태블릿을 놓지못하는 초등생 아이 훈육법
안녕하십니까.
초등학교 2학년 아이가 손에서 태블릿을 잠시도 못뗍니다.
어떻게 훈육을해야 태블릿을 적게 볼수 있을지 궁금합니다.
아이가 태블릿에 대한 의존도가 높아서 걱정이 되겠습니다.
태블릿과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.
아이가 태블릿 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.
이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.
집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.
주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.
어플을 이용해서 사용 시간, 사용 어플을 관리해주는 것도 좋은 방법입니다.
전문가에 따르면 연령별로 하루 스마트기기 적정 사용시간은 다음과 같다고 합니다.
만6세~12세: 1~2시간/1일
1명 평가안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
초등학교 2학년 아이가 태블릿을 너무 많이 사용하는 것은 건강에 좋지 않을 뿐만 아니라 학습에도 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 부모님은 아이에게 태블릿 사용 시간을 제한하고, 다른 활동을 권장하는 등의 방법을 사용해야 합니다.
감사합니다..!
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 태블릿을 손에서 한시도 떼지 못한다 라고 한다면 거의 중독과 가깝다고 보아야겠네요.
아이가 태블릿을 잠시도 떼지 못하는 이유는 놀이에 재미를 느끼지 못함과 학습에 흥미와 관심이 부족해서 등의 원인이 있겠습니다.
그렇기에 아이에게 놀이의 재미와 학습에 대한 흥미과 관심을 유도해 주는 것이 먼저 일 것 같구요.
또한 아이를 앉히고 태블릿을 많이 하는 습관은 옳지 않아 라고 단호하게 일러준 후, 왜 태블릿을 많이 하는 습관이 옳지 않은지를 아이의 눈높이에 맞게 부드럽게 설명을 해주세요.
아이와 태블릿 적정시간을 함께 정하여 보고 태블릿 적정시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 지킬 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
요즘 우리 아이들의 경우에는 미디어에 아주 노출이 많이 되어 있습니다. 따라서 휴대폰 및 태블릿에 노출이 많이 되는데 이 시기가 지나면 태블릿으로 게임을 많이 하게 될겁니다. 이것 또한 아이에게 친근한게 되어서 부모님께서는 이 게임하는 시간을 제재 해주시는게 아주 중요할것 같습니다. 아이가 이런 시간을 줄이고 독서나 다른 활동을 많이 할 수 있도록 도와주시는게 좋을것 같습니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
테블릿을 보는 시간, 보는 횟수를 정해놓고, 지키도록 합니다.
텔레비젼, 휴대폰, 테블릿 같은 미디어는 부모님이 제한을 해주셔야 합니다.
보통은 부모님이 어플(스크린타임 패밀리링크)로 컨트롤이 가능합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
태블릿을 놓지 못하는 초등학생을 훈육할 때는 규칙과 일정을 설정하는 것이 중요합니다. 일정 시간 동안만 태블릿을 사용하도록 하고, 그 외 시간에는 다른 활동을 권장합니다. 가족과 함께하는 시간이나 취미 활동을 통해 태블릿 외에도 재미를 느끼게 합니다. 태블릿 사용에 대한 긍정적인 규칙을 만들고, 성취감을 느낄 수 있는 활동을 통해 자연스럽게 제한을 두는 것이 좋습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
결국, 태블렛도 단지 도구에 불과하기에 결국 선택은 문제입니다. 다양한 콘텐츠와 영상 소재들로 아이의 시청각을 다각도로 자극할 수 있기에 흥미, 관심을 이끌어낼 수 있습니다. 하지만 꼭 계획을 세워서 적당한 선을 지켜가며 활용할 수 있도록 지도해주셔야 합니다. 전자기기의 특성상 아이에게 자극적으로 다가갈 수도 있기에 아이의 성향에 맞추어 활용하시는게 맞습니다.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
보통은 스마트폰이나 게임사용 시간을 정해 규칙적으로 사용 하게 하는 경우가 많습니다
처음에는 시간이 적다고 아이들에게 항의가 들어 오기도 합니다
일반 생활을 잘 할 때 사용 시간을 보상으로 주기도 합니다
태블릿을 잠시 라도 안 보면 안되는 정도이면 처음에 반항이 심하거나 부모님과 마찰이 생길 수도 있어요
핸드폰이나 태블릿을 많이 사용 하게 되면 폭력적인 성향 이나 불안감등 부작용이 많다 보니
아이와 오랫동안 대화가 필요 하고 조율이 필요 합니다
한번의 이야기로 아이의 태블릿에 대한 의존도가 좋아 지지는 않습니다
인내심을 가지고 평정심을 유지 하면서 교육 하시길 바랍니다
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
초등학생 아이가 태블릿을 놓지 못한다면, 사용 시간을 정해두고 그에 따른 규칙을 만들어주는 것이 중요합니다. 일일 사용 시간을 제한하고, 보상 체계를 도입해 약속을 지킬 경우 보상을 주는 방법이 효과적일 수 있습니다. 또 태블릿 외에도 재미있게 할 수 있는 대안 활동을 제공하여 자연스럽게 태블릿 사용을 줄이는 것이 좋습니다~~
안녕하세요. 최호성 보육교사입니다.
요즘은 학교에서 테블릿를 이용하여 수업도 하기 때문에 아예 테블릿를 못 보게 는 할 수 없고요. 시간을 두고 볼 수 있게 아이에게 테블릿을 볼 수 있는 시간을 스스로 정하도록 하여 규칙적으로 볼 수 있게 하는 방법이 좋을 듯 합니다.
안녕하세요.
태블릿을 이미 계속 사용했고, 익숙해지면 그걸 끊고 줄이는 게 어려울 수 있어요. 하루에 태블릿을 하는 시간을 약속하고 다른 대체 활동을 많이 할 수 있는 기회를 제공해 주시면 좋을 것 같습니다. 같이 보드게임과 같은 놀이를 하거나, 책을 읽거나, 놀러 가는 등이요.