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안녕하세요. 고민지 유아교육 전문가입니다

안녕하세요. 고민지 유아교육 전문가입니다

고민지 전문가
트루엘바다의별 어린이집
놀이
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Q.  호기심이 많은 아이들은 어떤 성향을 가지고 있나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.호기심이 많은 아이들은 일반적으로 탐구심이 강하고 새로운 것에 대한 두려움보다는 흥미를 느끼는 성향을 가지고 있습니다이들으눚변에서 일어나는 일들에 민감하게 반응하며, 단순히 결과보다는 그 과정이나 이유에 대해 알고싶어합니다왜그런지, 어떻게 되는지에 대한질문이 많고, 스스로 확인하거나 실험해보려는 경향도 자주 나타납니다또한 이러한 아이들은 창의적 사고와 연결되는 경우가 많습니다하나의 정보를 단순히 받아들이기보다는 그것을 변형하거나 응용해서 자신만의 방식으로 이해하려고 합니다이러한 성향은 학습의깊이를 더해주며 스스로 배우는 데 흥미를 가지게 만듭니다
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Q.  플스5 게임 중 자녀들과 같이 하면 재밋을 게임 추천 부탁합니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 레고시리즈는 가족용 게임으로 매우 인기가 많습니다 대표적으로 레고 스타워즈:스카이워커 사가나 레고 해리포터 컬렉션은 두명이 함께 협동하면서 퍼즐을 풀고,다양한 캐릭터로 스토리를 즐길 수 있어 자녀들과 함께 플레이하기에 부담이 없습니다
유아교육
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Q.  아이를 키우게 된다면 사교육은 필수인가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이을 키울 때 사교육이 반드시 필수적인 것은 아닙니다 사교육은 아이의 학습을 보완하거나 특정한 재능을 더 깊이 개발하고자 할 때 유용할 수 있지만 아이의 전반적인 성장과 교육에 있어 절대적인 조건은 아닙니다중요한 것은 아이가 자신의속도에 맞추어 학습할 수 있는환경과 배움에 대한 긍정적인 태도를 기를 수 있는 기반을 마련해 주는것입니다 사교육을 무조건적으로 시작하는 것보다는 먼저 아이의 성향,흥미,학습 스타일을 충분히 관찰하고 이해하는 것이 우선입니다어떤 아이는 스스로 탐구하며 배움을 즐기는 경향이 있어 사교육없이도 충분히자기 주도적인 학습이 가능하며 또 어떤 아이는 외부의 체계적인 지도를 통해 동기를 얻고 더 안정감을느끼는 경우도 있습니다
양육·훈육
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Q.  이야기를 잘 듣지 않고 계속 질문하는 아이 어떻게?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.초등학교3학년 또래 아이들이 부모의 말을 잘 듣지 않거나 반복적으로 질문하는 행동은 몇가지심리적, 발달적 요인에서 비롯될 수 있습니다 이 시기의 아이들은 자아가 점차 발달하면서 세상에 대한 호기심이 커지고, 스스로 이해하고 싶어 하는 욕구도 강해집니다 부모의 말이나 상황의 맥락을 완전히 이해하지 못하거나 주의를 기울이지 않아서 반복적으로 질문하는 경우도 흔합니다또한 부모가 대화를 나누는 상황에서 끼어들며 질문하는 것은 대화의 흐름이나 사회적 규칙을 아직 잘 이해하지 못하기 때문일 수 있습니다 이 시기의 아이들은 자신의 생각이 먼저 표현되어야한다고 느끼거나 관심을 받고 싶은 마음에서주의를 끌기 위해 그렇게 행동하는 경우도 있습니다
양육·훈육
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Q.  가정교육 잘 된 아이들은 행동을 할때 어떤 점이 다른가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.가정교육이 잘 된 아이들은 일상적인 행동에서 자연스럽게 배어 나오는 태도와 배려심이 다르게 나타납니다이들은 타인에 대한 존중을 기본으로하며, 어른이나 또래에게 공손한 태도를 유지합니다예를 들어서 선생님이나 친구가 말할 때 끼어들지 않고 끝까지 듣는 인내심을 가지며, 자신의 감정을 조절하고 상황에 맞게 표현할 줄 알아요또한 공공질서를 지키는 행동이 몸에 배어 있어서 줄을 서거나 자신의 차례를 기다릴 때 조급해하거나 억지를 부리지않습니다 그리고 물건을 빌릴 때나 사용할 때 주인의 허락을 구하고 사용한 물건은 원래대로 돌려놓는 습관도 잘 갖춰져있습니다
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Q.  아이들에게 고민이란 무엇이 있을까요?!
