수다를 너무 떨어서 선생님께 자주 혼나는데 어떻게 고쳐줄 수 있을까요?
초등학교 3학년 여자아이입니다. 아이가 교실에서 너무 수다를 많이 떨어 선생님께 자주 혼난다고 합니다. 아이를 어떻게 고쳐줄 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
집에서 주의 집중 훈련을 도와주세요. 시간을 정해 조용히 책 읽기나 그림 그리기 등의 활동을 시도해 보세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 수다를 자주 떠는 이유는
그만큼의 말을 하는 것을 좋아하기 때문 인데요.
아이가 말을 잘 한다 라는 것은 아이의 언어적 발달의 좋은 장점은 될 순 있지만
그러나 수업시간에 말을 자주 하는 행동은 수업을 진행하는 선생님 및 친구들에게 불쾌감 및 피해를 줄 수 있는 행동이기 때문에 이러한 아이의 행동을 아이의 이해를 도와가며 수업 시간에 말을 하는 태도는 옳지 않다 라는 것을 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
아이에게 때와 장소, 상황에 맞게 행동 및 말을 하는 시간이 있다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
수다를떠는게문제가되는건아닙니다
어떤부분에서 혼을내는지알수없으나
쉴때수다떤다고혼난다는건이상할수있답니다
안녕하세요.
아마 아이가 쉬는 시간이나, 점심 시간 중 식사를 다 하고 교실에서 노는 시간 혹은 하교 시간 이후에 수다를 떠는 걸로 혼나지는 않았을 것 같습니다.
아이가 수업 시간이나 혹은 일과 시간 중에 무언가 떠들면 안되는 시간에 혼났을 것으로 생각됩니다.
그렇기 때문에 아이가 이야기를 할 수 있는 시간과 이야기를 해서는 안되는 시간을 구분하도록 해 주세요. 수업 시간이나 점심을 먹는 시간에는 이야기를 하지 않고 수업에 집중하고, 밥을 먹는 데에 집중해야 함을 알려 주고 실천하도록 유도해 주시기 바랍니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
수업 중에 지켜야 할 규칙을 명확히 하고 아이에게 기대하는 행동을 분명히 전달합니다. 아이가 수업 중 조용히 있거나 적절한 때에만 말을 할 때 칭찬해 주세요. 긍정적인 행동을 인정받을 때 아이는 그런 행동을 계속하려고 할 것입니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이와 개인적인 대활르 통해 수다를 떨게 되는 이유를 들어보세요. 친구들과 이야기를 나누는 것이 즐거운 것인지, 아니면 어떤 감정이 있는지를 알아보며 아이의 입장을 이해합니다. 수다를 떨 수 있는 적절한 시간과 장소를 설정해 주세요.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 수다를 너무 떨어서 선생님께 자주 혼난다면 본인은 재미있지만 나의 행동으로 타인이 피해볼수있음을 꼭 알려주세요