아이에게 일기쓰기를 지도 할 때, 어떤점을 중점적으로 알려주면 좋을까요?
요새는 아이들 일기검사를 잘하지 않는다고 들었습니다. 사실 일기를 쓰는게 아이들 글쓰기 능력에 굉장한 도움이된다고 보고있었는데 안타깝습니다. 그래서 가정에서 일기쓰기 지도를 해주려는데 어떤점들을 지도해주면 좋을까요?
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
일기쓰기는 자신의 일상생활을 기록하면서 하루 일과를 되돌아보고 반성하는 기회를 가질 수 있으며, 글쓰기능력 향상에도 큰 도움이 됩니다. 하지만 강제로 쓰게 되면 오히려 역효과가 날 수 있기 때문에 자연스럽게 쓸 수 있도록 부모님께서 이끌어주는 것이 중요합니다.
일기는 개인적인 기록이기 때문에 자유롭게 주제를 선정하도록 합니다. 그날 있었던 특별한 사건뿐만 아니라 감정이나 생각도 담을 수 있습니다.
단순히 일어난 일만 적는 것이 아니라 그 과정에서의 느낌이나 생각을 구체적으로 표현하도록 합니다. 이를 통해 자신의 감정을 이해하고 타인과의 소통능력을 키울 수 있습니다.
일기라고 해서 반드시 글로 써야 하는 것은 아닙니다. 그림, 사진, 동영상 등 다양한 방식으로 기록할 수 있도록 허용하면 흥미를 유발할 수 있습니다.
주기적으로 일기를 검토하면서 잘한 점과 부족한 점을 피드백해주고 격려해줍니다. 이때 비판보다는 칭찬 위주로 진행하는 것이 좋으며, 잘못된 문법이나 맞춤법 등을 수정해줄 수도 있습니다.이러한 방법을 통해 자녀가 일기를 꾸준히 쓰면서 글쓰기 능력을 향상시킬 수 있도록 지원해주세요.
답변이도움이되었기를 바랍니다.!
감사합니다..~~~!! :)
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.
아이와 같이 교환일기를 적어보시는것도 좋으며
일기를 특별히 점검하고 지도하기보다는 아이와 같이 하루일에 대해서 이야기를 일기적기전에 해보시면서 일기를 적도록해주시면 좋겠습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이에게 일기쓰기를 지도하기 위해서는 거짓말은 쓰지 않고 자신의 생각을 꾸밈없이 쓰도록합니다 너무 세세하게 쓰면 스트레스받으니 간단하게라도 본인의 생각을 쓰도록 해주세요
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
아이에게 일기를 쓸때 솔직하게 하루 있었던일을 쓰라고 합니다 그리고 본인의 생각을 꼭 적도록 지도하셔야합니다 거짓말은 쓰지 않도록해주세요
안녕하세요.
처음에는 부담을 주지 않고 흥미 위주로 있었던 사건, 나의 감정이나 느낌 등을 위주로 가볍게 쓰도록 하고 익숙해지면 분량이나 문장 구조, 주제 등을 명확히 하여 짜임새 있는 글이 될 수 있게끔 독려해 주시는 게 좋겠습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
일기라는 기록방식이 사실 우리의 일상생활을 기록하는 참 좋은 방법인데요. 말씀하신 대로 학생의 인권침해 문제가 교육계에서 대두되면서 학교에서의 일기검사 자체가 지양해야 하는 교육활동으로 공론화되었습니다. 완전히 금지된 것은 아니지만 각 지역 교육청에서 공문으로 일기 검사를 지양해 달라고 지시가 내려오기도 했었습니다. 하지만 오래전일이기도 하고 사실 선생님들에 따라서 일기 검사를 하시는 학급도있고 또한 아이들의 국어 교과서에 일기 쓰기를 지도하는 내용이 교육과정에 담겨져 있기도 합니다.
일기를 쓸 때에는 자신이 있었던 일, 겪었던 일을 쓰는 것도 중요하지만 스스로가 그 당시에 겪었던 일에 대한 생각 생각과 느낌을 솔직하게 그리고 중요한 내용 핵심적으로 쓰는 게 중요합니다. 여러 가지 주제보다는 한 가지 주제에 대해서 글을 쓰는 게 좋은 일기를 쓰는 방법임을 지도해주세요.