Q. 초등학교에서 과학교육은 어떤 방식으로 진행되는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 보통 실험을 할 수 있는 차시는 아이들과 함께 탐구 활동 혹은 실험을 하고, 실험을 하기 어려운 차시라면 다양한 영상 자료, 혹은 사진 자료를 제시하여 함께 살펴봅니다. 이러한 탐구, 실험, 자료를 근거로 개념을 유도하여 아이들이 직잡 참여한 활동을 토대로 학습할 수 있도록 돕습니다.
Q. 초등학교에서 팀워크 능력 향상을 위한 활동에는 무엇이 있나요?
안녕하세요. 팀워크를 향상하기 위해서 바른 생활(초1~2), 도덕(초3~6) 교과를 통해서 다양한 인성 요소를 배웁니다. 협력적 자세, 대화의 방법 등 다양하게요. 그리고 구체적으로는 체육의 경쟁 영역에서 같은 팀끼리의 협력, 그리고 사회에서의 조사 및 발표 수업, 과학에서의 모둠끼리의 발표 등을 통해서 팀워크를 다지고 또 확장해 나갈 수 있습니다.
Q. 초등학교에서 경제교육은 어떻게 이루어지나요?
안녕하세요. 경제 교육은 사회와 실과 등의 교과목에서의 기본적인 경제 내용(수요와 공급, 시장에서의 거래, 합리적인 소비, 용돈 관리의 중요성 등)을 배우게 되며, 교과목 이외에서도 절약 등 여러 가지 교과 내용과의 연계, 창의적 체험 활동에서 다루게 됩니다.
Q. 아이의 게임 중독을 예방하기 위한 방법은?
안녕하세요. 아이의 게임 중독을 예방하기 위해서는,게임을 너무 많이 하여서 어떠한 문제점이 생기는지 알아보고, 또 이야기를 하면서 스스로 게임을 많이 하는 게 문제라는 걸 인식해야 해요.그리고 스마트폰 게임을 하는 시간, 건전한 게임만 하겠다는 약속을 하고 이를 지키도록 해주셔야 합니다. 이 과정에서 무조건 강제로 못하게 하거나 등의 방법은 오히려 역효과가 올 수 있으니 주의해야 하며,아이가 스마트폰 게임을 못하는 동안 할 수 있는 즐거운 대체 활동을 마련하여 아이가 스마트폰 대신에 할 수 있도록 해주셔야 합니다.