아이가 수업시간에 발표를 잘 하지 않습니다.
초등학생 자녀를 양육중입니다. 아이가 수업시간에 발표를 잘 하지 못하는데요. 어떻게 하면 발표를 잘하게 도와줄 수 있을까요???
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 수업시간에 발표를 잘 하지 못하는 이유는
아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.
아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 낯가림이 심하고, 내성적이고, 내향적인
성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 발표하는 것에 대한 어려움이 많겠습니다.
아이에게 필요로 하는 것은 자신감 + 자신의 의견을 제시하고, 자신의 생각을 표현하고, 자신의 감정을 전달하는 것입니다.
아이에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다.
역할극을 하면서 발표를 하는 방법, 각 상황에 적절한 의견제시, 생각표현, 감정전달 방법을 알려주는 것이 좋겠구요.
무엇보다 부모님의 긍정적인 메세지는 아이의 자신감의 원천 입니다.
아이에게 "넌 할 수 있어" 라는 작은 응원의 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 준다면
아이의 자신감은 상승되어 지겠습니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
모르는 것을 질문하는 것은 멋진 일이라고 알려주세요
하루에 한번씩 질문 해보기 미션을 통해서 아이가 조금씩 자신감을 가질 수 있도록 도와 주세요
아이의 시도와 노력에는 칭찬과 격려를 해주시기 바랍니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
아이가 수업시간에 발표를 잘 하지 못하는것은 성격과 성향일 수도 있지만 대부분 자신감이 부족하는 경우가 많습니다. 아이가 남 앞에서 발표를 잘 할 수 있도록 가정내에서 평소 교육이 필요합니다. 아이가 가족들 앞에 나가 질문하면 답변하는 등 자신감있게 이야기 하는 훈련이 도움이 됩니다. 또한, 스피치를 배우는것도 도움이 되니 참고하시길 바랍니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
발표는 단순한 말하기 기술만이 아니라 자신의 생각을 정리하고 표현하는 능력, 타인의 시선을 견디는 심리적 안정감, 그리고실패를 받아들이는 태도까지 포함된 복합적인 활동입니다 따라서 아이가 발표를 잘하게 돕기 위해선느 말하기기술을 훈련시키기 이전에 먼저 자신감을 키울 수 있는 작은 성공 경험을 차곡차곡 쌓아주는 것이 중요합니다가장 기본적으로는 가정에서 아이의 이야기를 충분히 들어주는 것이필요합니다
아이가 말할 때 끼어들지 않고 끝까지 들어주고 그 내용에 진심으로 관심을 보여주는 태도는 아이가 자신의 말에 가치를 느끼게 해줍니다
이 과정에서 아이는 말하는 것에 대한 긍정적인 감정을 형성하고 점차 표현하는 데 익숙해집니다
아이가 수업 시간에 발표를 잘하지 않아서 걱정이 되는 것 같습니다.
아이의 자신감 향상을 위해서 웅변학원, 스피치학원을 보내는 것도 도움이 될 수 있습니다.
자신감은 자존감과 관련이 있습니다.
부모가 먼저 모범이 되어주어야 하며, 아이에게 자율성을 주는 것이 좋습니다.
좋은 모습을 보일 때는 아낌없이 칭찬해주고 가능하면 '안돼'라는 말은 자제하는 것이 좋습니다.
부모가 아이에 대한 기대수준이 높고 잘못된 행동을 야단치게 되면 아이의 자존감은 낮아지게 됩니다. 또한 부모의 잦은 화내는 모습을 보고 자란 아이는 부모에게 사랑받지 않는다고 생각하여 자존감이 낮은 아이로 자랄 확률이 높습니다.
안녕하세요.
아이가 쑥스러움 혹은 부끄러움이 많거나, 다른 사람들 앞에 서는 걸 꺼려하는 성향이라면, 발표를 잘 하지 않을 수 있습니다. 아이가 발표에 대해 가지고 있는 부담감을 해소할 수 있도록 도와 주세요. 아이가 발표를 할 수 있도록, 집에서 먼저 다양한 말하기 활동, 발화 기회를 제공하여 아이가 말하는 경험을 넓혀 주시고, 아이의 발화에 긍정적인 칭찬과 격려를 해주어 아이가 발표를 잘해나갈 수 있도록 도와주시면 좋겠습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 수업시간에 발표를 잘하지않는다면 집에서 발표연습을 매일 해보고 자신감을 갖도록 칭찬과 격려를 해주세요
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
집에 발표 연습을 기회를 자주 주세요. 정식 발표가 아니라도 좋습니다. 집은 실패해도 안전한 공간이라는 걸 느끼게 해주면 아이는 점점 말하는 것에 자신감을 갖게 됩니다.