안녕하세요. 고민지 유아교육 전문가입니다
놀이
Q. 아이들의 관계를 잘들여다 볼 수 있는 장소는 어디인가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이의 성향이나 기질,또 또래와의관계속에서 모습을제대로관찰하려면 자유롭고자연스러운상호작용이 이루어지는 장소에서 지켜보는것이가장 효과적입니다특히아이가 또래친구들과 자유롭게놀 수 있는 공간은아이의 사회성,감정표현방식, 리더십,양보나 갈등대처능력 등을 가장 잘 보여주는 무대가 됩니다대표적인 장소로는 놀이터, 키즈카페,공원,방과 후놀이모임 같은 곳이 있으며, 소규모 친구들과의 집에서의 자유 놀이시간도 좋은 기회가 될 수 있습니다 이때 중요한 것은부모가 너무가까이에서 관여하거나 통제하지 않고 일정거리에서 자연스럽게 관찰하는 태도를 갖는것입니다아이들은 어른이 지켜보고 있다는느낌이들면 행동을다르게 하거나 위축되기도하므로 아이가 편안하게느끼는 환경을 만들어주는 것이우선입니다
유아교육
Q. 학교에서 갈등 발생시, 1차적으로 선생님과 의논하는게 맞는건가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.학교에서 갈등이 발생했을 때, 1차적으로 담임선생님과 의논하는 것은가장 바람직한 접근입니다특히 초등학교 저학년의 경우, 아이들 사이에서 생기는 갈등은상황이단편적일 수 있고, 아이들이 스스로 문제를 설명하는 데 어려움이 있기 때문에,현장을 가장 잘 알고있는 교사와의소통이 중요한 역할을합니다선생님은 교실 안에서 아이들의상호작용을 직접 관찰할 수 있는 유일한 어른이며, 다양한 갈등 사례를 경험해왔기 때문에 상황을 보다 객관적으로 파악할 수 있습니다또한, 선생님과의 초기 소통은 학교 내에서 문제를 원만히 조율할 수 있는 기반이 되며 사소한 오해나 감정읠 충돌이더큰문제로번지는것을 예방하는 데에도 도움이 됩니다
유아교육
Q. 학원은 유명한곳으로갈까요 집앞으로 갈까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이가 초등학교에 갓 입학한 시점이라면, 학원을 선택할 때는 교육의질뿐만 아니라 아이의정서적 안정과 생활리듬을 가장 먼저 고려하는것이 중요합니다 이 시기의 아이는 학교라는 새로운환경에 적응하느라 이미많은 에너지를쓰고 있기 때문에 학습 외적인 스트레스를 최소화하는 것이 필요합니다집 앞에 있는가까운 학원은 이동 시간이 짧고 등하원이 비교적 간편하여 아이가 심리적으로덜 지치고 더 안정감을 느낄 수 있습니다또한 처음 학원생활을 시작하는 아이에게는 낯선 환경이나 긴 이동시간이 불안감을 줄 수 있기 떄문에 생활반경 안에서 편안하게 다닐 수 있는 곳이 장점이 될 수 있습니다반면, 유명한 학원은 커리큘럼이나 강사진 면에서 체계적일 가능성이 높고 장기적ㅇ로 학습에 도움이 될 수도 있지만그만큼 경쟁적인 분위기이거나 아이가 위축될 수 있는 요소가 존재할 수도 있습니다
양육·훈육
Q. 아이가 자꾸 어른들에게 말을 놓습니다`
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.이럴 때 중요한 것은 아이를 바로잡되, 부끄럽게 만들거나 강하게 혼내는 방식이 아닌, 자연스럽고 일관되게 알려주는 방식을 택하는 것입니다아이는 언어 습관이나사회적표현 방식을 경험을 통해 익히기 떄문에 단순히 "이거안돼"라고 말하는 것보다 어떤상황에서는어떤 말투를 쓰는 것이 더 적절한지를 반복적으로 보여주고 설명해주는 과정이 필요합니다또한, 아이가 말을 놓을 때 그것이 장난의연장서이거나 관계를 편하게 느껴서 하는 경우도있습니다이 경우는 아이가 친밀감을 표현하는 방식일 수 있기 때문에 그 의도를 무시하고 무조건적으로 제재하는것이 아니라왜 그 상황에서는 다른 말투가 더 알맞은지를 차분하게 알려주는 것이 좋습니다
양육·훈육
Q. 아이 입장에서 생각하고 말하는건 어떤건가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이 입장에서 생각하고말하라는 말은 단순히 아이의 행동을 이해하라는 뜻이아니라 아이의 감정,인식수준, 경험의 범위를 고려해서 접근하라는 의미를 담고있습니다 이는 부모가 아이에게 무언가를 전달하거나 반응할 때, 어른의 시각과 기준만으로 판단하고 말하지말라는조언으로 볼수 있습니다예를 들어서 아이가 뭔가를 잘못했을 때 어른의 기준으로 보면 쉽게 이해가 안되거나 너무단순해보일 수 있지만아이 입장에서 보면 그 행동이 나름의 이유나 감정에서 비롯된 것일 수 있습니다 아이는 어른처럼 복잡한 감정이나 상황을 언어로 설명하거나 통제하는 능력이 아직 부족하기 때문에 그것을 감안하지 않고어른의 방식대로만 말하거나 지적하면 아이에게는 전달되지않거나 오히려 상처로 남을 수 있습니다
양육·훈육
