안녕하세요.
양육·훈육
Q. 친구에게 장난을 치며 상처를 주는 아이, 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요.아이가 친구에게 장난을 치며 상처를 주고 있다면, 아이가 스스로의 행동을 가볍지 않게 여기지 않도록 아이의 잘못을 차근차근 이야기를 하여 짚고 넘어 가주세요.아이가 한 행동은 다른 친구가 속상해 할 수 있는 행동으로서 역지사지의 자세가 필요하다는 것을 알려 주세요.아이가 진심으로 반성하여 본인에게 상처를 준 학생에게 사과를 하도록 해 주세요. 그리고 그 아이의 사과를 듣고, 앞으로 행동을 조심하도록 해 주시기 바랍니다.
유아교육
Q. 발표를 할 때마다 심하게 긴장하는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 아이가 발표하는 데에 심하게 긴장하고 있다면, 다른 사람의 반응에 너무 신경을 쓰지 않도록 해 주시기 바랍니다. 아이가 말하는 데에 걱정이나 불안을 가지고 있을 가능성이 높으므로, 이러한 걱정과 불안을 해소할 수 있도록 도와주시기 바라며 집에서 말하기 연습 등을 통해서 아이가 자신감을 얻을 수 있도록 도와주시기 바랍니다. 집에서 실제 발표처럼 가정하여 연습을 하는 것도 아이가 자신감을 가지고 말하기를 이어가는 데에 큰 도움이 됩니다.
양육·훈육
Q. 아이에게 회초리, 옳은 방법일까요?!
안녕하세요. 사실 조심스러운 게, 민법으로 더이상 가정 내에서의 회초리 등을 이용한 물리적인 체벌은 할 수 없다고 보는 견해가 많습니다.그렇기 때문에, 이러한 회초리를 드는 방법은 현재로서는 바람직한 훈육 방법이 아니라고 생각이 됩니다. 말씀처럼 폭력의 강도를 떠나서 어찌 됐건 맞는다는 행위 자체가 아이에게 반감만 일으킬 수도 있어요.바른 방식으로 아이에게 훈육을 하기 위해서는 좋아하는 활동의 시간을 잠시 제한하는 타임 아웃, 그리고 성찰적 글쓰기 등의 훈육 방식을 고려해 볼 수 있겠습니다.
유아교육
Q. 선행학습은 보통, 어느정도 앞선걸 의미하나요?
안녕하세요.선행 학습은 보통 그 아이의 진도보다 더 빠르게 배우면 그걸 모두 선행 학습이라고 일컫습니다.그래서 조금이라도 앞서면 선행 학습이라고 합니다. 다만, 보통 선행 학습을 많이 하는 과목이 수학인데, 보통 학기나 학년 단위로 앞선다고 표현을 합니다. 예를 들어서 4학년에 이제 올라가는데 5학년 수학까지 마쳤다면 4-1, 4-2, 5-1, 5-2 과정을 마쳤으므로 두 학년 앞섰다고 표현을 알 수 있습니다.아이가 받아들이는 데에 어려움이 없다면, 조금은 앞서서 할 수 있겠으나 그만큼 아는 내용일 때 아이가 수업에 집중하지 못해 수업 태도가 좋아지지 않아질 수 있으므로 아이가 익숙한 내용이라도 설명을 잘 듣고, 지루해 하지 않는지 등 아이의 성향을 고려할 필요가 있습니다.
양육·훈육
Q. 인사 잘하는 아이로 키우려면, 인사하는걸 보여주는것뿐이 없을까요?
안녕하세요. 아이가 긍정적인 행동을 하도록 하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 예의도 그림책이나 만화 영화, 애니메이션 등의 수단을 활용하여 모범이 되는 행동을 아이가 자주 보게 하고 따라 하는 게 있어요. 예의라는 건 다소 추상적인 영역이고, 아이가 경험고 연습을 하는 게 중요한 영역이기 때문에 설명과 이야기도 필요하지만, 그만큼 어쩌면 그 이상으로 보고 모방하는 게 중요할 수 있어요.그래서 가정 내에서 보호자, 다른 가족 구성원이 모범을 보이고 (예 : 인사하기, 식사 후 감사 인사하기 등) 따라하도록 유도하는 게 도움이 될 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 아이의 학업 스트레스를 관리하도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 아이의 학업 스트레스를 관리하도록 돕기 위해서는, 먼저 아이가 시험 결과나 성적에 대해 너무 의식하지 않도록 하는 게 중요합니다.그러기 위해서는 아이가 과정과 노력에 초점을 둘 수 있도록 해 주시고, 시험 결과에 대해서 칭찬이나 격려하지 않고 노력하는 과정에 초점을 두어 긍정적인 격려와 응원 등 피드백을 건네 주시기 바랍니다.
양육·훈육
Q. 아이가이발하는걸 넘싫어해요.여태까지
안녕하세요. 보통 지저분하면 자르지만 아이가 너무 힘들어 한다면 주기를 조금 길게 할 수 있습니다. 어린 아이들을 전문으로 자르는 미용실을 이용해 보시거나, 집에서 소음이 최대한 덜한 기기를 이용하여 자르는 방법도 고민해 보시기 바랍니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 읽기 능력을 향상시키는 방법은?
안녕하세요. 읽기 능력 향상을 위해서는 다양한 주제, 장르의 글을 많이 읽어보는 것이 도움이 됩니다. 특히 읽기 능력 향상을 위해서는 단기간에 되지 않으므로 꾸준히 시간을 들여서 읽기 능력을 높이기 위한 읽기 연습을 해야 합니다. 가정에서도 긍정적인 분위기를 조성하고 응원을 많이 해주시기 바랍니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 중요한 기초 학습 기술에는 어떤거죠?
안녕하세요. 초등 저학년 수준에서는 한글 읽고 쓰기, 수 읽기, 셈하기, 빼기 등의 국어, 수학 수준의 학습이 있습니다. 더 나아가서는 구체적으로 계산하기, 토론하기, 글을 읽고 내용 이해하기, 간추리기, 알파벳과 기본적인 대화문 이해하기(영어) 등이 있습니다. 이는 과목별로 다양하게 있고 학년이 올라갈 수 있도록 확장됩니다.
유아교육
Q. 급하게 한시간정도 자리를 비울때 6살 아이 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 지자체에서 제공하는 긴급 돌봄 등의 서비스를 이용하는 것이 방법이 될 수도 있습니다. 아이가 의젓하다고 하더라도 혼자 있는 건 불안해 할 수 있어서 계속 전화 연결을 하며 대화가 이어지도록 하는 것도 방법이 될 수 있습니다.