안녕하세요.
유아교육
Q. 역사 교육을 재미있게 하는 방법은??
안녕하세요.역사 교육을 재미있게 하기 위해서는 스토리 텔링을 중심으로, 아이들이 사건, 배경, 인물 사이의 관련이 있고 이러한 관계성을 찾아가는 방식으로 이야기로 접근해 주세요. 도표 등으로 이해를 도울 수는 있지만, 처음 단계에서는 암기는 지양해 주시는 것이 좋겠습니다.
유아교육
Q. 사회과목 암기를 쉽게 하는 팁 있나요?
안녕하세요. 사회 과목은 물론 암기해야 할 것들이 많지만, 대부분 이해를 중심으로 합니다. 어쩔 수 없이 그렇게 정해진 것(나라의 이름이나 위치 등)을 제외하고 대부분은 이해를 중심으로 원인과 결과를 중심으로 접근하면 이해가 쉬운 경우가 많으니, 아이가 이해를 기반으로 외울 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
유아교육
Q. 영어를 효과적으로 학습하는 방법은?
안녕하세요. 유아, 저학년 시기에는 영어를 문법, 학습 측면에서 공부하는 것보다는 놀이, 챈트 등의 활동을 위주로 구성하여 학습하도록 하는 것이 좋습니다. 아이가 흥미를 느끼고, 영어라는 것에 거부감을 줄일 수 있도록 놀이와 학습 활동을 구성해 주시기 바랍니다.
놀이
Q. 수학을 싫어하는 아이에게 흥미를 갖게 하려면?
안녕하세요. 아이가 수학에 흥미를 붙일 수 있도록 하려면, 수학이 일상생활에서 그리고 좋아하는 취미나 관심사에 쓰인다는 것을 알려주고, 본인이 좋아하는 것, 잘하는 것을 수학과 연결을 지어 공부해나갈 수 있도록 독려하는 것이 도움이 됩니다.
유아교육
Q. 시험을 잘 보기 위한 효과적인 공부법은?
안녕하세요. 시험을 잘 보기 위한 공부법은 과목마다 다릅니다. 다만, 대부분 선생님께서 범위, 그리고 어떻게 나오는지 문제 유형, 내용 등에 대한 힌트를 제시해 주는 경우가 많으니 그걸 중심으로 공부하는 게 필요합니다. 외워야 하는 것과 이해해야 하는 것을 구분하여 외워야 하는 내용은 암기하고, 이해해야 하는 내용은 이해하도록 해 주세요.
유아교육
Q. 초등학교 저학년떄부터 자기주도학습 훈련법은?
안녕하세요. 아무래도 저학년 시기에 아이들이 나서서 공부를 하기란 어려운 일이라고 생각이 듭니다. 그렇기 때문에, 자기주도적 학습을 위해서 짧은 시간이라도 공부를 하는 습관을 들이도록 유도하는 것이 좋습니다. 숙제를 하거나, 책을 읽는 등 하루에 꼭 해야 하는 활동을 제시하여 할 수 있도록 도와주세요.
유아교육
Q. 유치원에서 동물에 대한 이해를 높이기 위한 방법은?
안녕하세요. 동물에 대한 이해를 높이기 위해서는, 동물원과 같은 곳을 견학, 탐방하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 여건 상 어렵거나, 이것만으로는 부족하다고 생각된다면 동물을 소재로 하는 영화나 애니메이션, 다큐멘터리 그리고 그림책을 활용하여 동물에 대한 이해를 높이는 것도 고려해 보시기 바랍니다.
유아교육
Q. 유치원에서 아이들의 책임감 있는 소비 습관을 어떻게 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 유치원 아이들의 경우 아직 용돈을 받아서 본인들이 소비를 하지 않는 시기인 경우가 많습니다. 그래서 책임감 있는 소비를 가르치기에는 다소 이르다고 생각합니다. 그렇기에 간단하게 마트에서 돈을 주고 물건을 산다는 것, 그리고 여러 가지를 비교하여 나에게 필요한 것을 구입한다는 것을 실생활 경험으로 알려 주세요. 아이들이 시장 놀이 같은 걸 하면서 소비 습관을 기를 수도 있습니다. 다만, 유치원 더구나 5살 수준에서는 어려울 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 집중력을 높이는 환경을 만드는 방법은?
안녕하세요. 아이가 나이가 몇 살인지 모르겠어서, 어떠한 방법을 권장드려야 할지 조심스럽습니다. 다만, 아이가 집중력을 높일 수 있도록 놀이 활동, 혹은 학습 활동을 제시해 주고 아이가 다른 스마트폰 등을 하지 않고 그 활동에 초점을 둘 수 있도록 해 주시기 바랍니다.
유아교육
Q. 필기 습관을 키우려면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요.받아쓰기의 경우, 필기 습관보다는 맞춤법, 띄어쓰기를 고려하여 바르게 쓰는 데에 초점이 두어져 있고, 아이가 그것도 틀리지 않아야 하고, 바르게 써야 한다는 점에서 부담이 클 수밖에 없습니다. 그래서 천천히 써도 괜찮으니, 아이가 바르게 쓰는 활동에 초점을 둘 수 있도록 해 주시기 바랍니다.