밥을 먹을때 장난치는 아이에게 어떻게 훈육할수 있죠?
밥을 먹을때 장난치는 아이에게 어떻게 훈육을 해야 할까요? 장난을 쳐서 못하게 하니까 화를 내는데 이런 상황이 너무 스트레스 입니다~
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
아이와 식사 예절을 이야기하고, 식사 중 잘 지킬 때 칭찬해 주세요. 식사 시간을 짧고 즐겁게 만들어 아이가 집중하도록 유도해 보세요.
1명 평가안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이가 식사 시간에 장난치는 이유는 때때로 규칙을 잘 이해하지 못하거나 그 중요성을 느끼지 못해서일 수 있습니다. 밥상 예절에 대해 간단하게 설명해주고 식사 시간에는 음식을 잘 먹는 것이 목표라는 점을 알려주세요.
1명 평가안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
밥을 먹는 시간을 즐거운 식사시간으로 정하고 규칙을 만들어 주세요. 식사 중 잘 따라주면 칭찬해 주어 긍정적인 습관을 길러보세요.
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 밥을 먹을 때 장난을 치는 가장 큰 원인은 식사예절을 잘 인지하는 부분에 있어서 이해도가 떨어지기 때문 입니다.
아이에게 식사예절에 대해 인지 할 수 있도록 알려주는 것이 좋을 것 같은데요.
아이가 밥을 먹을 때 장난을 친다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 밥을 먹을 때에 장난을 치는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 밥을 먹을 때 장난을 치는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.
밥상머리교육 시간을 통해서 꾸준히 아이에게 식사예절에 대한 식습관을 알려주면서 아이의 식습관 지도를 해주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 집중력은 아주 짧습니다. 따라서 밥을 먹기 전부터 앉혀놓는다면 아이들의 집중력의 한계가 와서 밥을 빠르게 먹지 않을겁니다. 따라서 밥이 나오기 전까지는 아이들과 함께 놀아주시는게 좋겟습니다. 이러한 놀이를 통해서 아이들은 밥을 먹기 전까지 놀고 밥이 나오면 집중해서 먹을 수 있다고 합니다. 이는 우리 아이를 위해서 필수적이라고 생각을 하니 참고해주세요
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
밥을 먹을 때 장난치는 아이를 훈육하는 것은 많은 부모님에게 공통된 고민입니다. 우선, 아이가 식사 시간에 집중하고 즐겁게 먹을 수 있는 환경을 만들어 주는 것이 중요합니다. 식사 시간의 규칙과 기대를 미리 정하고, 이를 꾸준히 알려주세요. 예를 들어, “밥을 먹을 때는 장난하지 않고, 음식에 집중해요”처럼 구체적이고 간단한 설명을 통해 규칙을 명확히 합니다. 아이들이 밥을 먹다가 장난을 치는 것은 주의를 끌거나 지루해서일 수 있습니다. 이를 예방하려면 밥을 먹기 전 에너지를 소비할 수 있도록 가벼운 활동을 하고, 밥 먹는 시간이 지나치게 길지 않도록 아이의 집중 시간이 유지될 정도로 조절해 주세요. 식사 도중에 아이가 장난을 칠 경우, 차분히 주의를 주고 규칙을 상기시키는 것이 좋습니다. "장난은 나중에 하고, 지금은 밥을 먹는 시간이야"라고 부드럽게 말하며, 차분한 태도로 일관성을 유지하세요. 또한, 식사 시간을 긍정적인 경험으로 만들어 주는 것도 중요합니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아무래도 밥을 먹을 때 장난치는 아이를 훈육하는 것은 어려운 일이지만, 몇 가지 접근 방법으로 상황을 개선할 수 있습니다. 밥을 먹기 전, 혹은 장난을 치기 전에 “밥 먹는 시간은 중요한 시간이야”라고 이야기하며 아이와 대화하세요. 음식의 중요성과 가족과 함께하는 시간에 대해 설명해 주세요.아이가 왜 장난을 치는지 알아보세요. 지루함, 주의 집중의 어려움, 또는 단순히 재미를 느끼기 위한 것일 수 있습니다. 그 이유를 이해하면 대처 방법을 찾는 데 도움이 됩니다.밥을 먹는 시간을 일정하게 정해주고, 그 시간 동안은 장난을 치지 않도록 규칙을 세우세요. 규칙을 정한 뒤에는 이를 지키지 않았을 때의 결과를 설명해 주세요. 아이가 제대로 밥을 먹을 때는 칭찬해 주세요. “잘 먹고 있구나! 정말 대단해!”와 같은 긍정적인 피드백은 아이에게 좋은 행동을 강화하는 데 도움이 됩니다.식사 시간을 조금 더 재미있게 만들어 보세요. 예를 들어, 간단한 질문을 던지거나 음식에 관한 이야기를 나누면서 대화를 즐길 수 있도록 해 보세요.부모가 식사 시간을 즐겁고 차분하게 보내는 모습을 보여주세요. 아이는 부모의 행동을 보고 배우기 때문에, 긍정적인 모델이 될 수 있습니다.“지금은 밥을 먹는 시간이니까, 장난은 잠시 멈추자”라고 간단하게 요청해 보세요. 복잡한 규칙보다 간단한 요청이 더 효과적일 수 있습니다.장난 대신 다른 행동을 제안해 주세요. 예를 들어, 음식에 대해 질문하거나, 친구에게 이야기하는 방법 등을 제시하여 장난을 줄일 수 있습니다. 이런 방법들을 통해 아이가 밥을 먹는 시간에 좀 더 집중할 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 인내심을 가지고 지속적으로 접근해 보세요!
무엇보다도 부모님의 인내심있는 지속적인 교육이 중요합니다.
답변이 참조가 되었기를 바라도록하겠습니다 : )
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
장난치지 않고 제대로 앉아서 밥을 먹을 때마다 그 순간을 놓치지 말고 칭찬해 주세요. 아이들은 긍정적인 반응에 더 집중하게 되므로 칭찬을 하여 행동을 더 자유지하게 할 수 있습니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
규칙을 정해서 일관성을 가지고 알려줘야 합니다.
식사 중에서 일어서거나 장난치지 않도록 합니다.
예절 교육은 인내심을 가지고 꾸준하고 지속적으로 훈육/교육해야 합니다.
올바른 행동에는 칭찬과 보상을 통해서 긍정적인 행동을 강화 시켜주세요.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
밥을 먹을 때 장난치는 아이에게는 식사 시간의 규칙을 간단하게 설명해 주세요. 장난 대신 음식을 먹는 재미을 느낄수 있도록 합니다