아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
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Q. 초등학교 3학년이 배우는 국어,수학,과학 교과중 학습 격차가 가장 많이 생기는 단원은?
초등학교 교과목 중 학습 격차가 가장 큰 교과목은 수학입니다. 추상적인 개념 등장, 사고력 차이, 기초 부족 시 어려움 가중 등의 이유입니다. 두번째로 국어인데 긴 글 읽기와 이해력 요구, 자기 생각 표현 과제 증가, 메타인지 능력 차이 등이라고 할 수 있습니다. 세번째는 사회, 과학 등입니다.
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Q. 3학년부터 교과전담제가 있던데 이게 아이에게 어떤 영향을 줄까요?
초등학교의 교과담임제가 아이에게 어떤 영향을 미치는지가 궁금한 것 같습니다. 교과 전문성 향상, 다양한 교사와의 상호작용, 담임교사의 업무 경감, 수행 중심 교과의 효과적 지도 등이 긍정적인 영향이라고 할 수 있습니다. 반대로 부정적인 영향을 살펴보면교사 간 연계 부족, 소속감 저하, 생활지도의 공백, 수업의 단절감 등을 들 수 있습니다. 따라서 아이에게 긍정적인 영향을 주기 위해서는 교사 간 협력 체계 구축, 전담교사의 생활지도 참여, 학생 중심 수업 운영, 정기적인 피드백 제공 등이 필요합니다.
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Q. 3학년 시기에 중요한 사회성 발달을 위해 집에서 할 수 있는 활동은?
초등학교 3학년 아이의 사회성 발달을 돕기 위한 활동이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 이 시기에는또래 관계의 확장과 중요성, 자아 개념과 자존감 형성, 협력과 책임감 학습 등입니다. 사회성 발달을 돕기 위해서는긍정적 또래 관계 형성 지원, 감정 표현과 공감 교육, 의사소통 능력 강화, 갈등 해결 훈련가정 내 안정된 환경 제공을 위해서 부모의 공감과 지지가 아이의 사회성 발달에 긍정적 영향을 미칠 수 있습니다.
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Q. 만4세아이 유치원에서 언어발달검사
아이들의 언어발달검사는 검사자가 누구냐에 따라서 달라질 수 있습니다. 의사소통에 큰 어려움이 없다면 참고한다고 생각하는게 어떨까 생각됩니다. 만약 걱정이 된다면언어발달검사를 한번 다시 받아보는 것도 좋겠습니다.
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Q. 자녀에게 독서습관을 기르게 하기위해서는 어떻게 하면 되나요?
초등학생 아이의 독서습관을 기르기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 습관을 형성하기까지 적절한 보상을 활용하는 것도 좋은 방법입니다. 책을 가까이 할 수 있는 환경을 조성해주는게 좋겠습니다.요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.