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과거 치아 관리는 어떻게 했나요?
안녕하세요. 이기준 인문·예술전문가입니다.우리가 흔히 말하는 양치질의 '양치養齒'는 버드나무 가지를 뜻하는 '양지楊枝'에서 유래된 말이라고 합니다. 고려시대에는 버드나무 가지로 치아를 관리했다는 이야기가 나옵니다. 고려시대의 <계림유사>에서는 치간을 청소하는 방법으로 버드나무 가지 끝을 으깨어 그 갈라진 것으로 이와 이 사이를 쓸어내듯 하면 된다는 내용이 나온다 합니다. 조선시대에는 <동의보감>에 소금으로 이를 닦고 따뜻한 물로 헹구어내면 이에 남은 술독이 제거된다는 이야기도 있어서 굵은 소금을 한웅큼 쥐어 입에 넣고 손가락을 이용하여 닦았다고 합니다. 하지만 이러한 소금을 이용하는 방법은 당시 소금이 비쌌기 때문에 일반 백성들은 활용하기가 어려워 쑥이나 지푸라기를 이용했다고 합니다. 쑥을 달인 물로 입안을 가글하듯이 헹구어내던가, 지푸라기로 이에 묻은 지꺼기 등을 닦아내었다고 합니다. 그렇게 본다면 소금은 치약을 대신했던 것이고, 버드나무 가지나 지푸라기는 칫솔을 대신했던 것이고, 쑥을 달인 물의 경우는 현대에 많이 사용하는 가글이었다고 볼 수 있을 것 같습니다. 서양의 경우는 몇가지 조사해 보았습니다.과거 인디언의 경우 야마누코 나뭇잎을 잎에 넣어 검게 변할 때까지 씹으며 치아 사이의 음식물도 제거하고, 충치를 예방했다고 하는데, 이 잎에는 자일리톨 성분이 많이 들어 있다고 합니다. 자이리톨 검과 같은 원리죠. 그리고 고대 이집트의 경우 벌꿀과 곡식과 황토를 섞어서 치약처럼 만들어서 이와 잇몸을 닦으면 충치와 치주염을 예방할 수 있었다고 합니다. 우리가 프로폴리스가 목과 입안 염증에 좋다고 복용하는 것과 비슷한 것 같아요. 그리고 어느 왕조인지는 조사하지 못했지만 왕족의 경우, 말린 벚꽃과 곱게 간 소금을 섞어서 치아에 문지르면 치아 관리와 구취제거를 함께 했다고도 합니다. 아마 이것 외에도 각 나라마다 저마다의 방법으로 치아를 관리했던 역사가 있는 것 같습니다. 지금의 칫솔과 치약, 가글 등은 다 이러한 역사에서 배워서 발전시킨 것이네요.
학문 / 역사
22.09.29
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종교 중 교파가 없는 종교는 무엇이 있습니까?
안녕하세요. 이기준 인문·예술전문가입니다.불교를 기반으로 만들어진 새로운 종교인 원불교의 경우 교파가 없는 것으로 알고 있습니다. 종파 없이 국내에 13개의 교구와 520여개의 교당을 가지고 있다고 합니다. 최근 원불교 미국총부도 만들어졌다 합니다. 불교의 연호인 불기 대신 원기를 사용하며, 불상 대신 법신불 일원상을 모신다고 합니다. 원불교가 일부 증산도의 사상과 결을 같이 하는 부분이 있고, 강증산에 대해 좋게 평가한 대종경의 내용, 한울안 법문의 내용 등이 있어 증산도에서는 증산계 종교의 하나라고 하는 주장을 하기도 하나, 원불교 측에서는 이러한 논쟁에 전혀 반응하지 않고 있다고 합니다. 사실상 원불교는 작은 규모이나 사람들에게 인식이 좋은 종교인데 반해 증산 계열의 종교의 경우 사회적 물의를 일으키거나 교조의 신격화 등 사회적으로 사이비 종교의 취급을 받는 경우도 있어 원불교의 좋은 이미지와 섞이려는 전략적 주장이라는 견해도 있습니다. 여러 가지로 볼 때 불교를 기반으로 하지만, 새로운 종교로 자리매김한 것이 원불교이며, 이 원불교는 다른 교파가 없다고 합니다. 단 한번도 교리해석의 문제로 교단이 분열된 적이 없다고 합니다. 원불교를 종교로 가진 유명인으로는 삼성가의 이건희 전 회장과 그 가족들, 그 아내인 홍라희와 본가인 보광그룹 집안이 있다고 합니다. 정치인으로는 국회부의장을 했던 정해영(1985년 원불교중앙교의회 의장 역임)을 비롯하여 여러 명이 있는 것으로 알려져 있습니다.
