답변 내역

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.육아복직을 위해서 아이와 떨어져야 한다면 아이가 불안감을 가지지 않도록 해주시는 것이 먼저 이겠습니다.우선은 복직하기 전에 아이를 어린이집에 보내고 아이가 어린이집에 적응할 수 있는 시간을 충분히 주시는 것이 좋겠습니다.그리고 하원시간을 조금씩 늘려서 보도록 하세요. 먼저 연습을 해야지 아이가 덜 힘들어 합니다.아무런 대책 없이 복직하는 순간 아이를 어린이집에 맡긴다면 아이는 당황할 것이고 당황한 나머지 불안해 하고 어린이집 생활은 평온함이 아니라 공포로 라는 트라우마를 겪게 됩니다. 그렇기 때문에 복직 전에 어린이집에 아이를 맡기시어 아이와 엄마 모두가 적응할 수 있는 시간을 갖는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 영상을 보고 다른 것은 아예 안한다 라는 것은 다른 것에 대한 관심과 흥미가 없기 때문 입니다,아이에게 다양한 것을 보여주시면서 다양한 것을 접해 볼 수 있도록 관심과 흥미를 유도해 주시는 것이 먼저 이겠습니다.공부 또한 마찬 가지 입니다. 놀이와 게임 형식으로 대입해서 공부에 흥미와 관심을 가질 수 있도록 유도해 주세요.그리고 영상은 영상을 봐야하는 적장시간을 함께 정하고, 영상을 보는 적정 시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대책을 마련하여 아이 스스로 약속을 지킬 수 있도록 지도하여 주시면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이의 성격은 자신이 변하고자 하는 마음을 단단히 먹고 자신 스스로 고쳐야 합니다.즉, 사춘기 라면 자신의 성격을 변하고자 하는 의지와 마음을 먹는 시기이기도 하기 때문에 아이 스스로 변하고자 하는 의욕이 생겨 나야 합니다.지금은 아이와 대화를 나누면서 아이의 감정을 공감해 주시고 아이의 마음을 돌봐주시면서 아이에게 “넌 충분히 해낼 수 있어” 라는 긍정적인 메세지를 자주 전달해 주시면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.초등학교에서 결석이 잦다면 당연히 생활기록부 기재는 좋지 않은 평과가 기록 될 것입니다.만약 체험학습을 하게 된다면 체헉학습 신청서를 제시하고, 체험학습 다녀왔다 라는 결과지를 제출 하셔야 합니다.담인 선생님에게 체험학습으로 인해서 등원을 못할 것 같다 라는 얘기를 미리 하시어, 체험학습에 관련된 서류를 미리 준비 하시어 작성하시고, 학교에 제출 하시면 될 것 같습니다.또한 체험학습도 제한이 있기 때문에 꼼꼼히 체크 하셔서 체험학습을 신청하시길 바랍니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.부부싸움을 하면서 절대 그 감정을 아이에게 표현하는 것은 옳지 않습니다.아이는 자신의 하소연을 들어주는 도구가 아니고, 또한 함부로 대할 상대도 아닙니다.아이는 하나의 인격체 이기 때문에 존중 받아야 할 존재 입니다.그렇기 때문에 자신의 감정은 자신 스스로 가라앉히는 것이 가장 좋습니다.화가 난다면 마음을 차분히 가라앉히면서 심호흡을 하거나, 창문을 열고 화를 식히거나 잠시 밖을 나가 산책을 해보는 것이 화를 가라앉히는데 도움이 될 것 입니다.아이에게 화를 낸다면 아이는 정서적으로 불안과 공포감을 느껴서 자존감 및 자신감이 하락되고, 성장하는데 안 좋은 악영향이 미쳐서 사회에 부적응 하거나, 성격이 안 좋게 변화할 수 있기 때문에 아이 앞에서는 되도록 이면 행동을 조심하시는 것이 좋을 것 같습니다.