초등학생 딸이 친구 관계를 잘 형성하지 못할 때에 부모는 어떤 조언을 해줄 수 있을까요?
초등학생 6학년인 막내가 친구 관계를 잘 형성하지 못하는 것 같아서
옆에서 부모로서 마음이 아픕니다.
아이는 주로 혼자 있는 것을 선호하고
친구 관계 뿐 아니라 기본적인 대인 관계를 잘 않하려고 하는데
어떻게 도와주면 좋을까요?
초등학교 6학년 딸이 친구와의 관계를 잘 형성하지 않으려고 할 때 어떻게 도움을 줄 수 있는지가 궁금한 것 같습니다.
먼저 아이의 마음을 충분히 공감해주는 것이 필요합니다.
또한 부모가 좋은 모델링이 되어주는 것도 좋습니다.
긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.
일상생활에서 부모가 다른 사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
아이들의 성향마다 차이가 있으므로 시간을 두고 기다려줄 필요도 있겠습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 또래관계 에서 가장 중요한 것은 사회성 입니다.
이러한 사회성 부분에서 친구와의 관계를 잘 형성하지 못하는 가장 큰 이유는
아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.
현재 아이의 기질이 어떠한지를 살펴보는 것이 먼저 입니다.
제가 보기엔 아이의 기질은 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 숯기가 없고,
낯가림이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙은 것 같습니다.
이러한 기질을 가진 아이들은 다른 사람과의 상호작용을 함에 있어 큰 어려움을 겪을 수 있습니다.
그렇기에 우리 아이에게 사람들과 관계의 대한 형성 방법을 알려주는 것이 필요로 하겠는데요.
아이에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다,
아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동,언어, 제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는
방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
초등학생 자녀가 친구 관계를 잘 형성하지 못하고 혼자 있는 것을 선호할 때, 부모로서는 먼저 아이의 기질과 성향을 이해하려는 태도가 중요합니다 모든 아이가 사교적일 필요는 없으며, 내향적인 성격을 가진 아이들도 자신만의 방식으로 안정감 있는 관계를 형성할 수 있다는 점을 인식해야합니다
아이가 혼자있는 시간이 많다고 해서 반드시 외롭거나 문제가 있는 것은 아닐 수 있습니다
그렇기 때문에 아이의 현재 상태가 고립인지 아니면 혼자있는 것을 즐기는 것인지를 세심하게 구분해서 바라보는 것이 필요합니다
부모는 아이에게 친구를 많이 사귀라고 직접적으로 압박을 주기보다는 아이가 편안함을 느끼고 자신감을 갖게 해주는 환경을 조성해주는 것이 우선입니다
아이가 관심 있는 주제나 활동을 찾아볼 수 있도록 유도하고 방과 후 프로그램이나 취미활동을 통해 자연스럽게 또라들과 만날 기회를 마련해주는 것이 좋습니다
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이의 기질 적인 부분과 성향은 어느 정도 인정해 주는 것이 좋습니다.
왜 친구가 없냐는 질문은 아이에게 상처가 될 수도 있습니다.
아이가 좋아하는 것 위주로 소규모 활동을 할 수 있도록 도와 주세요.
많은 친구를 만나기 보다는 친한 친구 한 두명을 깊이 사귀는 것도 좋은 방법입니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
아이가 친구관계를 좋게 하기 위해서는 자신감과 자존감을 향상시켜주는 것이 좋습니다. 그리고 다양한 외부활동으로 체험활동 및 써클활동, 스피치학원 등을 통해 자신감을 향상시켜 또래 아이들과의 사회성을 길러주는 것이 도움이 됩니다.
또한, 아이의 주변 친구들을 초대하여 맛있는것도 먹고 서로 교감하고 소통할 수 있는 자리를 만들어 주는 기회를 갖는것도 좋으며 가족간에 여행과 다양한 활동이 도움이 되기도 합니다.
그 외 반려동물(반려견)을 키워 아이가 산책을 할 수 있는 기회를 만들어 주고 목욕시키고 관리를 하면서 소통하고 공감 능력도 향상 시켜줄 수 있습니다. 이러한 경험이 친구들간의 대화가 될 수 있기 때문에 반려견을 키우지 않는다면 아이를 위해 시작하는 것도 좋다고 생각합니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
부모로서 가장 중요한 건 있는 그대로 아이를 수용하며 정서적 안정감을 주는 것입니다. 억지로 친구를 사귀게 하기보다, 아이가 편하게 느끼는 소수의 관계부터 존중을 해주세요. 강요가 아닌 소규모 체험활동, 동아리 등 아이가 관심있는 활동 위주로 유도하면 자연스러운 관계 형성이 가능합니다
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
초등학생딸이 친구관계를 잘 형성하지 못한다면 아이감정을 공감해주시면서 무엇이 문제인지 원인파악을 먼저해주시고 담임선생님께도 알려서 도움을 요청하시는게 좋습니다
안녕하세요.
먼저 아이의 성향을 존중해 주시는 게 좋습니다. 무리하게, 억지로 사교적이 되도록 강요하지 않는 게 좋아요. 그렇게 하면 오히려 역효과가 야기될 수도 있음을 인지하고 계시는 게 좋겠습니다.
다만, 혼자 있는 걸 좋아하는 아이라도 편안한 관계, 그리고 편안한 감정을 느낄 수 있는 것은 필요하므로, 아이가 신뢰하는 한두 명의 친구를 자연스럽게 만날 수 있는 기회를 마련해 주시기 바랍니다.
아이와 감정 표현, 공감하는 대화 연습을 함께 하면서 대인 관계의 기본기를 키울 수 있도록 도와주세요.
필요하다면, 학교의 담임교사, 상담교사와의 상담 또는 전문 상담센터(위클래스 등)와 연계하여 깊은 심리 지원도 고려해 보시기 바랍니다.
