언니물건을 탐내는 동생은 어떻게 타일러야
언니와 4살차이나는 아이입니다. 언니의 모든것을
탐내는것 같습니다 동생들은 원래 언니나 형의 물건을
탐내는 소유욕같은것이있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
동생들은 언니의 물건이 커보이고, 좋아보이는 느낌을 가지는 경우가 있어요.
사람은 그런 것 같아요. 내것 보다 남의 것이 커보이고 좋아보이는 느낌을 종종 받곤 하지요.
솔직히 제대로 보면 별 것이 아닌데 별 것 아닌 것에 예민하고 민감하게 반응을 하게 됩니다.
동생 아이도 그런 것 같아요, 그냥 보면 별 것 아닌 평범한 것인데 그 평범한 것이 본인에게는 좋아보이고 커 보이기 때문에 언니의 물건을 탐하는 것입니다.
또 자신은 언니의 연령대에 갖는 물건을 가질 수 없기 때문에 부러움으로 인해서 언니의 물건을 탐낼 수 있겠어요.
동생 아이를 언니가 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 언니의 물건을 탐내는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요. 그리고 왜 언니의 물건을 탐내는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.
그리고 언니의 물건을 탐하는 동생의 마음의 감정을 충분히 이해하고 감정을 공감해 주시는 것도 좋을 것 같네요.
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
서로의 물건을 함부로 건들지 않도록 합니다.
그리고 언니와 동생은 항상 공평하게 대해주시고,
장난감도 공평하게 사주셔야 하겠습니다.
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
동생이 언니의 물건을 탐낼때는 먼저 동생의 감정을 이해하고 공감해 주세요. 그런 다음 언니의 물건이 소중하다는 점을 설명하고 자신의 물건도 소중하다는 메시지를 전하세요
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
형제자매 간의 소유욕은 흔한 현상입니다. 특히 언니와 동생 간의 나이 차이가 있을 때 더욱 그렇죠. 동생이 언니의 물건을 탐내는 경우에 동생이 언니의 물건을 탐내는 이유를 이해해 주세요. “언니의 물건이 멋져 보여서 갖고 싶구나”라고 공감해 주면, 동생도 자신의 감정을 인정받는 느낌을 가질 수 있습니다. 언니의 물건은 언니의 것이므로 그 소중함을 이해하도록 도와주세요. “이건 언니가 아끼는 물건이야. 언니에게 물어보고 같이 놀면 좋을 것 같아”라고 이야기해 보세요.언니와 동생이 함께 사용할 수 있는 물건이나 활동을 찾아보세요. 예를 들어, 같이 놀 수 있는 장난감이나 게임을 통해 공유하는 경험을 쌓도록 유도합니다.동생에게 자신만의 물건이나 공간을 만들도록 유도하세요. “이 장난감은 동생의 것이니까 마음껏 사용해”라고 하면서 소유욕을 긍정적인 방향으로 돌릴 수 있습니다. 서로의 물건을 어떻게 다룰지에 대한 간단한 규칙을 세워보세요. 예를 들어, “언니의 물건을 사용할 때는 언니에게 물어보자” 같은 규칙을 통해 소유권을 존중하는 방법을 배우게 할 수 있습니다.동생이 언니의 물건을 존중하는 모습을 보였을 때 칭찬해 주세요. 긍정적인 행동을 강화하면 자연스럽게 배울 수 있습니다. 형제자매 간의 소유욕은 자연스러운 부분이지만, 건강한 소통과 규칙을 통해 서로를 존중하는 방법을 배우게 하는 것이 중요합니다.
제가 드린 답변이 아이를 양육하시는 데에 참조가 되었기를 바라겠습니다.
감사합니다~! : )
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
언니물건을 탐내는동생이 있다면 남의 물건이 더 좋아보이지만 내것이 아닌걸 갖고싶어하는건 욕심이라고 잘 타으르시기 바랍니다
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
동생이 언니의 물건을 탐내는 것은 흔한 형제자매 간의 자연스러운 현상입니다. 어린이들은 종종 가족 내의 다른 아이들로부터 소유욕을 느끼며, 이는 그들의 발달 과정에서 보이는 일반적인 행동입니다. 이럴 때는 몇 가지 방법으로 아이들에게 긍정적인 태도를 가르칠 수 있습니다. 첫째, 아이들에게 소유권에 대한 개념을 설명해 주세요. 언니의 물건은 언니의 것임을 강조하며, 동생이 원할 경우 언니에게 먼저 물어보는 것이 중요하다는 것을 가르치는 것이 좋습니다. 이러한 과정은 소통의 중요성과 타인의 물건에 대한 존중을 배우는 기회가 될 수 있습니다. 둘째, 함께 놀이를 하거나 공유할 수 있는 물건을 만들어주는 것도 좋은 방법입니다. 서로 다른 물건을 공유하며 놀이하는 상황을 통해 소유욕을 줄이고 협동심을 키울 수 있습니다. 셋째, 두 아이가 각자 고유한 물건이나 시간을 가질 수 있도록 장려해 보세요. 각자의 물건에 대한 존중을 느끼게 하여 경쟁심을 줄이고, 서로의 공간과 물건을 이해하게 할 수 있습니다. 마지막으로, 언니에게 동생이 물건을 탐내는 것이 기분이 어떤지를 물어보게 하여 동생에게 상대방의 감정을 이해하도록 도와줄 수 있습니다. 형제자매 간의 긍정적인 관계를 유지하려면 서로의 입장을 이해하고 존중하는 것이 중요합니다
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