Q. 나의 자녀에 대해 훈수를 하는 사람들에게는 어떤 반응을 하는게 좋을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.다른 사람이 내 아이에 대해 훈수를 두거나 잘못된점을 지적할 때 부모로서 느끼는 불편함은 매우 자연스러운감정입니다아이에 대한 지적이 사실에 기반하더라도 그 지적이 외부에서 왔을 때는 마치 부모 역할이나 아이 자체에 대한 평가처럼 느껴질 수 있어서 방어적인 감정이 생기는 것이 당연합니다특히 그 지적이 비판적이거나 배려 없이 전달될 경우, 불쾌감은 더 커질 수 있습니다이럴 때는 먼저 자신의 감정을 정확히 인식하고 조절하는 것이중요합니다 불편함을 느낀다고해서 즉각적으로 반박하거나 감정적으로 대응하면 상황이 악화될 수 있기 때문에 침착하게 상황을 받아들이는 태도가 필요합니다
양육·훈육
Q. 아이에게 가장 따뜻하게 해줄수 있는 말은 어떤거이 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 가장 따뜻하게 해줄 수 있는 말은 아이의 존재 그 자체를 있는그대로 인정하고 사랑한다는 메시지를 담고있어야합니다조건 없이 사랑받고 있다는 느낌은 아이에게 깊은안정감과 자존감을 심어줍니다잘했을 때만 칭찬하는 것이아니라실수하거나 어려움을 겪을 때도 변함없는 애정을 표현해주는 말이 아이에게는 큰 위로가 됩니다또한, 아이의 감정과 경험을 존중하고 공감하는 말은 매우 따뜻하게 다가가세요 아이가느끼는 감정을 있는 그대로받아들이고그 감정이 이해된다는 느낌을 주는 말은 아이를감정적으로 보호해주는 역할을합니다 단순히 위로하는것이아니라 그 상황속에서 아이가 어떤 마음이었을지를 헤아려주는 언어가 아이에게는 큰 의미가 됩니다
양육·훈육
Q. 아이의 감정을 살피기 위해서는 어떤것을 중점적으로 봐야하나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이의 감정을 살피기 위해서는 먼저 아이의 비언어적표현에 주목해야합니다표정,눈빛,몸짓,말투,행동변화 등은 말보다 더많은 감정을 담고있을 수있습니다 평소와 다른 행동을보이거나 예민해진 반응,혹은 지나치게 조용해지는 모습은아이가감정적으로 무언가를 겪고 있다는 신호일 수 있습니다또한, 아이의일상 루틴 벼화에도세심한 관찰이 피룡합니다식욕, 수면,놀이습관,친구관계 등 평소와 다르게 변했다면감정적인 이유가 배경일 수있습니다 아이가 갑자기특정 활동을 피하거나 특정 인물과의관계에서 불편함을 보일 경우, 그 감정의 원인을 파악하는 것이 중요합니다아이의 감정을 제대로 살피기 위해서는 안정적인 관계형성도 선행되어야 합니다아이가 편안함과 신뢰를 느낄 수 있을 때 감정을 더 솔직하게 드러내기 때문입니다
유아교육
Q. 자랑이 심한 아이 자만심이 클까봐 걱정이 됩니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이의 자랑이 지나치게 보일떄, 부모는 자연스럽게 자만심이 클까걱정할 수 있습니다특히 7살 정도의 유치원생이라면, 이 나이에는 자신이 잘한 일에 대해 자부심을 느끼고 이를 표현하는 것이 당연한 발달과정일 수 있습니다아이는 스스로의 성취에 대해 긍정적인 감정을 느끼고 그것을 타인과 공유하며 자신이 중요한 존재라는 느낌을 얻고싶어합니다이는 아이의 자존감을 높이고 사회적 관계를 형성하는 과정의 일환으로 볼 수 있습니다 하지만 아이가 상장이나 성과를 지나치게 자랑하는 경향을 보일 때는 자만심이 발달하는 것에 대한 우려가 생길 수 있습니다자만심은 아이가 자기 자신을 과도하게 중요하시하고 타인과의 비교에서 우월감을 느끼는 상태입니다부모는 아이가 자랑을 하는 것에 대해 어떻게 반응하느냐에 따라 아이가 성취에 대한 건강한 자부심을 가지게 할 수도 있고 지나치게 자만심을 키울 수도 있습니다
양육·훈육
Q. 좋게 말하면 행동하지 않고 화를 내야 듣는 아이 어떻게?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.이럴 때 부모는 먼저 아이의 행동 패턴을 차분히 관찰하고 그 행동의 원인에 대해 생각해볼 필요가 있습니다아이가 말을 듣지 않고 다른 행동을 하는 이유는 여러가지 있을 수 있습니다 예를 들어서 아이가 단순히 부모의 말을 흘려 듣고 있는 경우, 집중력이 부족한 경우, 혹은 다른 일에 몰두해 있어서 말을 듣지 않는 경우 등이 있을 수 있습니다또 다른 가능성은, 아이가 부모의 말에 익숙해져 너무 많은 지시를 받고 있다는 점도 고려해 볼 수 있습니다이럴 때 중요한 점은, 부모가 아이에게 일관되고 명확한 규칙을 제시하는 것입니다아이가 무시할 수 없는 방식으로 요구를 할 수 있어야하며, 그 요구가 지나치게 많지않도록 하여 아이가 오히려 부담을 느끼지 않도록 하는 것이 중요합니다아이가 주의를 기울여야하는 상황에서는 가능한 한 방해요소를 최소화하고, 아이가 집중할 수 있도록 환경을 조성하는 것이 좋습니다