초등학교1학년아이 수학어떻게 지도해야할까요?
초등1학년 아이의 부모입니다. 학군지에 살다보니 주변아이들 수학선행이 엄청나서 아이가 학교에서 수업시간에 조금 당황해하는것 같더라구요. 어떻게 해야할까요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이의 수학문제를 과거처럼 문제를 읽고 암산 및 연산으로 끝나는 것이 아니라,
문제를 읽고 그 문제에 대한 내용의 핵심을 이해한 후, 서술형으로 문제를 풀이 하는 것이 요즘 수학의 학습의 방법 입니다.
수학문제의 풀이를 잘 이해하기 위해서는 꾸준히 책을 읽으면서 책에 대한 내용을 인지하고 이해하는 것이 좋겠습니다.
또한 아이가 이해하지 못한 부분은 아이가 이해하고 받아들일 때 까지 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와주는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
학군지가 아니라면 크게상관없으나
학군지라면 최소2-3학년정도선행을하는게 중상위도약을위해좋답니다
학군에맞지않는다면
아이는 주변환경에도퇴되고
특히 요즘 아이들의특성상 도퇴된아이의적응을방해하고 더위축되게할수있기에
지금조금더경각심을가지고접근할필요가있답니다
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
다른 아이들과 비교할 필요 없이 자신만의 속도로 꾸준히 하면 됩니다.
선행은 반 학기 정도로 잡고 해주시고, 매일 꾸준히 복습을 해주세요
너무 선행으로 앞서다가 보면 수업 시간에 지루하여 집중을 못할 수 있습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
놀이와 연계된 학습을 해보세요.보드게임, 카드 게임, 주사위 놀이 등을 통해 연산과 논리적 사고를 자연스럽게 익히게 해보세요. 쇼핑할 때 가격을 더하거나 거스름 돈을 계산해 보는 등 일상적인 상황에서 수학을 활용하게 해주세요.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
덧셈, 뺄셈을 숫자의 개념과 연결하여 이해시키세요. 사과나 블록 등을 사용해 실제로 더하고 빼보게 하면 효과적입니다. 수를 크고 작게 비교하거나 10의 자리와 1의 자리를 나누어 이해시키는 활동을 통해 숫자에 익숙해지게 합니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
놀이와 실생활을 활용해 수 개념과 연산을 재미있게 ㄹ익히게 하고 칭찬과 겪려로 자신감을 키워주세요. 쉬운 문제부터 점차 난이도를 높이는 것이 좋습니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
아이의 수준에 맞춘 기초 개념을 놀이와 교구로 재미있게 가르치며 자신감을 키워주세요. 이 후 흥미를 유지하며 적정 수준의 선행학습을 부담없이 병행하면 도움이 됩니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
아이의 현재 수준에 맞춘 재미있는 학습부터 시작하세요. 놀이, 교구 활용으로 흥미를 유도하고 기초 개념을 탄탄히 다진 후 조금씩 선행을 병행하세요.
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.
학군지가 수업에 대해서 관심도가 높다면 아이에게 어느정도는 맞추도록하는것이 좋을수있으며
학원이나 학습지로 도움을 받게 하는게 좋을수있겠습니다.
안녕하세요.
초1 수준이라면 아직 수학 내용이 그렇게 어렵지 않은 만큼 집에서 수학책과 익힘책의 문제를 풀 수 있을 정도로 연습 및 복습 위주로 해주시면 좋을 것 같습니다. 선행은 오히려 수업 시간에 아이의 흥미를 감소시킬 수 있어요. 그렇기에 초등 저학년 시기는 아이가 이해를 못하는 정도가 아니라면 선행은 하지 않는 게 좋을 듯 해요.
