안녕하세요.
유아교육
Q. 유치원에서 아이들이 일상생활에서 기초 수학 개념을 배우는 방법은?
안녕하세요. 유치원 시기에는 수를 읽고 쓰기, 수를 비교하기, 셈하기(더하기), 빼기, 어림하기, 모양 살펴보기 등을 다루지만 교육과정 내에 명시된 건 아니므로, 간단한 놀이, 조작물을 이용하여 알려줄 수 있습니다. 다만, 흥미 위주로만 접근하되 아이가 흥미를 잃지 않도록 조심해 주세요.
양육·훈육
Q. 받아쓰기 실력을 향상시키는 효과적인 방법은?
안녕하세요.받아쓰기 실력 향상을 위해서는 보면서 많이 읽고 쓰는 게 도움이 됩니다. 무엇보다도 쓰기가 중요한데, 받침과 소리의 관계를 확인해서 쓰도록 해 주세요. 비슷한 소리가 나는 낱말과 문장끼리 공통으로 확인하는 것도 도움이 됩니다!
유아교육
Q. 유치원에서 아이들에게 나눔의 가치를 어떻게 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 간단한 봉사 활동을 하거나, 서로 양보하기(놀이 순서 등)을 통해서 아이들이 서로 배려하고 나눔의 가치를 이해할 수 있는 놀이 활동으로 알려 주시는 게 좋겠습니다.
유아교육
Q. 초등학생이 시험을 준비할 떄 가장 중요한 것은?
안녕하세요. 시험을 준비할 때에는 시험 범위, 유형, 내용 등을 미리 숙지하고 그것에 맞게 공부하는 게 필요합니다. 수행평가를 대비하는 문제집도 도움이 될 수 있습니다.
유아교육
Q. 유치원에서 아이들에게 팀워크의 중요성을 가르치는 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 유치원에서 아이들에게 팀워크의 중요성을 가르치기 위해서는 협력하여 할 수 있는 활동을 하면 도움이 됩니다. 팀별로 기록 달성하기, 협동화 그리기 등의 활동을 할 수 있습니다.
유아교육
Q. 유치원에서 아이들이 자주 사용하는 공공장소의 예절을 어떻게 가르치나요?
안녕하세요.가능하다면 견학을 가보면서 예절을 익히는 게 좋기는 한데, 그게 녹록치 않다면 그림책이나 역할 놀이 등을 이용해서 아이들이 공공장소 예절을 익히도록 돕는 것이 필요합니다. 사례와 놀이 활동을 중심으로 아이가 공공장소 예절을 익히도록 도와줍니다.
유아교육
Q. 유치원에서 아이들에게 과학적 사고 능력을 키우기 위한 방법은?
안녕하세요. 과학적 사고 능력을 기르기 위해서는 다양한 실험과 탐구 활동을 하는 것이 좋으며 유아의 수준을 고려하여 가능한 흥미 위주로 활동을 구성하되, 복잡한 과학적 용어 사용을 자제하고 흥미를 중심으로 구성해 주세요.
유아교육
Q. 수업 참여도가 낮은 아이에게 동기부여 하는 방법은?
안녕하세요. 아이가 좋아하는 것이나 잘하는 것 등과 연결을 지어 유도하는 것이 좋습니다. 그리고 학교의 규칙과 학생으로서 공부를 해야 한다는 의무의 측면에서도 말해 주어 스스로 책임감을 느끼도록 하는 것도 필요합니다.
유아교육
Q. 유치원에서 아이들이 자신감을 갖게 하려면?
안녕하세요. 자신감을 갖게 하려면 아이가 잘하는 것과 좋아하는 것 등을 찾아서 이러한 활동을 하는 시간과 기회를 가지도록 해 주세요. 무엇보다도 보호자가 긍정적인 칭찬과 격려를 해주시는 게 필요합니다.
유아교육
Q. 교사가 학생들의 실력을 공정하게 평가하는 방법은?
안녕하세요.사실 초등 단계에서는 줄 세우기 식으로 등수를 결정하는 평가가 아니므로 정해진 평가 기준에 근거하여 평가하는 절대평가적 성격이 강해요, 그렇지만 배운 내용을 평가할 수 있는 평가 도구인지 특정 학생(예 : 선행을 한 학생)에게만 유리한지 등을 검토하여 평가할 수 있겠습니다.