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.저학년 아이들에게도 고민은 분명 존재합니다 어른의 기준에서는 작고 단순해 보일 수 있지만 아이의 세계에서는 충분히 크고 중요한 문제일 수 있습니다 아이들이 느끼는 고민은 대부분 관계,자신감,학습,감정조절,규칙이나 환경변화 등과 관련되어 있으며 그들의 정서발달 수준에 맞춰 다양한 형태로 나타납니다가장 흔한 고민 중 하나는 또래 관게에서 비롯됩니다 누군가와 잘 지내고 싶은데 친구가 자신을 싫어하는 것 같거나 놀자고 했는데 거절당한 경험, 친구가 다른아이와만 어울리는모습 등을 보며 서운함과 외로움을 느끼는 경우가 많습니다이 시기의 아이들은 친구와의유대감에 큰의미를 두기 때문에 사소한 갈등도 아이에게는 큰 고민이 됩니다
양육·훈육
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Q.  방 정리하는 노하우도, 점점 커가면서 생길까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.방 정리 습관은 아이가 성장하면서 점차 형성되는 생활 습관 중 하나입니다 처음부터 정리정돈을 스스로 완벽하게 해내는 아이는 드물고 대부분의 아이들은 반복적인 경험과 환경의 영향을 받으면서 자신만의 방식과 규칙을 조금씩 만들어갑니다따라서 방을 효율적으로 정리하거나 침구를 스스로 정리하는 등의 행동도 아이가 크면서 자연스럽게 익혀가는 과정으로 볼 수 있습니다정리정돈은 단순한 행동이 아니라 책임감,공간감각,자율성 등이 함께 길러지는 생활 능력입니디ㅏ아이가 이러한 능력을 기를 수 있도록 하려면 단순히 정리하라고 지시하는 것보다 일상속에서조금씩 연습할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다예를 들어서 장난감이나 학용품을 사용한 후 제자리에 놓는 습관을 들이게 하거나 잠자기 전 침구를 펴고 아침에 개는 습관을 자연스럽게 반복할 수 있도록 유도하는 방식이 좋습니다
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Q.  아이들이 뜻을 모르고, 쓰는 단어들은 어떻게 해주는게 좋을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이들이 특정 단어를 사용할 때는 그 단어의 의미를 정말 알고 있는지 확인하는 것이 우선입니다아이에게 그 단어를 어디서 들었는지, 어떤 상황에서 쓰는지 물어보고, 아이가 그 말을 어떤 감정이나 의도로 쓰는지 살펴보는 과정이 필요합니다 이렇게 하면 아이가 단어를 단순히 따라 쓰는 것인지, 아니면 실제로 어떤 뜻이라고 생각하고 사용하는지 파악할 수 있습니다만약 아이가 단어의 의미를 잘못이해하고 있거나 부적절한 상황에서 사용하고 있다면 혼내거나 지적하기보다 자연스럽게 그 단어의 올바른 뜻을 알려주는 것이 좋습니다단어가 가진 정확한 의미, 사용되는 상황, 그리고 그 단어가 다른사람에게 어떤 인상을 줄 수 있는지를 쉽게 설명해주면, 아이는 언어가 단순히 말이 아니라 감정과 상황을 담는 도구라는 것을 이해할 수 있습니다
기타 육아상담
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Q.  아이와 자전거를 탈때 어떤점에 주의해야 하죠?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 자전거의 크기가 아이에게 적합한지 확인하는 것이 중요합니다 자전거가 너무 크거나 작으면 아이가 제대로 타기 어려워집니다 아이가 자전거에 앉았을 때, 발이 바닥에 완전히 닿을 수 있어야하고 자전거의 핸들을 잡을 때 팔꿈치가 약간 구부러진 상태가 이상적입니다너무 큰 자전거는 균형을 잡는 데어려움을 줄 수 있으므로, 아이의 키와 몸무게에 맞는 자전거를 선택하는 것이 중요합니다그리고 보호장비를 꼭 착용하도록합니다 자전거를 탈 때는 헬멧 , 무릎 보호대, 팔꿈치 보호대를 착용하여 사고나 넘어졌을 때 부상으리 최소화할 수 있습니다 보호장비는 아이가 자전거를 타는 동안 안전을 보장하며, 넘어졌을 때 충격을 흡수해줍니다
기타 육아상담
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Q.  아이가 잠버릇이 심해서 자꾸 이불을 덮지 않습니다
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.이불의 종류와 두께를 점검해보세요 아이가잠을 자는 동안 이불이 너무 덥거나 무겁게 느껴질 수 있습니다 따라서 아이의 체온에 맞는 얇은 이불이나 기온에 맞는 적절한 두계의 이불을 선택하는것이 좋습니다이불이 너무 두꺼우면 아이가 덥게 느껴져 자주 차는 경우가 많고 반대로 너무 얇으면 추위에 떨 수 있으니 적당한 두계로 조절해보세요 또한 수면환경을 점검해보세요 아이가잠을 자는 방의 온도나 습도, 침대의 편안함 등을 점검해보세요 너무 덥거나 건조한 환경에서 자는 경우, 아이가 잠을 자는 동안 불편함을 느끼고 자꾸 이불을 차게 될 수 있습니다
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