안녕하세요.
유아교육
Q. 초등학생 아이들, 스마트폰 사용 언제부터 허용하시나요?
안녕하세요.스마트폰의 경우 가능한 늦추는 게 좋다고 개인적으로 생각합니다. 사실상 아이들의 성장에 긍정적인 부분보다는 부정적인 부분이 더 많다고 생각합니다. 연락 등이 문제라면, 키즈폰 등으로 해결할 수 있다고 생각이 되며, 최소한 어느 정도 스마트폰의 위험, 조절 능력, 약속을 할 수 있는 중학년 이후에 사주는 것을 권장 드립니다.
유아교육
Q. 영어 원서를 효과적으로 읽는 방법은 무엇이 있나요?
안녕하세요. 영어 원서를 효과적으로 읽기 위해서는 일단은 소리 내어 읽을 수 있다면 읽는 게 좋으나, 아이들의 발음이 잘못 고착될 수 있으므로 가능한 CD나 mp3 파일로 원어민의 발음을 제공하는 영어 원서를 이용하여, 실제 생생한 발음을 아이들이 따라할 수 있도록 자료를 제공하는 것이 좋습니다. 그림과 단어를 연결하여 이해하도록 하고 주요한 단어를 즐겁게 아이들이 익힐 수 있도록 도와주시기 바랍니다. 해석의 경우, 엄밀한 문법적인 해석을 요구하면 아이들이 지루해 할 수 있으니 의미가 이해될 정도의 자연스러운 해석, 그림과의 연결을 도와주시기 바랍니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 문학 작품을 분석 할때 학생들이 다양한 관점에서 감상할 수 있도록 돕기 위한 활동은?
안녕하세요.초등학교 국어 과목에서 문학 작품을 구체적으로 분석하는 단계까지 아이들이 수행하지는 않습니다. 문학 단원마다 목표가 었어요. 인물의 감정 변화에 초점을 둔다거나 등 이러한 문학 작품에서 제시하는 주요한 목표를 고려하여 읽습니다. 물론 문학 작품에서의 인물의 행동, 시대적 배경 등에 대해서 탐구하면서 다양한 관점에서 읽게 하거나, 아니면 인물의 행동의 타당성을 평가하는 등의 활동도 가능할 수 있습니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 학교폭력이 발생했을 때 어떻게 대처해야 하나요?
안녕하세요. 학교폭력이 발생했다면, 그 학교폭력의 지속성, 정도, 피해 아동의 상태와 원하는 것 등 여러 가지를 종합적으로 고려하여 학교에서의 생활적 회복 교육, 학교폭력심의원회 접수 등 여러 가지 방안 중에서 고민해볼 수 있습니다. 피해 아동의 심리와 회복, 그리고 원하는 것이 무엇인지 등을 우선으로 고려하여 담임교사 등과 상담하여 어떠한 방향으로 해결, 대처하고자 하는지 결정해 보시기 바랍니다.
유아교육
Q. 학교폭력을 경험한 친구에게 어떤 말을 해주어야 할가요?
안녕하세요. 가능한 그 친구가 먼저 학교폭력에 대한 이야기를 꺼내지 않는 이상 먼저 이야기하지 않는 게 가장 좋습니다. 이 친구에게는 이미 학교폭력이라는 것이 트라우마일 수도 있고, 기억하고 싶지 않을 수도 있는데 부러 꺼내는 게 오히려 상처가 되는 일일 수도 있습니다. 가능한 꺼내지 않는 게 좋을 듯 하고, 그 친구가 먼저 이야기를 꺼내서 감정을 얘기한다면 달래주고 그 친구의 잘못이 아니라는 걸 말해 주면서 위로해 주는 것이 중요합니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 어떤 학교 폭력 관련 교육이나 프로그램이 진행되나요?
안녕하세요.학교폭력이 무엇인지, 그리고 학교폭력에 해당하는 행동이 무엇인지를 통합(안전한 생활), 창의적 체험 활동 등을 통해서 확인합니다. 이를 통해 스스로 어떤 행동을 하면, 그리고 당하면 학교폭력에 해당하는지 인지하고 예방할 수 있습니다.그리고 학교폭력 예방 교육, 실태 조사 등을 통해서 학교폭력을 예방하기 위한 주기적인 안내, 활동, 역할 놀이가 진행되고 실태 조사를 통해서 학생들이 피해를 입지 않도록 조치를 취하는 과정이 진행된다고 볼 수 있습니다.
유아교육
Q. 초등학교 수학 교육과정에서 문제 해결 능력을 기르기 위한 성취기준은 무엇인가요?
안녕하세요. 초등학교 수학 교육과정에서 제시하고 있는 모든 성취기준은 문제 해결 능력을 기르기 위한 기본 내용 혹은, 바탕이 되는 내용으로 구성이 되어 있습니다. 따라서 각 학년군별로 성취기준이 각각 제시되어 있기 때문에, 이 성취기준들을 확인해 주시면 됩니다.실제적인 수업 활동으로는 구체적 조작 활동을 통한 개념 학습, 그리고 그 개념을 토대로 문제를 해결하는 연습, 문제 해결 방법을 스스로 고민, 탐구하고 해결하고자 하는 것이 필요합니다.
유아교육
Q. 밥먹을때 아이가 자꾸 돌아다닙니다~
안녕하세요. 밥을 먹을 때에는 제자리에서 자리를 지키고 바르게 먹어야 한다는 것을 아이에게 안내해 주세요. 아이가 바른 식사 태도를 지닐 수 있도록, 보호자가 모범을 보이고 가능한 긍정적인 훈육을 통해 아이가 바른 식사 습관을 지니도록 유도해 주시기 바랍니다. 그림책이나 유튜브의 영상을 예로 들어도 도움이 됩니다.
양육·훈육
Q. 아이 방에 거울을 설치해줘야 하나요?
안녕하세요. 아이가 본인의 옷을 다듬고 머리가 말랐는지 등 여러 가지를 확인하기 위해서, 거울이 있으면 도움이 될 것 같습니다. 거울이 그렇게 비싸지 않기 때문에 깨지지 않는 위치에, 아이의 안전을 고려하여 설치해 주시면 도움이 될 듯 합니다.
기타 육아상담
Q. 아이 겨울스포츠로 스케이트 어떤가요?
안녕하세요. 스케이트도 도움이 된다고 생각합니다. 근처에 스케이트를 연습할 수 있는 장소가 있고, 또 아이가 선호하고, 경제적으로 여유가 되신다면 아이가 스케이트를 꾸준히 배워나가는 것도 고려해 보도록 해보시기 바랍니다.