아이 훈육을 할때가 고민이 많이 되는데요
아이 훈육할때 어떤방법으로 하는지 공유 부탁드려요.
훈육방법이 다들 다르시겠지만, 어떤게 맞다고 생각은 안하는데 그래도 아이한테 맞는방법 찾아보려구요.
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.
훈육은 단순히 잘못된 행동을 처벌하는 것이 아니라 아이의 행동을 교정하고 올바른 가치관과 규범을 가르치는 과정입니다. 아이의 행동이 잘못했을때 감정적으로 대하다 보면 아이들은 훈육이 아닌 잔소리로 생각하는 경우가 많기 때문에 이야기 할수 있는 조용한 공간으로 가서 아이에게 왜 그런 행동을 했는지 물어보고 아이의 생각을 먼저 들어보는 편입니다. 아이의 생각을 이해하고 존중해주면서 잘못된 행동의 부분에서는 아이가 이해할수 있도록 구체적으로 이유을 설명해줍니다. 또한 아이가 어느정도 이해를 하는경우에는 반복된 행동을 하지 않도록 대처방법등을 말을 해주면 아이도 긍정적으로 받아들이면서 아이와의 좋은관계도 유지할수 있습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
우선은 훈육의 정의를 먼저 적어 드리겠습니다.
훈육이라 함은 아이의 잘못된 부분을 짚어주고 그 잘못된 부분을 바로 잡아주는 것입니다.
훈육은 큰소리를 내거나 화를 내지 않고도 언어적 소통으로 충분히 가능 합니다.
아이가 잘못된 행동을 했다면 그 즉시 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.
한 번의 훈육으로 아이의 행동은 나아지지 않기 때문에 매일 반복적으로 아이의 잘못된 습관에 대해 설명을 해주면서 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 꾸준히 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
아이를 훈육하는 방법이 궁금한 것 같습니다.
아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말하는 것이 좋습니다.
가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.
그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.
마지막으로 '앞으로는 ㅇㅇ행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들을 훈육하는데 있어서 아주 어려움을 많이 겪는게 맞을겁니다. 이 경우에는 아무래도 이론적으로 배운 것과는 다르게 아이들의 경우에는 변수가 많기 때문입니다. 이러한 변수에 대응하기 위한 대책은 많이 없기 때문에 부모님들이 난감해 하는 경우가 많다고 합니다. 따라서 아이들을 육아 하는데 있어서 아주 다양한 경험을 많이 하고 부모님들끼리 의견을 소통해주시는게 좋겠습니다. 이렇게 하면 다양한 것을 경험하지 않아도 정보를 받을 수 있다고 합니다.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
훈육의 기본은 화를 내지 않고 평정심을 유지한 평온한 목소리고 아이의 잘못을 잘 이해 시켜주고 아이의 말을
잘 들어주고 공감 하는 것이 기본 입니다 훈육함에 있어 아이가 평온한 마음이 있어야 부모님의 말을 이해할 수
있고 잘 받아 들일 수 있어요
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아이 훈육은 부모에게 큰 고민거리가 될 수 있지만, 여러 방법이 있으며 각 가정의 상황에 맞게 조정할 수 있습니다. 먼저, 긍정적인 강화는 아이가 바람직한 행동을 할 때 칭찬이나 보상을 통해 행동을 강화하는 방법입니다. 이 방식은 아이의 자신감을 높이고, 원하는 행동을 반복하게 만듭니다. 다음으로 일관성 있는 규칙 설정이 중요합니다. 아이에게 규칙과 경계를 명확하게 설명하고, 일관되게 적용하는 것이 필요합니다. 이렇게 하면 아이는 어떤 행동이 허용되고 어떤 행동이 허용되지 않는지 이해하게 됩니다.
시간 제재(타임아웃) 기법도 효과적인 훈육 방법 중 하나입니다. 아이가 부적절한 행동을 할 때, 잠시 그 행동에서 벗어나 생각할 시간을 주는 것입니다. 이 과정은 아이가 자신의 행동을 되돌아보는 기회를 제공할 수 있습니다.
마지막으로, 감정 표현을 통한 대화는 아이가 자신의 감정을 이해하고 조절할 수 있도록 돕는 방법입니다. 부모가 아이의 감정을 경청하고 공감하는 과정에서 아이는 자신의 행동과 감정을 연결지을 수 있게 됩니다.
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
아이에게 훈육할 때 가장 중요한 것은 예외사항을 만들지 않고 일관적이고, 가급적 누구에게나 적용되는 룰로 규칙을 정해 훈육하는 것이라 생각합니다. 그래야만 아이도 잘못을 했을 때 쉽게 수긍하고 불공평하다 느끼는 등의 불만도 적어질 수 있습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
다양한 훈육 방법을 시도하면서 아이에게 가장 적합한 방식을 찾는 것이 중요합니다. 아이의 성향과 부모의 양육 철학에 따라 맞춤형 훈육법을 적용한다면 긍정적인 변화가 생길 것입니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이 훈육은 각 가정의 상황과 아이의 성격에 따라 다를 수 있지만 중요한 것은 아이의 감정을 존중하며 일관된 방식으로 지도한느 것입니다. 다양한 훈육법을 이해하고 그중에서 자녀에게 맞는 방법을 찾아가는 것이 효과적입니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
아이 훈육시 일관된 규칙과 차분한 설명이 중요합니다. 감정적 처벌보다는 잘못된 행동을 이해시키고 해결 방법을 찾으며 긍정적 피드백을 주는 방식이 효과적입니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
잘못된 행동의 자연스러운 결과를 경험하게 해 아이가 스스로 배울 수 있도록 합니다 .예를 들어 장난감을 던지면 장난감을 잠시 빼앗는 식입니다
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
아이에게 훈육할 때는 감정적이기보다는 차분하게 설명하고 규칙을 일관성 있게 적용하세요. 잘못된 행동보다는 해결방법을 함께 찾으며 긍정적 대화를 유도하세요.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이의 잘못된 행동에 우선 이해와 공감을 해주세요
그리고 정해진 규칙을 알려주고,
올바른 행동이나 감정 표현을 알려주는 것이 좋습니다.
훈육보다는 칭찬을 통해서 긍정적인 행동이 많이 나올 수 있도록 동기 부여를 해주세요
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
올바른 행동을 할때 칭찬이나 보상을 주어 아이가 좋은 행동을 반복하도록 유도합니다. 작은 성취에도 칭찬해 주어 동기부여를 높입니다