또한 아내 분에게도 화를 내는 것도 좋지 않기 때문에 자신의 화를 다스리고 대화로 해결을 하시는 것이 바람직 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.환경 변화에 민감하다면 다니던 유치원에서 다닐 수 있도록 해주시는 것이 좋겠습니다.우리 아이는 변화에 민감하고 예민하기 때문에 새로운 사람과 새로운 환경에 적응하려면 시간이 꽤 걸립니다.아이가 두 달 지나서 잘 적응하고 잘 지낸다 라고 한다면 어느 정도의 적응력이 있다고 보여지며, 또한 아이가 익숙해 지는 시간이 충분해 지면 괜찮아 지리라 보여지지만 제 생각은 유치원 수업은 똑같기 때문에 다니던 유치원을 다니고 졸업을 하는 것이 더 나겠다 라는 저의 생각을 전하여 봅니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 학교에서 생활을 잘하는데 친구가 없다 라는 것은 아이의 행동으로 인해서 친구가 다가오지 못하거나 친구가 곁에 오지 않으려고 하는 경향이 있을 수 있습니다.예를 들면 아이가 자기 주장이 강하고, 친구의 의견을 수락해주는 면이 적다면 친구가 다가오지 않으려고 할 수 있습니다.아니면 아이와 친구와 사귀는 방법을 몰라서 친구와 상호작용이 되지 않는 것일 수도 있습니다.예를 들면 친구에게 다가가서 같이 놀자 라는 말을 하지 못하거나, 자신의 의견을 표현하지 못하기 때문에 그럴 수 있습니다.두 가능성이 있지만 단정 지을 순은 없기 때문에 제일 중요한 것은 담임선생님과 상담을 하셔서 아이의 학교 적응문제, 학습태도, 교우관계를 물어보셔서 아이가 좀 더 친구와 상호작용을 하면서 지낼 수 있도록 도와주시는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.규칙을 중요시 해야 하는 것은 맞습니다.하지만 너무 규칙을 중요시 한다면 사람들과 생활하는데에는 많은 어려움에 부딪힐 것입니다.그렇기 때문에 강약을 조절하는 방법을 알려주시면 좋을 것 같습니다.또한 성격이 소심한 아이라면 우선은 아이의 기질을 존중해 주는 것이 좋겠습니다. 아이의 성격을 억지로 변화시킬려고 한다면 아이는 스트레스를 받을 것입니다. 그러나 사람과 소통을 해야 하기 때문에 어느 정도 아이가 사람과 소통을 하길 바라신다면 역할극을 통해서 상황에 맞는 행동과 언어를 알려주시면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.받아쓰기는 매일 반복 연습을 해야 점수가 좋게 나올까 말까 합니다.받아쓰기를 잘 볼려면 정말 꾸준한 연습이 중요합니다.매일 반복학습을 하지 않고, 꾸준한 연습도 하지 않으면서 100점을 받길 바라는 아이의 태도를 지적해 주시면서 학습을 지도하여 주시면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.사춘기에 접어든 아이는 자신도 처음 접하는 감정이기 때문에 어떻게 대처를 해야할지 방법을 모르기 때문에 짜증을 내거나, 화를 내거나, 폭력적이거나, 방문을 잠그고 나오지 않거나, 말을 하지 않거나, 마음의 문을 닫아버리는 등의 다양하게 자신의 감정을 표현하곤 합니다.그렇기 때문에 아이가 사춘기에 접어들었다면 아이가 어른이 되어가는 과정 중에 있구나 라는 것을 인지 하시고, 아이의 감정을 최대한 공감하시면 대화를 해보시는 것이 좋을 것 같습니다.하지만 아이의 짜증이 너무 심하다면 그때는 단호하게 기분이 안 좋다고 해서 짜증을 내는 것은 옳지 않아 그렇기 때문에 기분이 안 좋다면 잠시 생각을 정리한 후에 너의 감정을 조곤조곤 설명을 해주는 것이 좋겠어 라고 알려주시면 좋을 것 같습니다.