아이가 자꾸 핸드폰게임에 집착하는거 같습니다
집에서 아이의 미션으로 수학문제집 3장을 풀게 하고 다 풀면 핸드폰 게임을 하게 했더니 정말 대충 풀고 나서 핸드폰 게임에 매달리는데 이거 괜찮나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 핸드폰에 게임에 집착을 하는 것 같다 라면 중독증상에 가깝지 않나 염려가 됩니다.
아이가 학습 보다는 핸드폰 게임을 하는 시간이 많다 라는 것은 학습에 대한 흥미와 관심도가 부족하다 라는 것을 의미 합니다.
아이가 학습 보다 핸드폰을 하는 시간이 많다 라고 하면 아이의 눈 시력 저하는 물론 이거니와 아이의 뇌.인지발달 및 성격변화 형성에 안 좋은 영향을 많이 미칠 수 있기 때문에 핸드폰 게임을 하는 시간을 많이 가지는 태도는 옳지 않다 라는 것을 아이에게 알려주어야 합니다.
아이가 학습을 대충 하고 핸드폰 게임을 하려고 하는 그 즉시 단호하게 학습을 대충하고 핸드폰 게임을 하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.
더나아가 학습 시간과 게임 시간을 정확하게 설정하고, 만약 학습시간과 게임 시간을 제대로 지키지 않을 시 어떻게 하면 좋을지에 대한 대처방안도 함께 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이의 핸드폰 게임 집착이 점차 문제가 될 수 있습니다. 특히 게임을 목표로 수학 문제집을 푸는 방식은 동기 부여의 핵심이 되어야 할 학습과 여가 활동의 균형을 깨뜨릴 수 있습니다. 아이가 게임을 목표로 학습을 한다면, 게임에 대한 의존도가 높아지고 진지한 학습 습관을 기르는 데 방해가 될 수 있습니다. 아이가 핸드폰 게임을 하게 되는 보상 시스템을 다시 고려해보세요. 게임을 목표로 한 학습은 자율성을 키우는 데 도움이 되지 않습니다. 대신, 문제 해결 능력이나 성취감을 느낄 수 있는 방식으로 학습을 유도하고, 게임은 자율적으로 선택하도록 유도합니다. 예를 들어, 학습 후 보상으로 게임 시간을 제공하는 대신, 성취감을 주는 보상을 제공할 수 있습니다. 이 방식은 아이가 게임에 의존하지 않도록 도와줍니다. 아이가 왜 게임에 집착하는지 직접 대화를 통해 이해하는 것이 중요합니다. 게임에서 얻는 즐거움이나 성취감이 무엇인지 물어보고, 그에 맞는 대안을 제시하는 것이 좋습니다. 아이와의 적극적인 소통을 통해 학습에 대한 동기 부여와 긍정적인 보상을 자연스럽게 이어갈 수 있습니다. 게임은 즐거운 여가 활동이지만, 학습의 목표로 삼는 것은 아이의 자율성과 학습 습관을 방해할 수 있습니다. 아이가 게임에 집착하는 이유를 이해하고, 학습과 여가를 분리하며, 적절한 보상과 대화를 통해 아이의 균형 잡힌 성장을 돕는 방향으로 접근하는 것이 필요합니다. 아이가 핸드폰게임에 집착하지않을수있게 부모님께서 많이 신경을 써주시기를 바래요.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
핸드폰 게밍르 보상으로 사용하면 아이가 과정보다 결과에만 집착할 수 있습니다. 게임 대신 다른 보상을 제공하고, 문제 해결의 즐거움을 느끼도록 격려하세요.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
핸드폰 게임은 보상보다 제한적으로 사용하는 것이 좋습니다. 문제 풀이에 집중하도록 동기 부여를 바구고, 게임 대신 다른 보상을 제안해 보세요.
안녕하세요.
아이의 핸드폰 게임 집착은 과도한 보상으로 이어질 수 있고, 오히려 주어진 과제를 성실하지 않게 수행할 수 있어요. 그렇기에 수학 문제를 풀 때 집중할 수 있도록 미션을 점진적으로 늘리거나, 게임 외에 다른 보상으로 유도하는 방법이 좋을 듯 합니다. 단순히 완료하는 게 목적이 아니라, 열심히 수행하는 것이 중요하다는 것도 알려 주세요.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 요즘에 휴대폰에 중독이 되는 경우가 아주 많습니다. 이는 아이들에게 악영향을 준다고 생각을 합니다. 따라서 이 경우에는 부모님께서 아이를 잘 케어 해주셔야 된다고 생각을 합니다. 우리 아이들에게 휴대폰을 주면서 시간 제한을 주시는게 좋겠습니다. 이러한 활동을 하지 않으면 아이들은 바로 중독이 되는 경우가 많습니다. 요즘에는 동영상도 많이 볼 수 있고 특히나 자극적인 게임을 많이 할 수 있기 때문에 아주 중요한 부분이라고 생각을 합니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이의 학습 동기부여하는 보상체계는 긍정적인 방버이지만 너무 쉽게 대충하고 보상 받는 습관이 형성될 수 있으니 문제 푸는 과정 자체가 재미있도록 도와주세요