학교에서 받은 부정적인 피드백을 아이가 잘 수용하도록 도와주는 방법은?
아이가 학교에서 수업중에 담임선생님께 혼났나 봅니다. 말을 들어보니 장난치고 집중을 안했네요ㅠ~학교에서 받은 부정적인 피드백을 아이가 잘 수용하도록 도와주는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
학교에서 받은 피드백이 부정적 피드백이 아니라 오히려 담임 선생님께서 아이에게 관심이 있기 때문에 긍정적 피드백을 받은 것이라고 이야기해주시는게 바람직합니다. 선생님이 아이가 싫어서 혼내신게 아니라 관심이 있고 좀 더 멋지고 바른 사람이 되는데 도움을 주기위해서 말씀하신 거라고 부모님들께서 이야기 해주시면 학교에서 일하는 교사로서 큰 힘이 될 것 같습니다.
1명 평가안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
부정적인 피드백을 자녀가 잘 받아들이도록 하려면, 피드백을 구체적으로 설명하고 개선할 점을 함께 제시하세요. 자녀의 감정을 이해하며 지지해주고, 긍정적인 변화와 노력에 대한 칭찬을 통해 자존감을 유지하도록 도와주시면 좋습니다~~
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
우선은 담임선생님이 친구들이 보는 앞에서 아이를 훈육을 했다면 아이의 자신감과 자존감에 큰 상처를 입혔을 것입니다.
그렇기에 자신감과 자존감에 상처를 받았을 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 먼저 입니다.
그리고 나서 아이에게 학교 수업 중에는 장난을 치면 안된다 라는 것을 단호하게 알려주고, 왜 수업 중에 장난을 치면 안되는지 그 이유를 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와주면 좋을 것 같습니다.
안녕하세요.
미워하거나 싫어하는 게 아니라는 걸 알려 주시고, 그 행동에 대한 피드백임을 말해 주고 행동을 교정해야 한다고 말해 주시면 될 것 같습니다. 주눅 들 필요가 없다는 걸 알려 주시면 도움이 될 듯 해요.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이가 학교에서의 경험을 이야기 할 때 주의 깊게 듣고 감정을 이해하려고 합니다.
그리고 나서 상황을 객관적으로 분석하고, 어떤 문제가 있었고, 왜 잘못되었는지 설명을 해줍니다.
앞으로의 비슷한 상황에서 어떻게 행동해야 될 지에 대해서 긍정적인 행동 계획을 세웁니다.
실수를 통해서 어떻게 발전 할 수 있는 지에 대해서 긍정적으로 이야기하고 지원하는 것이 중요하겠습니다.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
학교 생활은 단체 활동 이다 보니 수업시간에 장난을 치며 다른 아이에게
방해를 할 수 있기 때문에 주의를 주신 것 같아요
아이들은 보통 혼이 나면 나의 잘못 보다는 친구가 먼저 나에게 장난을 걸 었다면서 억울해 합니다
장난을 건 친구도 잘못 이지만 장난을 받아준 친구도 잘 못이 있다는 걸 이해 하기 힘들어 합니다
선생님이 너를 혼낸 건 너가 미워서가 아니라 다른 친구에게 방해를 하기 때문에 그렇다고
이야기 해주고 단체 생활을 할 때에는 주의 해야 한다고 말 해줘야 합니다
아이는 장난 할 마음이 없는데 주위에 친구가 수업 시간에 장난을 건다면 담임선생님과
상의 해서 해결 하는 것이 좋습니다