아이가 친구의 장난감을 자주 탐내거나 빼앗으려 할 때 어떻게 해야 하나요?
아이가 물건에 욕심이 많은 편입니다. 친구의 장난감에도 욕심을 내고 자기 것처럼 가지고 놀려고 하다가 다툼이 벌어지는 경우가 많이 있습니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
친구의 장난감을 탐내는 경우 함께 사용하는 즐거움과 친구가 느낄 기쁨을 이야기하며 상호 교환과 협력의 중요성을 강조하세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 친구의 장난감을 탐내거나 뺏으려고 하는 행동은 바람직하지 않아요.
그렇기에 아이가 친구의 장난감을 탐내거나 빼앗으려고 한 행동을 보았다면 아이의 행동을 제지하고 아이를 친구가 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 친구의 물건을 탐내거나 친구의 물건을 뺏는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 친구의 물건을 탐내거나 친구의 물건을 뺏으면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.
더나아가 친구의 물건을 가지고 놀고 싶다면 친구에게 "이 장난감 가지고 놀다가 다시 돌려주면 안될까?" 라고 친구에게 물어보고 친구가 괜찮다 라고 말을 하면서 장난감을 빌려줄 때 친구의 장난감을 가지고 놀 수 있음을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
소유의 개념에 대해서 알려주셔야 합니다.
상대방의 장난감을 만질 때는 허락을 받고 만질 수 있도록 합니다.
놀이터나 유치원의 공통의 물건일 경우는 순서를 기다릴 수 있습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
친구와 장난감을 나누는 것이 좋은점을 설명합니다. 자신의 장난감을 함꼐 가지고 놀도록 유도하여 소유욕을 줄입니다
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 자신이 가지고 있지 않는 장난감에 대한 욕구가 많다고 합니다. 따라서 이 경우에는 부모님꼐서 중간에서 제재를 해줘야 된다고 생각을 합니다. 우리 아이의 물건이 아니고 아이의 물건이기 때문에 이것을 뺏으면 안된다고 확실히 교육을 해주셔야 되겠습니다. 아이가 하지 않을떄에 잠깐 빌려서 할 수 있다고 아이에게 교육을 해주시는게 좋겠습니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아무래도 아이가 친구의 장난감을 탐내거나 빼앗으려 할 때는 몇 가지 방법으로 도와줄 수 있습니다 아이에게 물건의 소유 개념을 가르치는 것이 중요합니다. "이건 친구의 장난감이야. 우리는 그 장난감을 사용하기 위해 친구에게 허락을 받아야 해."와 같이 설명해보세요. 장난감을 함께 나누는 것의 중요성을 강조하세요. "함께 놀면 더 재미있지?"라는 식으로 친구와의 협력을 유도할 수 있습니다.아이가 다른 장난감을 선택할 수 있도록 도와주세요. "네가 가지고 놀 수 있는 다른 장난감도 있어. 같이 놀아볼까?"라고 제안하면 좋습니다.다툼이 일어난 후에는 아이와 상황에 대해 이야기해보세요. "왜 그렇게 행동했는지, 어떻게 느꼈는지" 물어보고, 더 나은 대처 방법을 함께 고민해보세요 아이가 욕심을 내는 이유가 무엇인지, 혹은 친구가 물건을 빼앗길 때 어떤 감정을 느끼는지 이해하게 돕는 것이 필요합니다. 감정에 대해 이야기하면서 감정 조절 능력을 키울 수 있습니다. 이러한 접근법을 통해 아이가 친구의 물건을 존중하고 공유하는 법을 배우는 데 도움이 될 것입니다. 부모님께서 잘 교육하셔서 아이가 다른아이의 장난감을 탐내지 않도록 해주시면 좋을거같아요
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
내것이 아니면 친구에게 물어 보고 친구가 승낙하면 만질 수 있다는 것을 교육 하게 됩니다
이런 교육이 잘 되지 않았다면 친구 기분이 어떻든 상관 없이 내가 좋아 하면 그만 이라는 행동을 보이게 됩니다
너의 장난감을 다른 친구가 너의 허락 없이 가져가면 너는 기분이 어떨 것 같으니 하며 상대방이 느낄 기분에
대해 교육하고 아이가 그 기분을 이해 할 수 있도록 하는 것이 좋을 것 같아요
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 친구잣난감운 자주 탐내거나 패앗으려한다면 그 행동을 제지하고 이런행동을 하면 혼난다고 말씀해주세요
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아이가 친구의 장난감을 탐내거나 빼앗으려 할 때, 부모로서 어떻게 대응해야 할지는 중요한 문제입니다. 첫째, 감정 이해를 도와주는 것이 필요합니다. 아이가 친구의 장난감에 욕심을 내는 이유를 이해하도록 돕고, 친구의 소유권에 대한 개념을 가르치는 것이 중요합니다. “친구의 장난감도 소중하니까 함께 놀면 좋겠어”라는 식으로 이야기를 나눠보세요.
둘째, 공유와 협력의 가치를 강조하세요. 아이가 다른 친구들과 놀이를 할 때, “함께 나누면 더 재미있어”라고 말하며 놀이의 즐거움을 강조합니다. 이렇게 하면 친구와의 관계를 유지하면서도 다른 아이의 장난감을 소중히 여길 수 있도록 도와줄 수 있습니다.
셋째, 역할극을 활용하는 것도 효과적입니다. 상황을 설정하고 아이가 친구의 장난감을 어떻게 다루어야 할지를 연습해보게 하여, 실제 상황에서도 적절히 행동할 수 있도록 도와주세요.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이 친구의 장난감을 탐내는 행동을 줄이고, 나누는 경험을 통해 더 좋은 사회적 기술을 발전시킬 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 시간이 걸릴 수 있지만 지속적인 지도가 중요합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이가 친구의 장난감을 탐낼 때 너는 그 장난가이 너무 갖고 싶구나와 같이 감정을 인정해줍니다. 아이가 자신의 감정을 이해하도록 도와주는 것이 중요합니다.