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안녕하세요. 고민지 유아교육 전문가입니다

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고민지 전문가
트루엘바다의별 어린이집
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Q.  과자나 음식을 자주 요구하는 아이 어떡해야 할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저, 식사시간을 규칙적으로 정하세요 아이가 자주 간식을 요구하는 이유는주된 식사시간에 충분히 먹지 않아서일 수 있습니다 규칙적인 식사시간을 설정하고 그 시간에 충분히 영양가 있는 음식을 제공하세요아이가 식사로 필요한 영양소를 충분히섭취할 수 있도록 도와주세요 그리고 건강한 간식을 제공하는 걸 추천드립니다아이가 간식을 자주 요구할 때, 과자보다는 과일, 견과류, 요거트 등 건강한 간식을 제공하세요이렇게 하면 아이가 간식을 먹더라도 건강에 좋은 영향을 줄 수 있습니다과자나 단 음료는 가끔씩만 허용하고 , 대체간식으로 건강한 선택지를 제공하는 것이 좋습니다
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Q.  아이가 책을 읽는 것을 싫어하는데 어떻게 책 읽는 습관을 들여야 할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.그리고 아이의 관심사에 맞는 책을 선택하세요 아이가 흥미를 느낄 수 있는 책을 고르는것이 중요합니다아이가 좋아하는 주제나 캐릭터, 이야기 형식 등을 반영한 책을 선택하면 책에 대한 흥미를 끌 수 있습니다예를 들어서 아이가동물을 좋아한다면 동물 관련 책을, 모험 이야기를 좋아한다면 그런내용을 담은 책을 선택하세요그리고 책 읽기를 놀이처럼 만들어보세요 책을 읽는 것을 의무감이나 부담으로 느끼지 않도록 , 재미있는 활동으로 책 읽기를 접할 수 있도록 도와주세요 예를 들어서 이야기 속 등장인물이나 상황을 따라해보는역할놀이를 하거나 책의 내용을 그림으로 그려보는 활동을 함께 할 수 있습니다 이렇게 하면 아이가 책을 더 즐겁게 받아들일 수 있습니다
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Q.  전자기기 사용을 너무 많이 하는 아이 어떻게 사용 제한을 해야 할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저, 사용시간에 대한 규칙을 설정하세요 전자기기를 사용할 수 있는 시간과 시간을 명확히 정해두는 것이 좋습니다 예를 들어서 하루에 전자기기를 사용할 수 있는 시간을 1시간으로 제한하거나 특정시간대에만 사용할 수 있도록 규칙을 세웁니다 중요한 것은 규칙을 일관되게 지키는 것입니다 아이와 함께 규칙을 정하고, 이 규칙을 지킬 수 있도록 유도하는 방식이 효과적입니다 그리고 전자기기 사용 목적을 명확히 하세요 전자기기를 사용할 때는 게임,동영상 시청, 학습 등 각용도에 맞게 시간을 구분하도록 합니다 학습적인 목적으로 사용하는 시간과오락적인 시간을 구분해서 사용하게 하고 학습시간을 우선적으로 배분하도록 합니다 이를 통해 아이가 전자기기의 사용목적에 대한 이해를 하도록 도울 수 있습니다
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Q.  다른 사람 앞에서 대화할 때 예의가 부족한 아이 어떻게 교육해야할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.일단 예의 바른 행동의 중요성을 설명하세요 아이에게 예의가 중요한 이유를 이해시키는 것이 첫번째 단계입니다 예의는 상대방을 존중하는 마음에서 나오는 행동이라는 점을 설명하고, 예의를 지키면 다른사람들과 좋은 관계를 유지할 수 있다는 점을 강조해주세요 실제 상황에서 예의를 지켰을 때 생기는 긍정적인 결과를 이야기하며 , 아이가 이를 경험할 수 있도록 도와주세요 그리고 적절한 예시를 보여주세요 아이는 부모나 주변 사람들의 행동을 보고 배우기 때문에 부모가 예의 바르게 행동하는 모습을 보여주는 것이 중요합니다 다른 사람과 대화할 때 정중하게 말하거나 인사할 때 공손하게 하는 등의 모습을 자주 보여주면 아이도 자연스럽게 이를 따라하게 됩니다
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Q.  자신의 일을 자주 미루고 결국 부모가 도와주어야 하는데 어떻게 하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.일단 작은 목표부터 설정하게 도와주세요 아이가 큰 일이나 여러가지 일을 한번에 해야 할 때 부담을 느끼고 미루게 될 수 있습니다 이럴 때는 일을 작은 단위로 나누어주고, 하나씩 차근차근 할 수 있도록 지도해주세요 예를 들어서, 숙제를 할 때 한 과목씩 차례대로 하거나 10분동안 집중해서 하고 잠깐 쉬는 방식으로 작업을 나누면 부담을 줄일 수 있습니다 그리고 일을 미루는 이유를 파악하고 대화하세요 아이가 왜 일을 미루는지 그 원인을 파악하는 것이 중요합니다 일이 너무 어려워서 미루는 것인지, 아니면 단순히 귀찮아서 그런 것인지에 따라 해결방법이 달라질 수 있습니다 아이와 대화를 통해 그 이유를 알게되면 문제를 해결할 수 있는 방법을 함께 찾을 수 있습니다
