안녕하세요.
유아교육
Q. 음악 수업 시간에 자신감이 부족해 노래를 부르지 않는 아이, 어떻게 지도할까요?
안녕하세요. 음악 시간에 노래를 부르는 것은 배우는 과정에서 부르는 거예요. 일단 이 노래 부르기가 잘 부르기 위한 목적은 아니라는 걸 말해 주세요. 이걸 다른 친구들이 놀리거나, 비웃는다면 그게 못된 거고 그러는 아이도 없을 겁니다. 먼저 다른 친구들이 없는 집이라는 편안한 공간에서 편하게 노래를 부르도록 도와주시고, 아이가 노래 부르는 걸 칭찬과 격려해 주어서 자신감을 얻게 해 주세요. 이 자신감을 쌓아가면서, 또 학교에서 배우는 노래도 여러 번 집에서 따라하면서 자신감을 가지고 학교에서 노래를 부를 수 있도록 도와 주시고 지도해 주시면 되겠습니다.
기타 육아상담
Q. 학습지를 싫어하고 학습에 흥미가 없는 아이, 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 아이가 학습지를 싫어하고 흥미가 없다는 것은, 학습 자체를 싫어하고 있거나 아니면 학습과 관련하여 부정적인 경험이 있어서 그런 걸 수도 있을 것 같습니다. 처음에는 놀이와 결합하여 학습을 놀이처럼 하여 아이가 즐겁게 학습할 수 있도록 해 주세요. 그리고 배운 내용, 쉬운 내용을 토대로 학습지로 간단하게 정리할 수 있도록, 돕는다면 아이가 흥미를 느낄 수 있을 것으로 생각됩니다. 무엇보다 아이를 다그치거나 나무라기보다는 할 수 있도록 긍정적으로 유도하는 것이 중요함을 기억하는 것이 좋겠습니다.
양육·훈육
Q. 부끄러움이 너무 많아서 친구를 잘 못사귀는 아이 어떻게 도와주어야 할까요?
안녕하세요.아이가 부끄러움이 많아 친구를 사귀는 데에 어려움이 있다면, 가정에서 먼저 말하기 연습을 하도록 도와주세요. 집에서 본인이 원하는 것, 하고 싶은 것, 혹은 좋아하는 것 등을 자신 있게 소개하는 말을 연습하도록 해 주시고 가정에서 긍정적이고 개방적인 분위기를 만들어 주시기 바랍니다. 그리고 아이가 친구를 사귈 수 있도록, 다양한 연습을 집에서 하고 아이가 자신감이 붙으면 먼저 놀자고 제안하는 말하기를 할 수 있도록 해 주시기 바랍니다.
유아교육
Q. 아이가 친구에게 괴롭힘을 당한다고 말했는데, 어떻게 대처하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 아이가 누구에게, 어떻게 괴롭힘을 당했는지(과거), 혹은 당하고 있는지(진행) 등 구체적으로 확인이 필요하며,필요하다면 학교의 담임교사나 학원의 담당 교사, 해당 아이의 보호자 등과 이야기를 나누고 절차를 밟는 게 필요할 것 같습니다.현재로서는 아이의 말을 자세히 들어보고 사실 여부, 구체적인 상황, 아이가 바라는 점 등을 명확히 파악하고 아이의 마음을 달래 주면서 아이가 안정감을 느낄 수 있도록 도와 주시는 게 중요해 보입니다.
유아교육
Q. 예비 중학생 필요한 준비물은 뭐가 있을까요?
안녕하세요. 중학생이 된다면 기본적으로 물티슈, 립밤, 두루마리 휴지, 형광펜, 3색 볼펜(혹은 그 이상의 볼펜), 연필, 간단한 연필깎이, 손수건, 텀블러, 양치 세트, 샤프, 샤프심, 지우개, 스카치 테이프, 가위와 풀, 수정 테이프, 컴퓨터용 사인펜, 필통 등을 가지고 있으면 좋습니다. L자 화일과 바인더 노트 등을 이용하여 받은 학습지를 분류하여 보관하는 것도 좋겠습니다. 슬리퍼는 가능한 미끄러지지 않는 재질로 발의 사이즈에 맞도록 구입하게 해 주세요. 그리고 너무 고가의 물건이나 사치품은 학교에 들고 가거나, 보관하지 않도록 해 주세요.
양육·훈육
Q. 아이 자존감을 손상시키지 않으면 훈육하는 방법은?
안녕하세요. 아이의 자존감을 손상시키지 않으려면, 항상 아이의 태도나 행동에 대해서 지적을 하고, 훈육을 하는 거라는 걸 강조해 주어야 해요. 자존감이 상하는 이유는 이러한 훈육이나 지적이 나 전체를 비하하고, 또 나를 싫어한다고 생각하기 때문에 일어나는 거예요. 스스로를 사랑하는 마음이 낮거나 없는 경우, 혹은 회복 탄력성이 현저히 낮을 때에도 자존감이 상하게 되어 있습니다. 그래서 항상 훈육할 때, 아이의 행동과 태도에 대해 지적하는 거라고 말해 주시는 게 좋아요.
양육·훈육
Q. 아이가 처음 어린이집이나 유치원 갈때 어떻게 적응시키죠?
안녕하세요. 계속 집에만 있었던 아이라면, 분리 불안을 경험할 가능성이 높습니다. 가능한 아이가 익숙해지고, 또 안정감을 가질 수 있도록 밖에 나가보는 연습을 해주세요. 그리고 보호자가 분리되어 떨어져서 있는 경험을 조금씪 해 주시는 게 아이가 갑작스럽게 다니기 시작할 때의 충격을 덜 받고 적응할 수 있을 것으로 도울 수 있다고 생각됩니다.
놀이
Q. 아이가 싫어하는 활동을 하게 만드는 방법은?
안녕하세요. 아이가 싫어하는 걸 긍정적으로 만들 수 있도록 해 주세요. 아이가 싫어하는 활동을 보호자 등이 재미있게 만들어서 참여하도록 유도해 주세요.아이가 싫어하는 활동에 참여할 수 있도록, 긍정적인 분위기를 조성하고 아이가 싫어하는 이유를 알아내서, 그 싫어하는 이유를 해소할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
양육·훈육
Q. 아이의 불안감을 줄이기 위한 방법은?
안녕하세요. 아이의 불안감의 이유는 다양하고, 무엇보다도 가정에서 아이를 지켜보고 바라보는 보호자가 가장 잘 아는 영역이라고 생각합니다. 아이와 이야기를 나누어 무엇이 불안한지 살펴 보세요. 어떠한 물건이나 시간, 밝기, 상황, 혹은 이유가 없이인지 등 여러 가지가 있을 겁니다. 이야기를 나누어서 불안을 해소하기 위한 노력을 이어가도록 합니다. 이때, 가능한 아이를 다그치기보다는 안정감을 주는 게 필요합니다.
양육·훈육
Q. 아이에게 올바른 시간관리 습관을 가르치는 방법은?
안녕하세요. 아이가 올바른 시간 관리 습관을 지니도록 하기 위해서는, 아이 스스로 오늘 해야 할 일이 무엇인지, 몇 시에 어디를 가야 하거나 해야 하는지 등에 대한 개념이 잡혀 있어야 합니다. 그리고 이러한 개념이 잘 잡힐 수 있도록 다이어리나 플래너에 해야 할 일이나 약속을 기록하여 미리 확인하고, 또 실천을 기록하는 연습을 해 나가면 도움이 될 수 있습니다.