Q. IB교육 방식이 우리나라 학제에 적합한가요?
안녕하세요.IB 교육은 탐구 중심의 비판적 사고를 중시하는 방식의 교육으로서, 국내의 지금까지의 교육과 다소 차이가 큽니다. 학제나 평가 방식이 다르기 때문에 대입이나 입시와 괴리감이 있을 수도 있어서 교육과정 연수나 충분한 시범 학교 운영, 학부모나 지역 사회의 여론 형성 등이 함께 가야 현실적인 적용이 가능할 것으로 보입니다. 무엇보다도 대입 등 입시 제도와의 괴리를 해결하지 않으면 학부모, 학생의 부담이 클 수 있습니다. 국내 실정에 맞춰서 유연한 적용이 필요할 것으로 보입니다.
Q. 아이로 하여금 자존감을 높여줄 수 있는 방법은?
안녕하세요. 아이의 자존감을 높이기 위해서는 아이의 성향과 기질을 존중하면서, 긍정적인 피드백과 안정된 관계를 제공하는 것이 핵심입니다.이를 위해서 아이가 잘하는 점이나 작은 성취를 달성했을 때, 구체적으로 칭찬해 주시기 바랍니다. 잘했다는 말보다도 "끝까지 집중해서 문제를 푼 게 정말 대단해."처럼 과정 중심으로 말하는 것이 더 효과적입니다.아이가 실패하거나 실수했을 때에도 감정을 수용하면서 지지해주는 태도가 필요합니다. 시도한 것만으로도 의미가 있다는 말, 괜찮다는 말은 아이의 자존감에 긍정적인 영향을 줍니다. 또한 아이 스스로 선택하고 결정할 수 있는 기회를 자주 주시기 바랍니다. 아이는 선택을 통해 자율성과 책임감을 경험하면서 자기 효능감을 올릴 수 있습니다.형제 간 비교보다는 각 아이의 개성과 강점을 따로 인정해 주시는 방식이 필요합니다. MBTI가 같다고 하더라도 표현 방식이나 욕구는 차이가 날 수 있기 때문입니다. 그리고 부모와의 애착 관계가 안정되어 있을 때, 아이는 자신을 있는 그대로 사랑받는 존재로 인식하게 되므로 아이가 하루하루 긍정적인 경험이 쌓일 수 있도록 도와주시기 바랍니다.