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Q.  사람을 믿기 시작하면, 한없이 정주는 스타일의 성향은 어떤가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.사람을 믿기 시작하면 한없이 정주는 스타일의 성향은 기본적으로 상대방에게 깊은 신뢰를 두고 , 그 신뢰를 바탕으로 관계를 적극적으로 형성하려는 성향을 나타냅니다 이런 성향을 가진사람은 타인에게 마음을 열고 자신이 가진것들을 나누거나, 상대방에게 도움이 되려는 성향이 강합니다 이들은 타인과의관계에서 정직하고 성실하며 자신의 감정이나 생각을 솔직하게 표현하는 경향이 많습니다 이 성향은 긍정적인 면도 있지만 때로는 몇가지 부정적인 결과를 초래할 수 있습니다 예를 들어서 지나치게 정직하고 배려심 깊은 태도가 다른사람에게 부담이 될 수 있으며, 자신이 상대방에게 주는 것에 대해 그만큼 보상을 기대하지 않는 경우에는 감정적으로 상처를 받을 수도 있습니다또한, 상대방이 이를 남용하거나 상처를 주는 경우, 그 신뢰가 깨졌을 때 큰 실망감이나 고립감을 느낄 수 있습니다
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Q.  한 친구에게만 집착하는 성향은 괜찮은건가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.한 친구에게만 집착하는 성향은 어린이가 발달하는 과정에서 나타날 수 있는 자연스러운 현상일 수 있지만 지속적으로 그런 행동을 보일 경우 몇 가지 점에서 신경을 써야 합니다 아이는 특정 친구에게 강한 애착을 느끼거나 편안함을 찾을 수 있으며 이는 친구관계에서 안정감을 느끼고 싶어 하는 마음에서 비로소딘 경우가 많습니다하지만 이런 집착이 지나치거나 다른 아이들과의 상호작용을 방해하거나 친구와의 관계에서 갈등을 일으킬 때에는 주의가 필요합니다그래서 사회성 발달을 돕는 기회가 필요합니다 아이가 한 친구에게만 집착하는 상황은 다른 아이들과의 상호작용이나 다양한 사회적 경험을 쌓을 기회를 제안할 수 있습니다 이는 아이가 친구 관계에서 넓은 경험을 하지 못하고, 사회적 기술을 키우는 데 어려움을 겪을 수 있게 만들 수 있습니다따라서 다양한 친구들과 교류할 수 있는기회를 제공하고 다른사람들과도 잘 지낼 수 있도록 유도하는것이 중요합니다
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Q.  낯선 사람과의 접촉에 대한 교육 방법 알려주세요.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 기본적인 안전규칙을 알려주세요 아이에게 낯선사람과의 접촉에 대한 기본적인 규칙을 알려주세요예를 들어서 " 모르는 사람은 절대로 따라가지 않는다"는 기본적인 안전수칙을 가르쳐주어야합니다이를 이해시키기 위해서 일상적인 대화에서 자연스럽게 이야기하며 반복적으로 강조하는 것이 중요합니다 그리고 낯선사람의 개념을 명확히 알려주세요 아이가 낯선 사람을 정확히 구분할 수 있도록 도와주세요 가족이나 친숙한 사람과 낯선사람을 구분할 수 있도록, 모르는 사람과의 상호작용에서 주의해야할 점을 쉽게 설명해주세요 예를 들어서 "엄마나 아빠, 선생님,친구는 우리가 잘아는사람이지만, 모르는 사람은 낯선사람이야"라고 설명해주세요
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Q.  어린이집에서 배운 행동이 집에서 지속되기 위한 방법 알려주세요.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.어린이집에서 배운 규칙과 행동을 가정에서도 일관되게 적용하세요 어린이집에서 지켜야하는 규칙이나 기대되는 행동을 집에서도 비슷하게 적용할 수있도록 합니다예를 들어서 어린이집에서 친구와 차례를 지키고 기다리라고 배웠다면, 집에서도 차례를 지켜야 한다는 원칙을 적용하세요 가정에서도 일관된 규칙을 만들고 이를 지키도록 유도하면 아이는 더 쉽게 행동을 습득할 수 있습니다 그리고 어린이집과 부모간의 소통을강화하세요 어린이집에서 아이가 배운 내용이나 행동에 대해 교사와 주기적으로 소통하는 것이중요합니다 부모는 아이가 어린이집에서 어떤 행동을 배우고 있는지 알면 그 행동을 가정에서도 실천할 수 있도록 돕기 쉽습니다
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Q.  다문화 가정의 아이가 어린이집에서 겪는 어려움을 돕는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 언어지원을 제공하세요 다문화 가정의 아이는 언어적인 어려움을 겪을 수 있습니다 아이가 아직 한구겅에 익숙하지 않다면 언어 능력을 키울 수 있도록 꾸준한지원이 필요합니다 어린이집에서는 아이가 한국어를 잘 이해할 수 있도록 간단한 문장을 사용하거나 언어보조자료를 활용하여 소통할 수 있게 돕는 것이 좋습니다 또한, 아이가 언어 장벽을 느끼지 않도록 교사와 친구들이 조금 더 배려해 줄 필요가 있습니다 그리고 문화적 차이를 존중하고 포용하세요 다문화 가정의 아이는 자신의 문화와 전통이 다를 수 있기 때문에 , 다른 아이들과의 문화적 차이를 느낄 수 있습니다 아이가 겪을 수 있는 문화적 차이를 미리 인지하고 어린이집에서 다양한 문화를 존중하는 분위기를 조성해야합니다
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