아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
유아교육
Q. 자꾸 거짓말을 하는 아이 어떻게 대처해야 하나요?
초등학교 1학년 아이가 계속 거짓말을 해서 걱정이 되는 것 같습니다. 가능하다면 아이의 생각이나 마음을 들어보는 것이 좋겠습니다. 아이가 거짓말을 하는 이유는 야단을 맞지 않기 위해서입니다. '혼 안낼테니까 사실대로 말해봐' 이렇게 말해도 크게 달사지지 않을겁니다. 시간이 걸리겠지만 민주적인 양육태도로 아이와 관계 형성을 우선시해야 할 것 같습니다.평소 아이의 행동이나 말을 공감해준다면 아이는 잘못했을 때에도 사실대로 말하게 될 것입니다.아이가 거짓말을 했을때아이의 잘못된 행동이나 말을 관찰한 사실대로 이야기하고 양육자의 감정을 전달하고 '다음부터는 잘못하거나 실수를 해도 사실대로 말해줬으면 좋겠어'라고 부탁을 하며 마무리합니다. 대신 화난 어투가 아닌 차분하게 이야기하는게 중요합니다.
유아교육
Q. 눈높이 국어 보통 몇살까지 할까요??
학습지 같은 경우는 어떤 유형을 하느냐에 따라서 다르겠으나보통은 초등학교 졸업하기 전까지는 하는 것 같습니다. 만약 그것으로 부족한 감이 있을 때는 공부방을 보내거나 종합학원을 보내기도 합니다. 그리고 따로 영어학원을 보내는 것 같습니다. 아이가 눈높이를 하다가 공부방이나 다른 학습지를 요구할 수도 있을 것입니다.
유아교육
Q. 유치원에서는 아이들과 주로 뭐하나요?
유치원에서는 누리과정이라는 교육과정을 토대로 연간 계획을 세우고 일과를 운영합니다. 해당 교육과정은 아이들의 발달 단계나 수준에 맞춰서 구성되어 있습니다. 의사소통, 신체운동 건강, 사회관계, 자연탐구, 예술경험의 5개 영역으로 구성되어 있으며각각의 세부내용을 통해 아이들의 전인적인 성장을 돕는 것이 목표라고 할 수 있겠습니다. 유치워에서는 아침에 등원해서 자유놀이-간식-아침모임-대,소그룹활동-바깥놀이-점심-자유놀이-간식-방과후과정-하원이런 형태로 하루가 운영됩니다.
양육·훈육
Q. 혼자 있는 것을 좋아하는 아이, 어떻게 친구들과 어울리게 할 수 있을까요?
초등학교 3학년 아이가 혼자 노는 것을 선호해서 걱정이 되는 것 같습니다. 아이마다 성향이 다르겠으나 혼자 노는 것을 선호하더라도 친구들과의 놀이할 수 있는 시간이나 기회를 주는 것도 필요합니다. 긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
양육·훈육
Q. 자녀의 키는 부모의 키에 따라 유전적일 확률이 높을까요??
아이들의 키가 부모의 키에 따라서 유전적인 확률이 높은지가 궁금한 것 같습니다. 보통 부모의 키를 통해서 자녀의 키를 예측해볼 수는 있습니다. 아이의 예상키를 계산하는 법은 다음과 같습니다. https://www.gangdong.go.kr/health/site/main/content/GD50000930아이의 키는 유전적인 요인도 있지만 환경적인 요인도 많습니다.그 환경적인 요인으로는규칙적인 식습관, 성장판을 자극시키는 운동, 수면시간, 건강보조식품 등이라 할 수 있겠습니다. 키 성장에 도움이 되는 음식을 섭쥐하고 성장판을 자극시키는 달리기, 줄넘기, 축구, 농구, 발레, 배드민턴, 트럼폴린 등의 운동을 하는 것도 도움이 됩니다.그리고 밤10시~새벽2시 사이에 성장호르몬이 왕성하게 분비되는만큼 이 시간 이전에 깊은 잠에 드는 것이 키성장에 도움이 된다고 합니다.그리고 면역력 증진을 위한 건강보조식품을 섭취하는 것도 도움이 된다고 합니다.
