경계성 지능 아이들에 대한 학교 설립 인가
경계성 학생들이 마음 편히 다닐수 있는 학교가 설립되었으면 좋겠습니다. 그 중간에 있는 학생은 사실 수업 을 따라가기도 어렵고 사회성도 못 기르고 취약한 환경인데 점점 늘어나고 있는 학생들이 늘고 있는데 개선책이 필요해 보인다
경계성 지능에 있는 아이들에 대한 학교 설립 인가에 대한 내용이 궁금한 것 같습니다.
전용 교육기관 또는 통합형 특화 학급 설립, 학생맞춤통합지원 체계 도입, 조기 발견 및 진단 체계 강화, 교사 및 학부모 대상 교육 강화, 생애주기별 맞춤형 지원 등이 필요합니다.
앞으로의 과제는
전담 부서 및 컨트롤 타워 설립, 사회적 인식 개선, 법적 제도적 기반 강화되어야 할 것입니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
아이들은 물론이고 성인들도 경계성지능장애를 가지고 있는 경우가 많습니다. 또래보다 이해력과 집중력 저하와 단순 학습 속도뿐만 아니라 사회성, 기억력, 집중력, 정서 조절까지 여러 영역에서 어려워 하기 때문에 종합적으로 관리가 필요합니다. 그래서 경계성지능장애가 있으면 학교수업과 친구들간 사회성에 문제가 발생하여 아이가 학교적응을 힘들어 하게 되는데 이러한 아이들을 위해 학교를 설립하는 것은 쉬운 문제가 아니라고 생각합니다. 현재는 이러한 아이들이 대안학교 등으로 옮기는 경우도 많습니다.
이를 개선하기 위해 가정 내 생활환경을 깔끔하고 단순하게 바꾸고 학교나 지자체 등에서 다양한 사회성 훈련 프로그램을 주최하여 경계성지능장애 아이들이 참여를 통해 교육과 훈련으로 일상생활에 도움이 될 수 있도록 개선책이 필요해 보입니다.