글자를 안 배우려고 하는 아이, 어떻게 흥미를 끌 수 있을까요?
유치원에 다니고 있는 6살 여자아이입니다. 이제 아이에게 한글을 가르쳐 보려고 시도를 하고 있는데 아이가 글자를 배우는 것을 원하지 않습니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
그림책이나 이야기책을 읽으며 글자의 재미를 느끼게 하세요. 놀이처럼 접근하거나 아이가 좋아하는 캐릭터와 관련된 글자를 소개하세요.
1명 평가안녕하세요.
아이의 관심사를 활용해 글자와 연결된 놀이를 통해 아이가 글자에 대해 흥미를 가지게끔 유도하는 것이 좋겠습니다. 아이의 부담을 줄일 수 있도록 다양한 놀이와 연결해 주세요.
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
아이가 자연스럽게 한글을 접하고 익힐 수 있는 분위기와 환경을 만들어 보는 것도 좋습니다. 아이가 자주 생활하는 공간에 한글을 익힐 수 있도록 다양한 교구를 붙히거나 두는 방법, 부모님과 자주 책을 읽으며 한글에 노출 많이 시켜주는 방법 등이 아이가 학습에 대한 부담감 없이 자연스레 할 수 있는 한글 교육입니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
글자를 처음 배우는 경우 재미와 흥미를 더해 주셔야 합니다.
노래를 통해서 배우거나 자석, 낱말 카드를 통해서 흥미를 끌어 주세요
매일 꾸준히 학습하면서 실력을 조금씩 쌓아주세요.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이들이 글자를 배우기 싫어하는 이유는 여러 가지가 있을 수 있습니다. 특히 6살은 아직 글자를 배우는 것에 대해 흥미를 느끼지 못하거나, 학습에 대한 두려움이 있을 수 있는 나이입니다. 하지만 너무 무리하게 강요하기보다는, 아이의 흥미를 자극하고 자연스럽게 글자에 대한 관심을 갖게 하는 방법을 찾는 것이 중요합니다. 아이에게 글자를 배우는 경험을 놀이처럼 재미있게 만들어 주세요. 유아는 놀이를 통해 배우는 것이 자연스럽고 효과적입니다. 아이에게 글자를 배우게 하는 데 가장 중요한 것은 아이의 흥미를 끌고, 즐겁게 배울 수 있는 환경을 만드는 것입니다. 놀이와 학습을 결합하여, 일상에서 자연스럽게 글자에 노출시키고, 긍정적인 피드백과 칭찬을 통해 아이가 글자 학습에 대해 긍정적인 태도를 가질 수 있도록 도와주세요. 강요하지 않고, 아이의 속도에 맞추어 차근차근 진행하는 것이 중요합니다. 글자를 안 배우려고하는 아이에게는 이런식으로 흥미를 끌어봐주시면 좋을 거 같습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이의 글자 학습에 흥미를 유발하려면 놀이와 결합하는 것이 효과적입니다. 글자 카드 게임, 재미있는 책 읽기 등을 활용해 글자를 배우는 경험을 제공하세요