유아교육
Q. 친구를 사귀는 걸 어려워하는 아이 도와줄 방법이 있을까요?
초등학교 3학년 아이가 친구 사귀는 것을 힘들어할 때 어떻게 하면 좋은지가 궁금한 것 같습니다. 다른 사람과의 관계에서 좋은 모델링을 보여주면 효과적입니다. 긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
유아교육
Q. 형제가 서로 질투하고 싸우는데 어떻게 해야하나요?
초등학교 3~4학년 형제가 서로 다툴 때 어떻게 대처해야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 이런 경우 중립적인 역할을 하는 것이 좋습니다. 형제, 자매를 양육할 부모의 역할은 다음과 같습니다.•중립적 판단: 객관적인 판단으로 자녀 간의 문제를 해결해야 합니다. 이를 위해 부모는 자신의 편견을 배 제하고 문제를 봐야 합니다.·감정 조절 교육: 자녀에게 감정을 조절하는 방법을 알려주어야 합니다. 이를 위해 감정 라벨링이나 타임 아웃 같은 심리학적 기법을 사용할 수 있습니다.• 공정한 분배: 자원과 관심을 공정하게 분배해야 합니다. 이를 위해 부모는 자녀에게 동일한 기회와 자원 을 제공해야 합니다.
유아교육
Q. 아이들이 학원에 가서 실질적으로 집중하는 시간은 어느정도 될까요?
아이가 집중력이 어느정도인지 궁금한 것 같습니다. 보통 취학전 아이들은 나이*2배입니다. 학교의 수업시간(40분)을 염두해 두면 좋겠습니다. 일상생활에서 독서 습관을 길러준다면 아이의 집중력 향상에 도움이 됩니다.잠들기 전에 책을 읽어주고 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 해오는 것도 효과적입니다.아이의 집중력을 높여주기 위해서는 집중을 잘 할 수 있는 환경을 만들어보기 전에 아이의 생활패턴을 체크해야 합니다.아이가 좋아하는 놀이가 무엇인지를 관찰해보면 아이는 자신이 좋아하는 놀이를 할 때 엄청난 집중력을 발휘합니다.아이와 작은 약속을 했더라도 잘 지켜주세요.가족 구성원 모두가 서로의 이야기를 경청하는 모습을 보여주세요.선택권과 책임을 아이에게 부여해줍니다.아이에게 건강한 신체리듬을 만들어주세요.(일찍 자고 일찍 일어나기)집안 환경을 차분한 느낌으로 정돈해주세요.(아이가 공부할 때 TV보지 않기)
양육·훈육
Q. 아이가 손빠는 습관을 어떻게 고칠 수 있을까요?
20개월이 지난 아이가 손빠는 습관이 있어서 걱정이 되는 것 같습니다. 해당 습관을 교정하기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.보통 해당 습관을 방지하기 위해서는 손빨기 교정기(장갑)를 착용하기도 합니다. 아이가 손가락을 빠는 이유는 스트레스 완화, 자극을 통한 관심 끌기, 마음의 안정 등의 이유라 할 수 있겠습니다.손가락 빨기를 멈추는 방법은 다음과 같습니다. 아이와 스킨십을 많이하고 아이가 손가락을 빨면 아이를 안아주거나 손을 잡아주세요.손가락을 빠는 아이에게 손가락을 움직여야 하는 놀이 신체 놀이 등을 통해 놀이에 집중할 수 있는 환경을 만들어주는 방법입니다.(블록놀이, 역할놀이 등) 아이가 좋아하는 캐릭터가 그려져 있는 밴드를 손가락에 붙여줍니다. 그리고 손가락을 빨면 안되는 이유(치열 부정, 세균 감염 등)를 말해줍니다.
기타 육아상담
Q. 아이가 코감기에잘걸리는데 어떻게예방하죠?
아이가 코감기에 잘 걸리는데 어떻게 하면 좋은지 궁금한 것 같습니다. 손씻기 습관, 실내 환경 관리(습도 50~60% 유지), 균형 잡힌 식단과 영양제 섭취로 면역력 강화, 사람 많은 곳 피하기, 적절한 옷차림, 적절한 예방 접종을 하는 것이 예방법이라 할 수 있겠습니다.