학문 / 역사
22.09.29
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왕의 이름 뒤에 붙는 조와 종의 차이점이무엇인가요?
안녕하세요. 이기준 인문·예술전문가입니다.조와 종의 차이는 <태조실록>에 <유공왈조(有功曰祖) 유덕왈종(有德曰宗)이며 조공종덕(祖功宗德)이다> 라고 나와 있습니다. 쉽게 말해 '공이 있으면 조로 하고, 덕이 있으면 종으로 한다'라고 하는 것인데 이를 종법질서라고 합니다. 그러나 조종은 후대에 결정하므로 세조, 선조, 정조, 영조 등 후대의 왕이 선대의 왕의 업적을 상향평가하여 조를 붙이기도 한다 합니다
학문 / 역사
22.09.27
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시집을 보면 시를 읽기싫어져요 복잡해서요 왜 그런가요?
안녕하세요. 이기준 인문·예술전문가입니다.시를 읽으면 어려워서 읽기 싫어지신다니 시를 쓰는 사람으로서도 송구합니다. 시는 풀어쓰는 이야기가 아니라 짧은 구절에 함축된 의미를 담으려고 하고, 그것을 일반적인 서술문이 아니라 시적 표현으로 꼬고, 비틀다 보니 표면적으로 드러나는 문장이 어렵게 느껴질 수 있다고 봅니다. 문제제기 하시는 것과 같이 그것을 가볍지 않으면서도 쉽게 읽혀질 수 있도록 쓰는 것이 좋은 시인의 특출난 재능입니다. 저는 질문하신 분께 시를 읽으실 때 그 시를 이해하거나 분석하려고 하지 말고, 그냥 시를 음악과 같이 읽으면서 느껴지는대로 감상하시기를 추천 드립니다. 사실 시를 읽으면서 시인이 의도하고자 하는 바가 무엇인지 바로 이해한다는 것은 누구에게도 어렵습니다. 사랑을 이야기 하면서 사실 사랑의 무의미함을 말하기도 하고, 수시로 변하는 아름다운 자연을 이야기하면서 영원불멸의 허구를 이야기 하기도 하고, 죽음을 이야기하면서 사실은 삶의 간절함을 노래하기도 합니다. 그러한 숨은 의도를 먼저 읽으려 하지 마시고, 그냥 먼저 보이는 사랑이야기를, 아름다운 자연을, 죽음의 의미를...보이고 읽히는 대로 느끼는 것을 먼저 해보시기를 추천 드립니다. 그렇게 익숙해지고 난 후 작가가 그 시를 통해 사실상 전달하고자 한 메시지는 무엇인지 골몰해보시면 더욱 시 읽기가 재미있어 지지 않을까 생각합니다. 시를 쓰는 사람으로서 좀 더 많은 분들이 시에 다가와 주실 수 있도록, 좀 더 시인의 말이 아닌 대중의 말에 가깝게 표현할 수 있도록 시를 연구하도록 하겠습니다. 시에 대해 관심을 가져주셔서 정말 감사합니다.
