아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
양육·훈육
Q. 아파트에 살고 있을때, 아이가 자꾸 뛰는데 어떻게 하는게 좋을까요?
그림책을 읽고 나서 대화를 나누는 것도 동기부여가 될 수 있겠습니다. 윗집 곰, 층간소음의 비밀, 901호 띵똥 아저씨 등이 있습니다.그리고 아이들이 뛰지 않을 수는 없으니 소음방지매트를 깔아두고 소음방지를 예방하기 위한 실내화를 착용하는 것도 도움이 될 수 있습니다.
놀이
Q. 아이가 고집쟁이가 되지 않도록 하는 방법을 알려주세요
아이가 고집쟁이가 되지 않도록 하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이가 이유 없이 고집을 피울 때는 관심을 두지 않는 것이 좋습니다. 어느정도의 원칙을 세워서 일관성 있게 훈육하는 것이 중요합니다.아이가 떼를 쓰고 우는 행동에 반응을 해주다보면 그 행동이 강화가 될 수도 있습니다.아이의 감정을 공감하고 관찰한 상황을 말해줍니다.그런 다음 상대방의 감정을 이야기해줍니다.마지막으로 '다음부터는 원하는게 있을 때는 울거나 고집을 피우지 말고, 직접 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
놀이
Q. 모든 놀이를 하고 나서 정리를 하지 않는 습관을 어떻게 고쳐주는게 나을까요?
아이가 모든 놀이를 하고 나서 정리를 하지 않을 때 해야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 가급적 정돈 시간이 즐겁다는 것을 느끼게 해주는 것이 좋습니다. 우선 아이에게 관찰한 상황을 이야기 해줍니다.그런 후에 부모의 감정을 전달합니다.마지막으로 '놀이를 한 후에는 가지고 논 물건은 정리해줬으면 좋겠어' 라고 부탁하면 될 것 같습니다.그리고 아이와A놀이를 하고 난 후 B놀이를 할 때는A놀이에 사용한 물건을 모두 정리한 후에 B놀이를 할 수 있다고 약속을 할 필요가 있겠습니다.
양육·훈육
Q. 친구가잘 하는 것을 보면 질투심 폭발 하는 7세 여아 입니다 항상 자신이 최고 여야하고 다른 사람 칭찬을 인정 못합니다
7세 아이가 질투심이 많아서 걱정이 되는 것 같습니다. 먼저 아이의 말을 잘 들어주고 그 마음을 공감해주는 것이 좋습니다.아이가 자신의 감정을 적절하게 표현하는 것이 필요합니다. 그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 울지 말고 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.그리고 아이의 공감 능력을 키워줄 필요도 있습니다. 아이가 올바른 공감 능력을 키울 수 있도록, 말과 함께 행동을 실천하는 모습을 보여야 합니다. 만약 행동하기 쉽지 않다면, 지금 할 수 없음을 말해주고 미안하거나 속상한 마음을 알려줍니다. 아이에게 좋은 본보기가 되어 주는 것이 필요합니다.
기타 육아상담
Q. 27개월 말잘하는 아이 행동 관련해서 질문이 있습니다.
아이가 새로운 어린이집에 다니며 적응을 하고 있는 과정으로 보여집니다. 아직은 탐색을 하고 있는 상황으로 보여집니다. 완전히 적응이 되고 정서가 안정되면 활동에도 적극적으로 참여하지 않을까라는 생각을 해봅니다. 친구를 밀고 하는 행동에 대해서는 꾸준히 말해주면 좋을 것 같습니다. 사회성 발달 관련된 그림책을 읽어주고 대화를 나누는 것도 좋은 방법입니다.
기타 육아상담
Q. 5살 아이 (49개월) 찬물 수영장 괜찮겠죠?
아이가 유아기에 접어들었다면 어느정도 면역력이 높아졌을 것입니다. 따라서 여름철 차가운 물놀이는 괜찮은 것 같습니다. 유아의 물놀이를 안전하고 즐겁게 하기 위해서는항상 감독을 해서 위험성을 파악하고 즉각적으로 반응하는 것이 좋습니다. 적절한 안전 장비를 사용하는 것도 필요합니다. 물놀이 전 준비 운동을 하는 것도 필요합니다. 가급적이면 물놀이는 우리 체온과 비슷한 곳에서 즐기는 것이 좋겠습니다. 또한 시간을 조절하는 것도 필요합니다.
유아교육
Q. 발표할 때 긴장돼서 말을 잘 못하면 어떻게 해야 할까요?
아이가 발표를 할 때 긴장이 돼서 말을 잘 못하면 어떻게 해야 하는지 궁금한 것 같습니다. 발표력을 키우기 위해서는 연습과 전략이 필요합니다. 자신감을 가지는 것이 필요하며주제 이해, 목소리와 몸짓을 활용하는 것도 좋습니다. 발표는 짧고 명료한게 좋습니다. 스피치학원이나 웅변학원을 다니면서 반복적인 연습을 통해서 발표력을 키워줄 수도 있겠습니다.
유아교육
Q. 수업 시간에 이해가 안되는 부분이 있습니다.
수업 시간에 이해가 가지 않은 부분이 있을 때 대처 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 가장 이상적인 것은 교사에게 질문을 하는 것이 필요합니다. 같이 수업 들은 친구에게 물어보는 것도 나쁘지 않습니다. 추가 자료를 활용하거나 온라인 강의를 찾아 공부하는 것도 좋습니다. 기록을 해놓고 학원 선생님과 같은 전문가에게 물어보는 것도 좋겠습니다. 질문을 구체적으로 준비해서 다음 수업 시간에 질문하는 것도 좋은 방법입니다.
유아교육
Q. 경쟁심이 지나친 아이 지도 방법은 어떻게 해야 하나요?
아이가 경쟁심이 지나칠 때 어떻게 지도하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 이러한 상황에서는 적절히 조절하고 건강한 경쟁으로 이끌어 주는 것이 좋습니다. 지도 방법은긍정적인 경쟁 이해시키기, 감정을 표현할 기회 주기, 비교 줄이기, 협력의 가치교육, 다양한 활동 제공, 스트레스 완화 등이 있습니다. 이러한 방법들을 통해서 경쟁심을 긍정적으로 전환할 수 있게 됩니다.
유아교육
Q. 초등학생들의 예체능 학원은 보통 몇학년
초등학교 아이의 예체능 학원을 보내는 시기가 언제인지 궁금한 것 같습니다. 보통 악기나 미술 같은 경우 학년이 높아지면 횟수를 줄이면서 초등학교 때까지는 보내는 것을 볼 수 있었습니다. 그리고 운동 또한 아이의 학습 능력을 높이는데 도움이 되기 때문에 횟수를 줄여서라도 하는게 어떨까 생각됩니다. 초등학교 저학년 때까지는 학습의 비중이 높지 않기 때문에 이 시기까지는 예체능 학원에 보내는 것 같습니다. 정답은 없는 것 같습니다. 아이와 의논을 해서 횟수를 조절하는 방법도 지혜로울 수 있겠습니다.