역량교육, IB교육이 앞으로의 대안이라고 할 수 있나요?
최근에는 역량교육이나 IB교육이라는 키워드를 자주 접하게 됩니다.
그렇다면 미래교육이 나아가야 하는 방향이라고 할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
IB교육은 국제바칼로레아 라는 단어의 줄임말로
스위스에 본부를 둔 비영리교욱재단이 개발 . 운영하는 프로그램 입니다.
IB 교육은 창의력과 비판적 사고력을 갗춘 창의융합형 미래 글로벌 인재를 양성하기 위한 부분을 목적으로 두기
때문에 앞으로 나아가야 할 방향은 획일적이고 하향식 지식 전달에서 학생 개인 역량을 키우는 방향으로전환을 시켜주는 방향으로 나아가야 한다 라는 것입니다.
안녕하세요.
역량 교육은 2015 교육과정에서 강조한 부분이기도 하고, 2022 교육과정에서도 심도있게 다루고 강조하고 있습니다. 결국 지식은 계속 변화고 고도화되므로, 그러한 지식의 활용과 그 시대와 롱동체에서 살기 위한 역량을 강화하고 있으므로, 역량 교육은 강조하고 있고 미래에도 중요하게 강제될 것으로 생각됩니다. 다만, IB 교육은 일부 시도교육청에서 강조하고 연구학교로도 운영하지만, 입시 제도와의 괴리가 있어서 이게 미래 교육의 중심이 되기에는 숙의의 과정이 필요할 것으로 보입니다.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
미래 주도학습에 있어서 역량교육은 빠질수없는 부분으로도 보룻있을것이며
이전부터 이러한 교육은 강조가 되어있는부분입니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
역량교육과 IB교육은 지식 전달 중심에서 사고력, 문제해결력, 국제적 소양을 강조하는 교육 방식으로 미래사회에 필요한 핵심 능력 함양에 초점이 맞춰져 있습니다. 따라서 단순 암기 중심 교육보다 창의성, 협업, 자기주도적 학습 능력을 기르기 위한 대안으로 평가될수 있습니다.