아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
유아교육
Q. 6세 기강잡는 법 좀 알려주세요 .....
어떻게 보면 이 시기 아이들은 놀이를 통해 학습이 이루어지는 것이 효과적입니다.수학 보드게임, 패턴 블록과 쌓기 나무, 주사위 놀이, 이야기와 시각 자료 활용(수학 동화책, 스토리텔링 수학, 그림과 영상), 생활 속 수학 놀이, 창의 사고력 키우기, 디지털 도구(학습 앱, 유튜브 수학 채널) 등을 활용하는 것이 학습 효과를 높이는데 도움이 됩니다. 즉 아이가 수학을 학습보다는 놀이로 여길 수 있도록 해주면 좋겠습니다.아이를 이해시키기 위해서 구체물을 사용하는 것도 좋은 방법입니다.
유아교육
Q. 어린 자녀들 학습 동기부여를 어떻게 높일 수 있는지?
아이의 학습 동기 부여를 높여주는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이의 마음을 움직이는 전략이 필요한데 효과적인 방법은명확하고 현실적인 목표 설정, 성취를 함께 축하하기, 흥미 중심의 학습 환경 만들기, 쾌적하고 집중할 수 있는 공간 제공, 부모의 긍정적인 태도와 모델링, 적절한 보상 활용 등이 있습니다.
양육·훈육
Q. 아이가 말을 듣지 않을 때 무작정 혼내는 것보다 효과적인 훈육 방법이 있나요??
아이가 말을 듣지 않을 때 어떻게 대처하는지가 궁금한 것 같습니다. 최대한 아이의 마음을 공감해주는 것이 핵심입니다. 아이의 훈육하고 할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가정 우선적으로 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ㅁㅁ행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다. 양육태도 유형 중에서 '민주적 권위형' 양육태도가 친구 같은 아빠(엄마) 유형이라고 할 수 있겠습니다.이렇게 하면 흔히 버릇이 나빠지지 않을까 염려할 수도 있습니다.친구처럼 가깝게 지내는 민주적 권위형 부모는 아이의 의견을 잘 수렴합니다.또 아이가 잘못한 것에 대해서는 엄격하게 타이르는 방식으로 훈육합니다.결국 아이는 정서 지능이 높아지고 스스로 선택과 결정을 하는 자율성과 판단력이 높아진다고 합니다.
양육·훈육
Q. 아이가 자꾸 길거리에서 침을 뱉습니다
10세 된 아이가 길거리에서 침을 뱉는 이유와 그 지도방법이 궁금한 것 같습니다. 이는 감정 표현, 관심 끌기, 재미 추구, 자기 보호 등 다양한 심리적 이유가 있겠습니다. 우선 아이의 감정을 충분히 공감하고 대안을 제시합니다. 놀라는 반응은 피하고 긍정적 행동에 관심을 줍니다. 다른 놀이로 유도, 일관된 훈육이 필요합니다. 아이를 훈육하고 할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가정 우선적으로 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ○○행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
양육·훈육
Q. 아이의 투덜거림을 어떻게 반응하는게 좋을까요?
우선은 아이의 마음을 최대한 공감해주는 것이 좋겠습니다. 심리적으로 변화가 있을 수도 있으니 대화를 해보는 것이 좋겠습니다. 그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이의 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 울지 말고 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
유아교육
Q. 친구에게 다소 험하게 말하는 아이 어떻게 지도하죠?
초등학교 3학년 아이가 친구에게 험하게 말을 할 때 어떻게 지도하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 감정을 먼저 받아들이기, 행동과 감정은 분리해서 설명하기책이나 이야기로 간접 경험 제공하기, 공감과 사과를 연습시키기 등이 필요합니다. '화를 낸 건 이해해. 하지만 그런 말은 친구 마음을 아프게 해' '다시 친구랑 잘 지내고 싶어?' '그럼 어떻게 하면 좋을까?' 등으로 접근하면 좋겠습니다.
유아교육
Q. 책을 즐긴다는건 어떤 의미일까요?!!!!
책을 즐기는 것은 내면의 성장과 변화, 상상의 확장, 타인과의 연결, 쉼과 위로의 시간즉 책 속에서 새로운 시각과 감정의 발견이 숨어 있습니다. 책을 즐기는 아이들의 특징은호기심이 많고 질문을 잘합니다. 언어 표현력이 뛰어나고 상상력이 풍부, 창의적입니다.혼자 있는 시간을 잘 즐기며 공감능력과 타인을 이해하는 폭이 넓습니다.
유아교육
Q. 아기는 걸음마를 언제부터 시작하나요?
아이의 걸음마 시기, 말하는 시기가 언제쯤인지 궁금한 것 같습니다.먼저 서는 시기를 살펴보면보통은 12~13개월에 혼자 걷고신중한 아이들은 15개월쯤 걷기 시작합니다.아이들마다 성장발달에는 개인차가 있으니 아이가 걸으려고 할 때 응원해주시면 도움이 될 것입니다.아이는 생후 10~11개월경에 의미 있는 첫 단어를 말하게 됩니다.생후 12개월경에는 두 단어 또는 세 단어의 의미 있는 말을 고정적으로 사용하기 시작합니다.이 시기는 전 언어단계와 언어단계의 과도기라고 말할 수 있으며,이 시기에 진정한 언어가 시작되면서 영아의 ‘소리내기(쿠잉)’ 놀이는 의사소통의 의도를 가진 목적 있는 방향으로 나아가게 됩니다.
양육·훈육
Q. 아이 수유 및 수유량을 제가 조절해야할까요?
4~6개월 영아 같은 경우 밤수유가 줄고 일정한 루틴을 만들어주는 것이 좋고6개월 이후에는 이유식을 시작하면서 수유시간이 조절이 됩니다. 하루 2~4회 수유로 안정적인 패텬을 형성하게 됩니다. 가장 중요한 것은 아이가 스스로 먹고 싶어할 때 수유하는 것이 좋습니다. 하루에 최소 5~6회 소변을 보는 것이 충분히 먹고 있다는 신호라고 합니다. 만약 병원에서 성장 체크를 했을 때 성장발육 속도가 늦다면 수유량과 시간을 조절하는 것도 나쁘지 않습니다.
유아교육
Q. 고학년은 책을 어떻게 읽어주면 좋은건가요?!
먼저 아이의 관심사를 반영해서 책을 선택하는 것이 중요합니다. 그리고 단순하게 책을 읽어주는 것을 넘어서이야기를 함께 나누는 경험을 만드는 것도 필요합니다. 책을 읽으면서 적절하게 질문을 던집니다. '이 주인공은 왜 이런 행동을 했을까?'인물에 따라서 목소리를 바꾸고 상황별로 속도를 조절하는 것도 좋겠습니다.