게임은 무조건 백해 무익한 것일까요?
게임을 하지마라고 하지만 아이들 교육용에 보면 게임으로 교육을 하는경우가 많은데 이러한 것도 유익하지 못한 것인지 궁금합니다.
게임이 학습도구가 되었을 때는 아이들의 흥미 유발에 효과적일 수 있습니다.
단순히 재미를 위한 게임은 지양하는 것이 좋겠으나 학습도구로써의 게임은 어느 정도 필요한 것 같습니다.
다만 디지털 기기에 대한 의존도가 높아질 수 있으니 주의할 필요는 있습니다.
스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.
1명 평가안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
게임은 개인의 취향과 목적에 따라 다양한 영향을 미칠 수 있으며 일반화 하기 어려운 주제입니다.
일부 게임들은 뇌 활동을 촉진시키고 집중력 향상이나 문제 해결 능력 강화 등 긍정적인 효과를 가져올 수도 있지만 지나치거나 중독성이 강한 경우에는 신체 및 정신 건강에 부정적인 영향을 줄 수 있으므로 적절한 조절과 관리가 필요합니다. 또한 게임을 통해 얻는 지식이나 경험은 실제 세계와는 차이가 있을 수 있기 때문에 현실과의 균형을 유지하는 것이 중요합니다. 따라서 자녀나 가족 구성원들이 게임을 즐기는 경우에는 함께 관심을 가지고 적극적으로 참여하면서 적절한 지도와 감독을 해주는 것이 좋습니다.
감사합니다.. : )
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
게임은 나쁜 것만은 아닙니다.
스트레스 해소에 도움을 주기도 하고, 학습적인 게임은 오히려 아이에게 교육적으로 도움이 될 수 있기 때문 이지요.
하지만 게임이 문제가 되는 것은 아이들이 무분별하게 안 좋은 게임을 하고, 게임의 시간이 장시간 이어지기 때문에 독이 되는 것입니다.
아이들에게 어떤 게임을 하는 것이 올바르고, 게임은 적당하게 해야 함을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
게임의 장점에 대해서 설명 드리겠습니다.
퍼즐게임이나 전략게임 같은 경우 문제 해결능력에 도움이 되고, 기억력 향상에도 도움이 됩니다.
팀별 게임을 할때는 팀워크나 소통능력이 증대되어 사회성을 기르는 데에도좋습니다.
가끔 스트레스 해소에도 좋고, 목표 달성으로 인해 자신감도 증가 됩니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
당연히 세상의 모든 것이 동전의 양면처럼 서로 좋은 점과 나쁜점이 있습니다. 당연히 부정적인 면은 너무 과도하게 노출되게 되면 중독이 될 수 있고 의존하게 된다는 것입니다. 일반적으로 단순한 공부 학습을 하는 것에 비해 빠르게 이해하고 습득할 수 있다는 장점이 있습니다. 스트레스도 해소할 수 있죠. 그리고 공부에 흥미를 느낄 수도 있기 때문이죠. 적절한 계획속에서 게임이 이루어지면 큰 문제는 발생하지 않을 거라고 생각합니다.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
게임도 장점이 많이 있습니다 게임을 하면서 창의력도 키울 수 있고 스트레스도 풀 수 있습니다
하지만 중독성도 매우 강 합니다
왜냐하면 너무 재미 있어 계속 하게 되기 때문이죠
그냥 책만 보면 재미가 없는데 교육용 게임을 하면 놀이도 하면서 공부도 되는 장점이 있습니다
하지만 공부의 한계가 있는 건 사실 입니다
아이들이 공부 해야 할 양은 많은데 게임 속에 다 넣을 수 없습니다
처음은 공부에 재미를 붙이고 원리를 재미있게 알기 위해 하는 것이고 계속해서 고집 한다면
올바른 공부를 할 수 없어요
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
백해는 맞지만 무익은 아닐 수 있죠. 중요한것은 스스로 조절할 수 있고, 교육적 목표에 도달 할 수 있어야하는것이 중요합니다. 그외 재미와 흥미만으로 하는 게임들이라면 자칫 중독에 빠지기 쉽습니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
게임이라는 것에 편견을 가진 경우가 많이 있는 것이 현실입니다.
하지만, 교육용 게임은 적절히 활용될 경우 아이들에게 유익할 수 있습니다. 이러한 게임은 문제 해결 능력, 협동, 창의성 등을 발전시키며, 학습에 대한 흥미를 유도합니다. 게임의 보상 시스템은 학습 동기를 높일 수 있고, 기술 활용 능력을 기르는 데 도움을 줍니다. 그러나 게임이 교육에 긍정적인 영향을 미치려면 적절한 콘텐츠와 균형 잡힌 사용이 필요합니다. 과도한 게임 사용은 학습에 방해가 될 수 있으므로, 적절한 시간 관리와 다양한 학습 방법이 병행되어야 합니다.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 게임을 하면서 친구들과 교감을 형성합니다. 특히나 남자아이들의 경우에는 이 경우가 아주 극심하다고 보시면 되겠습니다. 따라서 아이들과 관계를 형성하기 위해서 게임을 하는것은 좋습니다만 아이가 게임을 하게되면 대체로 절제를 하지 못하고 중독이 되는경우가 많이 있습니다. 따라서 이 시간만 컨트롤 해주신다면 게임의 순기능만 취할 수 있을것으로 보입니다.
안녕하세요.
게임 자체가 무조건적으로 해서는 안되고 백해무익이라기보다는 게임을 무분별하게 하면서 건전하지 못한 게임을 하거나, 너무 많은 시간 하게 되어 중독이 되는 등의 경우가 문제가 되는 것이라고 생각됩니다.
건전한 게임을, 적절한 시간과 빈도로 플레이하는 것은 도움이 될 수 있습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
게임은 무조건 백해 무익한 것은 아닙니다. 게임은 창의력, 문제 해결 능력, 협동심을 키울 수 있으며, 스트레스 해소와 사회적 상호작용에도 긍정적입니다. 하지만 과도한 게임은 건강, 학업, 인간관계에 부정적 영향을 미칠 수 있어 적절한 조절이 필요한 건 사실입니다~~