줄어드는 방향으로 보셔야 할 것 같습니다

    채택된 답변
  • 안녕하세요.

    아이의 행동은 감정 조절이 어려워서 나타나는 경우가 많습니다. 우선은 왜 화가 났는지 차분히 대화로 감정을 표현하도록 도와주시는 것이 좋겠습니다. 물기 대신 말이나 다른 행동(손 들기, 교사에게 말하기 등)을 연습시키는 것이 중요합니다. 문제가 생겼을 때에는 즉시 잘못된 행동이라는 것을 알려주되, 과하게 꾸중하기보단 일관된 지도와 반복적인 교육이 필요합니다. 교사와 보호자가 함께 협력하여 상황을 미리 예방하고 긍정적인 행동을 했을 때 충분히 칭찬해 주세요. 필요하다면 아동발달심리센터 등의 상담 도움을 받는 것도 고려해 보시기 바랍니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    무는 행동은 감정표현이 서툴어 생기는 경우가 많습니다. 먼저 '물면 아프다'는 공감과 함께 단호히 금지하고, 화날 떄는 말로 표현, 잠깐 멈추기 같은 대안을 반복 연습시켜 주세요. 상황 전/후를 교사와 공유해 일관되게 지도하고, 좋아진 행동은 바로 칭찬해 강화하는 것이 효과적입니다

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    아이가 아직 본인의 감정 컨트롤을 제대로 못하는 것 같습니다. 집에서 교육하실 때 "무는 건 절대 안되" 라고 규칙을 짧고 단호하게 설명해주시는 것을 추천 드립니다.

    유치원에서 아이가 친구를 물었던 상황들을 들으신 후에 집에서 똑같은 상황을 재현하시고 "이 때 친구한테 어떻게 했어?"라고 물어보신 후 물었다고 대답한다면 대체 행동을 이야기 해주시면 좋습니다. "왜 대답을 안해줘", "친구야 대답안하면 내가 기분나빠" 이런식으로 대체 행동을 할 수 있게 역할 놀이를 해주신다면 같은 상황에서 무는 일은 발생하지 않을 것이라 생각합니다.

  • 안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.

    가정에 이런부분을이야기해주세요.

    원에서 이러한상황이생기면 어떻게조치할지이야기하고가정에서도조율을하게하는게좋아요

  • 안녕하세요. 청소년상담사입니다.

    아이에게 무는 행동을 했을 경우에 그 상황에서 당장 아이들을 분리시키고 아이에게 교육을 해야 합니다. 하지만 혼내거나 다그치는 감정적인 행동을 하시면 안되고 일단 아이에게 왜 물었는지 왜 이런 행동을 했는지 물어보고 아이의 말에 귀기울여 줍니다. 친구가 대답을 하지 않아서 속상해서 물었다고 한다면 그랬구나~ 그래서 많이 친구가 서운했구나~ 이렇게 아이의 말에 공감을 해주는 것이죠. 공감을 한 후에 잘못된 행동에 대해서는 단호하게 말씀을 해주셔야 합니다. 서운하고 속상하지만 친구를 무는 행동은 안된다라는 것을 말해주세요!