안녕하세요.
유아교육
Q. 초등학교 수업에서 학생 참여를 높이기 위한 방법은?
안녕하세요.아이의 참여를 독려하기 위해서 다양한 동기 부여를 활용하고, 수업 시간에 놀이와 연계하여 아이들이 재미있게 개념을 익힐 수 있도록 돕기도 합니다. 또한 아이의 수준별로 과제를 제공하고, 순회지도에서 아이 개별적으로 피드백을 주어 참여를 유도하기도 합니다. 발표를 사실 모든 아이들이 하고 싶어 하거나, 잘하는 것은 아니니까, 아이의 장점을 잘 살릴 수 있도록 도와주시고, 수업 참여를 유도해 나가면 좋을 것 같습니다.
기타 육아상담
Q. 아이가 대변보고 물티슈로 뒤처리 해도될까요?
안녕하세요.물티슈가 녹지 않을 수도 있고, 집에서는 그렇게 하더라도 다른 곳에서 (예를 들어서 학교나 다른 공용 화장실) 그렇게 하기에는 어려움이 있으니, 가능한 아이가 휴지를 사용하도록 해주시고 연습해 나가는 게 필요할 것 같습니다. 바른 배변 습관을 지니도록 지도해 주세요.
유아교육
Q. 초등학생에게 환경 교육의 필요성과 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 환경 교육의 필요성 : 현재 기후 위기, 지구 온난화 등으로 인하여 이상 기후 현상이 일어나고 있으며 특히나 갑작스러운 폭설과 폭염, 폭우 등으로 인해 재산, 인명 피해도 계속 야기되고 있는 상황입니다. 이러한 상황 속에서 환경 교육은 아이들이 이러한 현재 상황을 인식하고, 또 미래 세대의 주역으로서 어떻게 해 나가야 하는지, 어떤 실천을 해야 하는지 알려 준다는 점에서 필요하고 의의가 있습니다.환경 교육의 방법 :먼저 현재 우리나라, 그리고 세계의 상황을 인식해야 합니다. 지금 기후 위기가 어떠한 상황이고, 우리나라 그리고 세계에서 어떠한 일이 일어나고 있는지 살펴 보아야 합니다.그리고 개인이 할 수 있는 노력, 사회/정부가 할 수 있는 노력으로 나누어서 살펴 보아야 합니다.여기에서 개인이 할 수 있는 노력에 무엇이 있는지 알아보고, 집에서 실천해 나가면서 실천 의지를 다지고, 또 환경을 지켜나간다는 뿌듯함을 느낄 수 있도록 합니다.
양육·훈육
Q. 자녀의 학습 동기를 높이는 방법은 어떤게 있나요?
안녕하세요.자녀의 학습 동기를 높이기 위해서는,간단한 보상 제공 - 목표한 양을 달성하거나, 계획을 잘 실천하면 간단한 보상을 제공하는 게 좋습니다. 다만, 이 보상이 너무 거대하거나 크지 않도록 해 주세요. 갈수록 큰 목표가 아니면 아이가 시시해 하고 달성하지 않을 수 있습니다. 또한 하지 않아도 보상을 주면 안되므로, 반드시 아이가 했을 때에만 보상을 제공해 주세요.다양한 놀이 위주의 활동 - 아이가 아직 유아기, 초등학교 저학년 시기 등 놀이 활동을 위주로 활동하는 나이라면, 놀이와 공부를 연계할 수 있어요. 아이가 다양한 놀이 위주로 활동하여, 즐거움을 느낄 수 있도록 해 주시고 이 즐거움을 가지고 공부해 나갈 수 있도록 유도해 주세요.아이 수준에 맞는 학습 목표 설정, 아이의 실생활이나 관심사와 연결한 동기 부여 - 아이에게 너무 쉽거나 어려운 내용이라면 아이가 흥미를 잃을 수 있으니 적당히 아이가 도전할 만한 난이도인 게 좋습니다. 그리고 아이가 실생활에서 경험한 내용, 익숙한 것, 아이가 좋아하는 것, 아이가 잘하는 것 등과 연결하여 동기를 부여하면 도움이 됩니다.긍정적인 칭찬과 격려 등 긍정적인 분위기 조성 - 아이가 긍정적으로 공부해 나갈 수 있도록 칭찬과 격려를 듬뿍 해 주세요. 이때, 칭찬은 결과나 선천적인 요소가 아니라 아이의 노력, 과정에 초점을 두어 하도록 주의하시기 바랍니다.이걸 모두 동시에 쓰기에는 어려움이 있고 아이의 성향, 흥미, 또 아이의 공부 정도를 고려하여 써보시면 좋을 것 같습니다!
