안녕하세요. 김지은 전문가입니다.
Q. 아이에게 미술을 가르칠때 어떤 관점에서 해야되죠?
안녕하세요. 김지은 유치원 교사입니다.미술이라는게 꼭 잘그려야 하는건 아니니까, 아이가 표현하고 싶은 것들을 마음껏 표현할 수 있도록 칭찬을 많이 해주면서 놀이의 형식으로 미술놀이로 접근할 수 있도록 하면 아주 좋을 것 같아요. 그린 그림에대해서 어떤 기분으로 그린건지도 물어봐주면서 아이의 흥미를 돋우어주면 좋을 것 같아요
Q. 그리스 신화를 6세 아이에게 읽혀도 될까요? 가끔 폭력적인 장면과 이해할수 없는 내용들에 아이가 받아 들이는데 한계가 있어 걱정이 됩니다
안녕하세요. 김지은 유치원 교사입니다.그리스 신화를 읽혀도 되는지 고민되는 마음을 알것같아요, 신화는 사실 좀 자극적이고 이해가지 않는 내용도 많아서 아직 어린 6살 아이에게는 버거울 수도 있을 것 같아요, 신화 자체가 나쁜건 아니니까 유아용으로 나온 책이나 이야기 위주로 보여주시는게 어떨까 싶어요
Q. 구구단 질문이에요. 초등 1학년 기준
안녕하세요. 김지은 유치원 교사입니다.아이들이 구구단을 외우기 시작할 때, 어디까지 시켜야 하나 고민될 수 있죠.사실 2단부터 9단까지만 잘 익혀도 충분하고, 그걸 재미있게, 스스로 익히도록 도와주는 게 훨씬 더 중요해요.19단까지 외운다고 해서 꼭 수학을 더 잘하게 되는 건 아니에요. 오히려 너무 외우기만 하면 아이가 수학을 지루하고 무섭게 느낄 수도 있어요.초등 1학년은 숫자와 친해지고, 수의 규칙을 발견하고, 계산이 재미있다고 느끼는 게 더 필요한 시기예요.그러니까 지금처럼 9단까지만 천천히, 즐겁게 익히도록 도와주시면 정말 잘하고 계신 거예요.혹시 아이가 흥미로 더 해보고 싶어 한다면 놀이처럼 살짝 보여주는 건 괜찮지만, 굳이 외우게 하실 필요는 전혀 없어요.
Q. 아이에게 레고블럭 하는게 어떤영향을 주나요?
레고는 단순한 장난감 이상이에요. 아이가 뭔가를 손으로 직접 만들면서 생각하고, 다시 조립해보고, 실패해도 다시 도전해보는 그 과정 자체가 큰 배움이 되거든요.예쁘게 완성하는 것도 좋지만, 설명서 없이 자기 마음대로 만들면서 상상력을 쭉쭉 펼쳐보는 것도 정말 큰 도움이 돼요. 또 블럭을 끼우고 맞추는 과정에서 집중력이나 손의 조절 능력도 자연스럽게 길러지고요.꼭 비싼 제품이 아니어도 괜찮아요. 중고 레고나 다른 브랜드 제품 중에서도 괜찮은 블럭들이 많아요. 중요한 건 ‘내가 만든다’는 성취감이에요. 그런 경험이 쌓이면 아이는 자신도 모르게 생각하는 힘, 도전하는 힘을 키워가게 되더라고요.그래서 레고는 사주면 후회하지 않을, 참 잘 쓰이는 장난감 중 하나예요.
Q. 아이와 부루마블 게임은 언제쯤 해볼까요?
안녕하세요. 김지은 유치원 교사입니다.아이에게 경제를 가르쳐주고 싶어서 부루마블을 사셨다니, 참 멋진 생각이에요. 7살이면 아직 숫자나 게임 규칙이 조금 어렵게 느껴질 수 있긴 하지만, 그렇다고 너무 이르다고 걱정하실 필요는 없어요.중요한 건 ‘어떻게 하느냐’예요. 꼭 규칙대로 다 안 해도 괜찮아요. 돈을 주고 땅을 사고, 지나가면 돈을 받는 이런 흐름만 간단히 알려줘도 아이는 충분히 즐길 수 있거든요. 엄마 아빠가 같이 “여기 땅 샀다~ 지나가면 세금~” 하면서 이야기 나누듯이 하면, 아이는 놀이처럼 받아들이면서 자연스럽게 돈에 대한 감각을 익히게 돼요.복잡한 규칙은 조금 빼고, 아이가 즐길 수 있게 바꿔서 시작해보면 딱 좋은 나이예요. 나중에 아이가 더 크면 규칙을 조금씩 늘려가면 되고요. 지금부터 아이와 재미있게 놀면서, 자연스럽게 ‘돈이란 뭘까?’라는 감각을 키워줄 수 있는 아주 좋은 시기라고 생각해요