Q. 발표를 잘하는 아이들은 어떤 성향을 가지고 있는 건가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.발표를 잘하는 아이들은 대개 자신감과 자존감이 높고 또한 다양한 성향을 갖춘 경우가 많습니다물론 발표능력은 여러 요인에 영향을 받지만, 자존감과 자신감은 발표를 잘하는 데 중요한 역할을 합니다자신감이 있는 아이는 주어진 상황에서 긴장하지 않고 자신의 의견을 표현하는 데 두려움이 적습니다이는 자신이 할 수 있다는 믿음에서 비롯되며, 발표를 자신에게 중요한 기회로 여기고 긍정적인 태도를 유지하는데 도움이됩니다자존감이 높은 아이는 자신의 가치를 잘 알고 실수나 부족한 부분에 대해 지나치게 부정적으로 생각하지 않으며, 실패를 배우는 과정으로 받아들입니다
Q. 슬라임을 자주 만지면, 왜 정서에 안좋다고 하는건가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.슬라임을 자주 만지는 것이 정서에 좋지 않다고 여겨지는 이유는 심리적,신경학적 측면에서 설명할 수 있습니다첫째, 슬라임의 촉각적 특성은 매우 자극적일 수 있으며, 이는 특히 얼니 아이들에게 뇌의 과도한 자극을 유발할 수 있습니다슬라임의 질감은 부드럽고 끈적이며 변형이 쉬운 특징을 가지고 있어서 손끝의 미세한 감각을 강하게 자극합니다이러한 자극은 일시적으로 흥미롭고 재미있게 느껴질 수 있지만 장기적으로 반복적인 자극에 노출되면 뇌가 지나치게 자극을 받아 과민 반응을 일으킬 수 있습니다
Q. 아이가 수학에 관심을 갖게 하는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.첫번째로 중요한점은 수학을 실생활과 연결지어주는 것이빈다아이가수학을 왜 배워야하는지, 수학이 일상에서 어떻게 활용되는지를 이해할 수 있도록 도와주는것이 중요해요 예를들어서 장을 보러갈 때물건을 고르고 계산하는 일이나, 음식을 만들 때 재료의 비율을 맞추는 등 실생활에서 수학을 사용하는 경험을 제공하면 수학이 단순히 교과서의 내용이 아니라 실제로 필요한도구라는것을 느낄 수 있습니다 이러한 접근은 수학에 대한 흥미를 자연스럽게 불러일으킬 수 있습니다 그리고 게임과 퍼즐을 활용해보세요 숫자나 도형을 활용한 보드게임, 수학퀴즈 또는 온라인 수학 게임등을 통해 수학을 재미있게 접할 수 있습니다
Q. 5-6개월 사이의 아이가 앉지 못하는건, 어떤 문제가 있을 수 있나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.5~6개월 사이의 아기가 앉지 못하는것은 대부분의 경우 자연스러운 발달과정으로 볼 수 있습니다이 시기에 아기들은 아직 앉는 능력을 완전히 갖추지 않았을 수도 있으며, 이는 각 아기마다 발달 속도가 다르기 때문입니다이 시점에서 중요한 것은 아기가 앉지 못한다고해서 반드시 문제가 있다는 것은 아니며, 연습과 시간이 지나면서 자연스럽게 앉을 수 있게됩니다아이들이 앉는 데 필요한 주요 신체적 능력은, 목, 등,복부의 근육입니다 앉기 위해서는 먼저 목을 지탱할 수 있는 근육과 허리근육이 발달해야하며 이 근육들이 충분히 강해져야 앉을 때 몸을 지탱할 수 있습니다
Q. 세미나 집중력 높이는 방법, 실패 경험이 도움될까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 세미나초반에는의욕적으로 집중하나 시간이 지나면서 집중력이 흐트러지는 이유는 여러가지가 있을 수 있습니다신체적 피로나 정신적피로, 그리고 정보 과부하가 주요 원인입니다 특히 세미나가 길어지면, 몸이나 마음이 지치기 시작하고 그에 따라 집중력도 점점 떨어지게 됩니다 이런 상황에서 중요한 교훈은 세미나 중간에 휴식을 취하는 것입니다 세미나 도중 짧은 휴식 시간이나 간단한 스트레칭을 통해서 몸을 풀고 다시 집중할 수 있는기회를 만드는 것이 효과적일 수 있습니다 실패 경험에서 배운 교훈 중 하나는, 처음부터 끝까지 모든 내용을 완벽하게 이해하려고 하지 않는 것이 중요합니다한번에 모든 정보를 다 흡수하려고 하다보면 오히려 중요한 포인트를 놓칠 수 있습니다
Q. 사춘기때는 모른척해주는게 낫나요 그래도 대화를 해보나요
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.이때 모른 척해주는 것도 하나의 방법일 수 있습니다 사춘기 아이는 지나치게 간섭받는 것을 불편하게 느낄 수 있으므로 부모가 너무 많은 질문이나 조언을 강요하는 것은 오히려 아이를 더 밀어내게 만들 수 있습니다 이런 경우 부모가 일단 거리를 두고 아이에게 시간을 주는 것도 좋습니다 하지만 단순히 모른척하는 것이 끝이 아니라, 아이가 필요할 때 자연스럽게 다가갈 수 있는 분위기를 만드는 것이 중요합니다그리고 아이에게 대활르시도하는 것도 중요하지만 , 강요하지않는 것이 핵심입니다 아이는 여전히 주변사람들의 관심을 필요로하지만, 그 관심이 지나치게 강압적으로 느껴지면 반감을 가질 수 있습니다따라서부모는 아이가 스스로 대화를원할 때까지 기다리되, 아이가 대화를 시작할 수 있도록 기횔르 주는 것이 좋습니다