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자꾸 입, 이빨 만지는 여자아이들, 마음이 불안한걸까요?

유치원 수업을 하다 보면, 입이나 이빨 자신의 얼굴 어느 한곳을 지속적으로 만지면서 지루함을 이겨내는 아이들이 종종 보이는데, 이게 어떠한 심리에서 나오는 행동인지요?

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9개의 답변이 있어요!
  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이들이 입 또는 자신의 얼굴 만지는 이유는 불안함으로 인해서 입니다.

    아이들의 불안함은 심리적인 부분이 가장 큽니다.

    스트레스 및 하루 중 안 좋은 경험으로 인해서 불안함이 작용하게 되는데요.

    부모님은 아이가 스트레스를 받고 있는 것이 무엇인지, 아이가 하루 중 안 좋은 경험이 있는지 않았는지를 먼저 알아보고 그 원인을 찾아서 아이의 불편함을 해소 시켜 주는 것이 좋겠습니다.

    또한 아이의 감정적인 마음의 힘듦 부분도 있어서 심리적인 압박감을 느낄 수 있기 때문에 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적인 부분을 치유해 주는 것도 좋을 것 같네요.

  • 안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.

    우리 아이들이 입이나 이빨을 만지는 행동을 한다면 아무래도 정서적으로 불편함을 느낄 수 있다고 생각을 합니다. 따라서 이 경우에는 아이들이 어떠한 이유로 불안함을 느끼는지 파악을 해주시는게 중요하다고 생각을 합니다. 우리 아이들의 원인을 파악해주신다음에 아이들에게 해결책을 제시해주셔야 되겠습니다. 이렇게 불안함이 오래가게 되면 아이들은 약해지고 자존감이 떨어지는 경우가 많을겁니다. 따라서 부모님이 적극적으로 개입을 해서 해결을 해줘야 된다고 생각을 합니다.

  • 안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.

    입이나 이빨을 만지는 행동은 불안 ,지루함, 습관 등에서 나올 수 있습니다. 과도하면 주의가 필요하며, 안정감을 줄 수 있는 환경을 만들어 주세요.

  • 안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.

    지루함이나 관심 끌기 위해 얼굴을 만지는 행동도 있을 수 있습니다. 아이가 지루하거나 자극이 부족한 상황에서 자신의 입이나 이빨을 만지며 주의를 끌거나 즐거움을 찾으려 할 수 있습니다. 이는 특정 행동을 통해 자신의 필요나 관심을 만족시키고자 하는 시도일 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.

    아이들이 얼굴을 만지는 행동은 불안감이나 스트레스에서 비롯될 수 있습니다. 특히 유치원과 같은 새로운 환경에서 친구들과의 관계, 학습, 놀이 활동 등이 불안감을 유발할 숭 ㅣㅆ으며, 이를 해소하기 위한 자극적인 행동으로 얼굴 만지기가 나타날 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.

    못견뎌서그래요

    그런시간을 지루하고불안하고초조하니

    자신만의시그널행동을만들어할수있답니다

  • 탈퇴한 사용자
    탈퇴한 사용자

    안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.

    아이들이 입이나 이빨, 또는 얼굴을 만지는 행동은 여러 심리적 요인에서 비롯될 수 있습니다. 이러한 행동은 일반적으로 불안감, 지루함, 또는 스트레스를 해소하기 위한 방법으로 나타날 수 있습니다. 일부 아이들은 자기위안적인 행동을 통해 편안함을 느끼고 스트레스를 완화합니다. 이때 입이나 얼굴을 만지는 행동은 이러한 자기위안의 한 형태일 수 있습니다.특정 나이대의 어린이들이 자주 보이는 행동이기도 합니다. 이 시기의 아이들은 신체적, 정서적으로 많은 변화를 겪고 있으며, 이를 처리하는 과정에서 다양한 신체적 자극을 통해 자신을 안정시키려고 할 수 있습니다.이러한 행동이 지속적으로 나타난다면, 아이의 감정을 더 잘 이해하고, 불안이나 스트레스의 원인을 파악해주는 것이 중요합니다. 또한, 교사나 부모가 아이에게 적절한 안정감을 주고, 집중력을 향상시킬 수 있는 방법을 제공하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 제가 드린 답변이 조금이나마 참고가 되었기를 바라도록 하겠습니다.

  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    자꾸 입과 이빨을 만지는 건 마음이 불안하거나 아니면 습관이 될거일수있습니다 대화를 통해 아이와 함께 문제 해결책을 찾아보길 바랍니다

  • 안녕하세요.

    입이나 이빨을 만지는 행동은 아이에 따라 이유는 다를 것으로 생각됩니다. 긴장, 지루함, 혹은 자기 위안의 한 형태일 것으로 보입다. 수업이 너무 어렵거나 지루하다면 흥미를 끌 수 있는 활동을 더하거나 긴장을 풀어주는 시간을 제공해 보세요. 이러한 행동이 반복된다면 아이와 대화를 통해 감정을 확인하고 원인을 파악하는 것이 중요합니다.