아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
놀이
Q. 요즘 재밌는 개임이 뭐가 있을까요??
메이플스토리와 유사한 인기게임이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 찾아보니 소울 세이버 온라인, 트릭스터 온라인, 드래곤 사가, 플라이프, 던전 파이터 온라인 등이 있습니다.
기타 육아상담
Q. 36갤 아기 말을 너무 안 듣네요….ㅠㅠ
36개월 아이가 말을 잘 듣지 않아서 힘이 들고 걱정이 되는 것 같습니다. 쉬운 일은 아니지만, 아이가 성장하는 과정이라고 여기며아이의 바르지 못한 행동이나 말을 설명해주면 좋겠습니다. 아이의 잘못된 행동을 훈육하는 것은 정말 중요한 일입니다.다만 훈육할 때 화를 내거나 언성이 높아지는 것은 자제해야겠습니다.양육태도 유형 중에서 '민주적 권위형' 양육태도가 친구 같은 아빠(엄마) 유형이라고 할 수 있겠습니다.이렇게 하면 흔히 버릇이 나빠지지 않을까 염려할 수도 있습니다.친구처럼 가깝게 지내는 민주적 권위형 부모는 아이의 의견을 잘 수렴합니다.또 아이가 잘못한 것에 대해서는 엄격하게 타이르는 방식으로 훈육합니다.결국 아이는 정서 지능이 높아지고 스스로 선택과 결정을 하는 자율성과 판단력이 높아진다고 합니다.
놀이
Q. 아이들과 애버랜드 갈때 필수품 있나요?
초등학생 아이와 내일 에버랜드를 가는데 필수품이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 먼저편안한 옷과 신발이 필요합니다. 그래야 활동하기 좋기 때문입니다. 물과 간식, 우비 또는 여벌옷, 모자와 선크림, 작은 가방, 휴대폰이나 연락수단에버랜드 앱, 간단한 비상약품이 필요합니다.
놀이
Q. 모바일 게임의 긍정적인 효과는 없을까요?
모바일 게임은 장단점이 있습니다. 질문자님이 말씀하신 장점을 살펴보면문제해결능력 향상에 도움이 됩니다. 집중력 향상, 사회적 상호작용 촉진, 스트레스 해소, 창의적 사고 자극, 자존감 향상등이 긍정적인 효과라고 할 수 있습니다.
유아교육
Q. 만 5세 유아에게 숫자나 문자를 가르칠 때 억지로 앉혀 가르치기보다 놀이와 일상 속에서 자연스럽게 알려주는 방법이 궁금합니다.
만5세 아이 즉 유아 시기에는 자연스러운 상황 놀이 형태로 접근하는 것이 바람직합니다.숫자 공부 같은 경우 아이와 보드게임을 하면서 주사위를 던지는 행위를 통해서도 가능합니다. 몬테소리 비즈놀이, 수막대, 칠교놀이, 블록놀이 , 분류놀이, 모형시계, 저울놀이, 수셈판 등을 이용해서 아이의 수학적 사고력을 키워줄 수 있습니다. 한글 공부는 아이가 관심을 가질 때 시작하는게 가장 효과적이라 할 수 있겠습니다.학습지와 같은 평면 자료를 이용해서 학습하면 아이가 싫증을 낼 수도 있으니 놀이 식으로 접근하면 좋을 것 같습니다.번거롭겠지만 우선 집에 있는 사물 밑에 이름카드를 붙여줍니다.그림과 글자가 함께 있는 카드로 놀이를 하고 그림-글자를 분리해서 찾기 놀이를 하는 것도 도움이 됩니다.또한 꾸준하게 책읽기를 하는 것은 아이의 정서, 언어발달에 효과적입니다.
