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만 1-2세 유아에게 효과적인 훈육 방법은?

만 1세와2세 유아에게 효과적인 훈육방법이 있을까요?너무 어려서 어떻게 혼내고 가르쳐야할지 모르겠습니다 꿀팁 부탁합니다~

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10개의 답변이 있어요!
  • 송신애 유치원 교사
    송신애 유치원 교사
    누리유치원

    전문가에 따르면 만3세부터 훈육의 효과가 있다고 합니다.

    그 이전에는 양육자의 말을 이해하지 못해서 훈육효과가 없다고 합니다.

    만1~2세 아이를 훈육할 때는 아이의 마음이나 생각을 양육자가 대신해서 말을 하는 정도로 하면 될 것 같습니다.

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  • 안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.

    만 1-2세 유아는 아직 인지 능력과 의사소통 능력이 부족하므로, 강제로 훈육을 하려고 하면 오히려 역효과가 날 수 있습니다. 이 시기의 유아에게는 유아가 안정적인 애착을 형성하도록 부모나 보호자가 충분한 사랑과 관심을 보여주어야 합니다. 식사, 수면, 놀이 등 일상생활에서 규칙적인 습관을 만들어주면 유아의 건강과 성장에 도움이 됩니다.부정적인 표현보다는 긍정적인 표현을 많이 사용하여 유아의 자존감을 높여줍니다. 놀이를 통해 자연스럽게 사회성과 도덕성을 배울 수 있도록 유도합니다. 부모나 보호자의 행동을 따라하면서 자연스럽게 올바른 행동을 배우게 됩니다. 한번에 많은 변화를 요구하지 않고 단계별로 차근차근 훈육을 진행합니다.유아의 발달 수준을 고려하여 인내심과 이해심을 가지고 훈육을 진행합니다. 훈육을 할 때는 감정을 자제하고 이성적으로 판단해야 하며, 유아의 연령과 특성에 맞게 적절한 방법을 선택해야 합니다. 또한, 훈육을 하면서 부모나 보호자도 실수를 할 수 있다는 점을 인정하고,

    잘못된 행동을 바로잡기 위해 노력해야 합니다.

    저의 답변이 조금이나마 도움이 되었기를 바라겠습니다.

    감사합니다.

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  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    아이가 바람직한 행동을 할때 즉각적인 칭찬과 격려를 해주어 긍정적인 경험을 강화하세요. 이 나이대는 논리적 설명보다 경험을 통해 배우기 때문입니다

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  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    만 1-2세 유아에게 효과적인 훈육은 간단한 지시와 일관된 행동을 통해 이루어집니다. 부모가 아이 행동을 관찰하고 즉각적이고 명확하게 피드백 주는게 좋습니다

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  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이가 만 1~2세 라고 할지라도 안전상 위험에 대한 우려도 있고, 떼와 고집을 부리는 행동은 옳지 않기 때문에

    아이에게 안되는 것은 안되고 위험한 행동은. 하지 않도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋을 것 같습니다.

    아이는 부모의 눈빛, 목소리 또는 신체적 표현을 보고 어느 정도 인지를 합니다.

    즉, 아이가 언어적으로 자신의 감정을 전달하는 것이 미흡할 뿐이지 엄마.아빠의 말을 알아먹기 때문에 아이들이 잘못된 행동을 하거나 위험한 행동을 하였다면 그 즉시 단호하게 그 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 그 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

  • 안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.

    우리 아이들에 하는 훈육의 경우에는 아주 중요합니다. 아이들의 경우에는 어떤게 잘하는 행동인지 못하는 행동인지를 모릅니다. 따라서 잘못된 행동을 할 경우에는 이게 잘못됐다고 알려주셔야 되겠습니다. 하지만 아이들이 하는 행동들은 보통 본능에 따르는것이라서 계속해서 하고 싶어 할겁니다. 따라서 이 경우에는 훈육을 통해서 아이들에게 하지 말아야 된다고 확실하게 해주시는게 좋겠습니다.

  • 안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.

    너무 어리더라도 하면 안되는 것에 대한 확실한 가이드라인 설정은 필요한 것 같습니다. 아이들은 항상 해도 되는 것과 하면 안되는 것의 경계에서 부모의 눈치를 보며 저울질 하는 것 같습니다. 그러므로 일관적인 잣대로 훈육을 하는 것은 아이가 어리더라도 꼭 필요합니다. 특히 안전과 관련된 것과, 요즘은 스마트폰 사용과 관한 것이 해당될 듯 합니다.

  • 안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.

    1-2세 유아는 이해력이 제한적이므로 부드럽게 반복 설명하고 위험할 때는 안돼 라며 단호히 알려주세요. 긍정적인 행동은 칭찬으로 강화해 주세요.

  • 안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.

    이 시기에는 부드러운 말과 시선을 맞춰 간단히 설명해 주는 것이 효과적입니다. 위험 상황에서는 단호하게 안돼 라고 말하며 안전한 행동을 알려주세요.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    아이가 이해할 수 있는 짧고 간단한 규칙을 정해서 알려주세요

    밥먹을 때 일어서지 않기,

    집에서 뛰어 다니지 않기

    이러한 규칙들을 잘 지켰을 때 칭찬과 보상을 해주세요