유아교육
Q. 초등학생의 기억력을 향상시키기 위한 학습 기법은 무엇인가요?
안녕하세요.원래 기억한 것이라도 금방 잊혀지기 때문에, 장기 기억이 되도록 반복이 필요해요.아이가 반복해 나갈 수 있도록 항상 공부할 때 복습의 시간을 가지도록 해 주세요.잘 외워지지 않는 것, 중요한 내용 등은 자주 보이는 곳에 붙임쪽지 등으로 붙여 놓고 아이가 기억할 수 있도록 도와 주시기 바랍니다.
양육·훈육
Q. 아이가 다른 사람을 존중하도록 가르치는 방법은?
안녕하세요. 아이가 다른 사람을 존중하도록 가르치려면, 존중이라는 게 무슨 뜻인지 알아보고, 존중을 왜 해야 하는지, 존중을 하는 방법은 무엇인지, 누구에게 존중을 해야 하는지 등을 알려 주세요. 그리고 일상생활에서 웃어른에게 존댓말 사용하기, 바른 언어 사용하기, 인사하기, 잘못을 했을 때에는 사과의 뜻을 밝히기, 고마움 전하기 등 다양한 생활 및 언어 습관을 쌓도록 해 주세요. 보호자가 모범을 보여주고, 그때마다 알려주어 아이의 습관이 되도록 해 주시면 큰 도움이 됩니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 평가 방법은 어떤 것이 있으며, 장점은 무엇인가요?
안녕하세요. 현재로서는 중간고사, 기말고사와 같은 점수가 명확히 나오는 지필평가는 보지 않는 추세로 보입니다.그 대신에 수행평가를 보는데 수행평가는 과목, 단원, 성취 기준과 학습 목표 등을 고려하여 다양한 평가가 이루어지며, 논술형, 서술형, 실기 평가, 보고서 평가, 포트폴리오 평가 등 다양한 평가가 이루어집니다.이러한 수행평가는 과정 중심 평가로서 학생의 과정을 중심으로 평가하며, 재도전의 기회를 준다는 데에 의의가 있습니다.
기타 육아상담
Q. 아이가 포켓몬스터 만화와 카드에 빠져있네요
안녕하세요. 원래 어린 나이에는 아이가 좋아하는 것에 크게 관심을 갖고, 시간을 많이 할애하고 몰두하게 됩니다. 그걸 동기 삼아서 아이의 독서나 신체 활동 등 건강한 활동을 유도해 주세요. 대부분 차츰 관심이 식어가기 때문에 크게 걱정할 필요는 없으나, 너무 매몰되어 일상 생활과 더 나아가 성장에 지장을 줄 정도라면 관심을 다른 쪽으로 유도하면서 아이의 관심을 전환하도록 해 주시기 바랍니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 사용한 다양한 교육자료에는 무엇이 있나요?
안녕하세요.우선 준비된 프레젠테이션을 활용하는 미리캔버스, 파워포인트, 한쇼(한글과컴퓨터)가 있습니다.그 이외에도 아이들이 컴퓨터나 태블릿 등의 미디어 기기를 활용하여 조사, 자료 제작 등을 할 수도 있습니다.그 외에도 과학 시간에는 실험, 탐구 활동을 통해 직접 탐구와 실험 과정에 참여하거나 교사가 시범 실험을 할 수도 있으며, 수학적 개념 이해를 위해서 수 모형, 시계 모형 등을 활용하여 수업을 이끌어 나갈 수도 있습니다.
양육·훈육
Q. 너무 추운데 아이가 계속해서 밖으로 나가자고 합니다.
안녕하세요. 기분 전환을 위해서 가능한 낮과 같이 그나마 가장 기온이 덜 낮은 시간대에 나가서, 산책 같은 거라도 가볍게 하는 것도 좋을 듯 합니다.하지만, 너무 추울 때 밖에 가는 건 위험하니 가능한 실내 활동과 실내 놀이를 하면서 노는 것을 추천 드립니다.실내에서도 간단한 신체 활동을 할 수 있습니다. 이때, 층간 소음에 주의하도록 합니다.