유아교육
Q. 대부분의 부모들이 자신의 아이들 말만 믿으려고 하는 이유는 어떤 심리라고 할 수 있을까요?
모든 부모가 자기 아이들 말만 믿는 것은 아닙니다. 자신의 아이 말만 옳다고 여기는 부모의 심리는과도한 보호 본능, 자신감 부족, 아이에 대한 과도한 기대, 사회적 비교라고 할 수 있습니다. 해결을 위해서는 객관적 시각을 유지하고 아이와 지속적으로 대화를 하는 것이 좋습니다. 또한 부모가 자신의 감정을 인식하는 것이 필요합니다.
유아교육
Q. 아이가 컸다. 스스로 다 가능한 나이는 어느정도 되어야 하나요?
아이를 어떻게 양육하느냐에 따라서 달라질 수 있겠습니다. 간단한 조리 라면 정도를 끓여먹을 수 있는 나이는 초등학교 고학년이면 가능합니다. 다만 부모님이 있을 때/ 즉 안전이 보장된 상황에서 충분히 연습을 한 후에 가능합니다. 아무래도 처음부터 아이들이 혼자 있을 때 조리를 할 수 있도록 내버려 두는 것은 위험 부담이 크기 때문입니다. 이럴 때는 가스렌지를 사용하기 보다는 전자렌지 등으로 조리할 수 있는 환경을 만들어주면 되겠습니다.
유아교육
Q. 어린이의 영어/한글 공부를 하는데도 TV 시청은 나쁜것일까요 ?
아이의 영어/한글 학습을 위한 TV 시청이 나쁜 것인지가 궁금한 것 같습니다. 미디어교육이 꼭 나쁘다고 할 수는 없습니다. 국어나 영어나 최대한 노출을 시켜주는 것이 중요합니다.집에 있는 사물 밑에 이름카드를 붙여줍니다. 그리고 이 시기에는 아이와 함께 놀이식으로 접근하는게 좋습니다.그림과 글자가 함께 있는 카드로 놀이를 하고 그림-글자를 분리해서 찾기 놀이를 하는 것도 도움이 됩니다.또한 수시로 책읽기를 하는 것도 정서, 언어발달에 효과적입니다.영어 같은 경우도 놀이 시간에 영어 동요를 들려주고,애니메이션을 보는 경우에는 언어를 영어로 설정해서 보여주면 영어를 익히는데 도움이 된답니다.지인의 아이들을 보니 4,5세 때부터 꾸준히 영어에 노출시킨 결과 확실히 듣는 귀가 트이는 것을 볼 수 있었습니다.
유아교육
Q. 초등학생이 벌써부터 학교에 취미가 없다고 말한다면 어떻게 대응해줘야 하나요?
6학년 아이가 학교 생활에 지루함을 느끼고 심심해 하니 걱정이 되겠습니다. 아이의 관심사가 무엇인지 탐색을 하는 것도 필요하겠습니다. 아이가 좋아하는 활동이나 관심 있는 주제를 함께 찾아보세요. 학교에서 하는 방과후활동이나 동아리에 참여하도록 권유해봅니다. 아이와 함께 단기적이고 구체적인 목표를 설정해봅니다. 그 다음 창의적인 학습 환경을 조성해주고 사회적 활동을 장려해줍니다. 마지막으로 긍정적인 피드백을 제공해주고 때에 따라서는 담임교사와 소통을 하면서 아이가 학교에서 흥미를 느낄 수 있도록 도와주는게 필요합니다.
양육·훈육
Q. 규칙 어기는걸 쉽게 생각하는 아이들도 있을까요?
아이들마다 성향이 다르기에 승부욕이 강한 아이들은 규칙을 어겨서라도 이기고 싶어할 수도 있습니다. 아이들이 규칙을 어기는 이유는자아 중심적 사고의 특성이라고 할 수 있겠습니다. 주의 산만, 감정 조절의 어려움, 규칙의 중요성 이해 부족이 원인이 될 수도 있습니다. 이를 해결하기 위해서는명확한 규칙 설정, 일관성 유지, 긍정적 강화, 자연스러운 결과 경험, 아이와 함께 규칙 만들기 등입니다.