학문 / 음악
22.09.26
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사피엔스를 재미있게 보고 유발하라리 교수가 더 궁금해졌는데요
안녕하세요. 이기준 인문·예술전문가입니다.세 권 다 소장하시는 것이 좋을 것 같습니다. 사피엔스로부터 시작하여, 호모데우스, 21세기를 위한 제언으로 이어지는 역사학적, 인류학적 통찰력을 보여주는 좋은 책입니다. 3권이 세트로 구성되어있는 책으로 현재 인류는 어떤 위기를 맞닥뜨리고 있고, 급격한 기술발전 속에 양극화와 인간소외를 야기하고 있는 자본주의 경제는 바뀔 수 있는지, 21세기 진정한 민주주의는 어떻게 실현될 수 있는지에 대해 깊은 문제제기와 고뇌를 통한 대안을 제시하고 있습니다. 각각의 책에서도 문제제기-본론-결론으로 마무리되고 있지만, 3권의 책이 사피엔스에서부터 문제제기를 하며, 21세기를 위한 제언으로 결론이 맺어진다고 볼 수 있으니 다 소장하시는 것을 추천드립니다.
학문 / 철학
22.09.26
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24절기는 어떻게 만들어 진건가요?
안녕하세요. 이기준 인문·예술전문가입니다.4절기의 이름은 중국 주(周)나라 때 화북 지방의 기상 상태에 맞춰서 만든 것으로 중국, 한국, 일본 등 사용합니다.
학문 / 역사
22.09.26
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일본은 왜 만화로 유명한가요?
안녕하세요. 이기준 인문·예술전문가입니다.제2차 세계대전 이후 일본은 미국의 점령을 받게 되었습니다. 이것이 만화의 발전에서 중요한 계기가 되었습니다.미국에서 디즈니 작품인 미키마우스, 밤비, 베티 붑 등 만화가 일본으로 들어오게 되었고, 대중들에게 인기를 얻게 되자 일본의 작가들은 기존의 민화스타일의 망가(일본의 만화)에 큰 영향을 받게 됩니다. 일본 작가들은 이후 주로 신문과 잡지에서 자신의 스타일을 만들어나갔고, 이들은 만화만을 싣는 전용 주간 및 월간 만화 잡지로 발전시켰습니다. 최초이자 현재까지 가장 성공적인 만화가로 아스트로 보이를 만든 오사무 테즈카와 하세가와 마치코 같은 대가들이 그 기반을 닦아 주었다고 합니다. 특히 테즈카는 만화의 신이자 애니메이션의 대부로 이름을 날렸으며 만화와 애니메이션 모두에서 독특한 큰 눈 캐릭터를 발명했습니다. 예를 들어, 아스트로 보이는 미학을 구현하므로 일본과 다른 곳에서 빠르게 사랑을 받았고 계속 유지되었습니다. 그리고 하세가와 마치코는 사자에상이라는 작품을 애니메이션으로 각색 하여 일본 텔레비전에서 방영된 그 어떤 애니메이션보다 많은 시청자를 끌어 모았습니다.그러다가 점점 만화산업이 확장하여 1950~1969년 사이 소년을 대상으로 하는 '쇼넨'과 소녀를 대상으로 하는 "쇼조"로 마케팅 대상을 나누었고, 1~4세를 대상으로 하는 '요지', 어린이를 위한 '코도모' 등으로 세분화 되어 발전해왔고, 내용에 따라서도 세부적으로 구분되어 발전시켰습니다. 철저히 독자층을 나누어 공략한 마케팅 전략이었습니다.그리고 이러한 만화를 단방향의 판매나 시청의 마케팅으로만 가지 않고, 함께 참여하는 문화를 만들면서 코스프레 문화 등을 통해 자신이 만화 및 애니메이션의 주인공이 되는 양방향 소통 채널을 만들어 만화와 독자의 동질, 동일성을 모색했고, 그에 확장하여 캐릭터 사업까지도 성공하면서 피규어 수집가들에게도 주목을 받으면서 일본 만화와 애니메이션이 세계적으로 자리잡게 되었습니다. 부럽지만 우리 만화도 일본을 많이 따라잡고 있습니다. 좀더 산업을 육성시키고, 작가들은 신선한 작품들을 많이 내놓아 세계적으로 발전할 수 있기를 기대합니다.
학문 / 음악
22.09.23
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부대찌개의 유래에 대해서 궁금합니다.
안녕하세요. 이기준 인문·예술전문가입니다.한국전쟁 때, 미군 부대 근처에서는 PX에서 뒤로 나오는 소시지와 햄을 쉽게 구할 수 있었습니다. 이것을 부대고기 라고 불렸는데 여기에 고추장과 김치를 넣어서 끓이면 느끼한 맛이 잡아주어 당시 미국 대통령인 린든 B. 존슨의 성을 따서 '존슨탕'이라고도 했습니다. 이태원에 가면 존슨탕의 이름으로 부대찌개를 파는 가게도 있고, 최근 홈쇼핑에서도 파는 것을 보았습니다. 부대찌개는 얼큰한 국물 음식을 좋아하는 우리나라 사람들의 특성과 당시 미군 부대를 통해 나와 유통된 햄과 소시지를 섞어 김치찌개에 돼지고기 대신 넣어서 끓인 것이라고 이해됩니다. 원래 부대찌개는 막걸리 안주로 식당에서 소개되었다 합니다. 커다란 전골냄비에 버터, 소시지, 햄, 양배추, 양파 등을 넣고 볶는 식으로 만들어낸 음식이었는데, 이후에 고추장과 김치, 육수를 부어 끓여 보니 얼큰한 국물을 좋아하는 대한민국 사람들의 입맛에 맞아 지금의 부대찌개 맛이 완성되었다고 합니다.즉, 당시 부대고기라고 불리었던 햄과 소시지가 주원료인 찌개였기에 이후 부대찌개라고 불리게 되었다고 합니다.
학문 / 역사
22.09.23
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독해능력이 후천적으로 길러지는 능력인가요?
안녕하세요. 이기준 인문·예술전문가입니다.당연합니다. 문자를 읽는데 무리가 없다는 것을 전제 하에 독해능력은 교육과 훈련을 통해서 후천적으로 기를 수 있습니다. 아이들의 문해력을 키우기 위한 권장도서들도 많고, 신문사설 등의 논설문 등을 통해서도 문해력을 키울 수 있습니다.다만 너무 어린 아이들의 경우 일반 신문의 신문사설 등의 논설문은 어려움이 있을 수 있으니, 어린이 신문을 권장드리며, 그 외 어린이 동화, 청소년 소설 등을 추천드립니다.
학문 / 역사
22.09.22
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조선시대 시험 과거는 문제제출과 채점을 왕이 했나요?
안녕하세요. 이기준 인문·예술전문가입니다.조선시대의 과거시험인 공시는 문과와 무과로 나뉘어져 있었습니다. 고려시대에는 문과만 과거시험이 있었고, 고려 예종, 공민왕 때 무과도 잠시 보기는 하였으나, 정례화 된 것은 조선시대입니다. 조선시대의 무과 시험은 병조에서 직접 관할하였습니다. 조선시대의 문과 시험은 예조에서 관리했다고 보시면 됩니다. 각 시험의 최종 시험의 경우 무과는 정해진 무예 종목에 병조에서 선정한 훈련관이 시험관으로 채점하였고, 왕이 직접 참관하는 경우가 많았다고 합니다. 문과의 경우 예조에서 성리학 기본 서적들을 중심으로 출제하고, 초시, 복시를 거쳐 전시의 마지막이 논술 구술 시험으로 왕이 직접 최근의 정국에 대한 견해, 방안 등을 묻는 경우도 있고, 채점을 왕이 직접 한 경우도 있다고 합니다.
학문 / 역사
22.09.21
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