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아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!

아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!

송신애 전문가
누리유치원
유아교육
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Q.  영어유치원 금지법까지 나오다니... 참..
영어유치원 금지법이란만0~2세 아동에게 영어 등 교과 관련 수업을 전면 금지만3세 이상 미취학 아동은 하루 40분 이내로 영어 교습 제한위반 식 교습 정지, 학원 등록 말소 등의 행정처분이 가능하다고 합니다. 아직 국회에서 통과되지는 않았고 입법 심사 단계에 있습니다. 이 법안은언어 발달의 순서(모국어 기반으로 확장), 정서와 사회성 발달 우선, 교육 격차 심화 등에 이유에서입니다.
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Q.  아이가 자꾸 과자만 먹으려고 해서 고민입니다
아이가 자꾸 과자만 먹으려고 해서 걱정이 되는 것 같습니다. 아이의 간식 요구는 단순한 식욕을 넘어서 감정, 습관, 자율성이 얽힌 복합적인 표현일 수 있습니다.아이는 즉각적인 만족감, 보상의 기억, 자율성 표현으로 달콤한 간식만 고집하기도 합니다. 양육자는 선택권을 주되, 건강한 범위 내에서, 간식 시간 루틴화, 달콤함을 건강하게 대체하기, 감정에 공감하고 대화로 풀기 등의 간식 습관을 바꾸는 실천 전략을 세우는 것도 좋습니다.
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Q.  아이의 학습 동기가 떨어질 때 심리학적으로 동기를 높이는 방법은?
아이의 학습 동기가 떨어질 때 심리학적으로 동기를 높이는 방법입니다. 공부 의욕을 되살리는 심리적 기법은공감 기반 접근법, 작은 목표 설정+ 구체적 요구, 칭찬과 긍정적 피드백, 실패에 대한 두려움 해소, 부모의 모범 보이기 등입니다. 그리고 동기부여를 위한 환경 조성은 학습 공간 정리, 학습 시간 루틴화, 자기 결정권 부여 등입니다.
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Q.  아이 입장에서는 어떤 말을 가장 듣고 싶을까요??
아이의 입장에서는 어떤 말을 가장 듣고 싶어하는지가 궁금한 것 같습니다. 아이들이 가장 듣고 싶어하는 말들'너는 소중한 사람이야' '엄마가 네 마음 알아.' '속상했겠다.''괜찮아, 다시 해보면 돼.''엄마는 네가 자랑스러워.''같이 해볼까?' '네 생각은 어때?'와 같은 말입니다.
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Q.  아이가 울면 엄마보단 아빠한테만 가요..
19개월 남자 아이가 울면 엄마보단 아빠한테만 가서 걱정이 되는 것 같습니다. 아이가 성장하면서 겪는 정서적 변화와 애착의 이동, 그리고 환경 변화에 대한 반응이 복합적으로 나타나는 시기입니다. 19개월은 애착이 점점 더 분화되는 시기입니다. 엄마와의 안정된 애착이 형성된 상태에서, 아빠와의 관계가 새롭게 강화되면 일시적으로 아빠에게 더 의존하려는 모습이 나타날 수 있습니다. 엄마와의 애착이 약해졌다는 의미가 아니라, 아니라 새로운 관계를 탐색하고 확장하는 과정입니다. 쪽쪽이 끊기와 수면 변화, 감정 표현 방식의 변화 등으로 그럴 수 있습니다. 엄마로서 지금 할 수 있는 것들은 감정을 인정하고 받아주기, 엄마와의 특별한 루틴 만들기, 수면 루틴 안정화, 감정 표현을 도와주는 언어 사용 등입니다.
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Q.  클래식 발레의 기본 동작 훈련이 신체 균형과 유연성에 주는 효과
클레식 발레의 기본 동작 훈련은 단순히 예술적 표현을 넘어서 아이들의 신체 발달과 체형 교정에 매우 긍정적인 영향을 준다고 합니다. 클래식 발레의 기본 동장과 효과플리에- 무릎을 굽히는 동작: 하체 근력 강화, 고관절 유연성 향상턴튜-발끝을 바닥에 밀어내며 다리를 뻗는 동작: 발목과 발끝 유연성 향상, 다리 선 정리 및 근육 라인 강화데가제- 턴듀보다 빠르게 발을 떼는 동작, 민첩성 향상폰듀-무릎을 부드럽게 굽혔다 펴는 동작, 균형 감각 향상그랑 바트망-다리를 크게 들어올리는 동작, 고관절과 햄스트링 유연성 향상
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Q.  디지털 시대에 아이들의 집중력을 향상시킬 수 있는 방법은 무엇인가요?
디지털 시대에 아이들의 집중력을 향상시키기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 디지털 기기와의 건강한 관계 만들기, 몰입 경험을 자주 제공하기, 디지털 기기 사용시 목적 중심으로, 환경 설계: 집중을 돕는 공간 만들기, 짧고 강한 집중->점점 늘려가기, 운동과 수면 집중력의 숨은 열쇠, 칭찬은 과정 중심으로
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Q.  우리집 둘째가 초등 3학년인데 언제부터 인지 과하게 깔끔을 떱니다. 옷에 조금만 더러워져도 바로 갈아입고 화장실 갔다가 잔여 소변이 팬티에 묻어도 갈아입고 하는데 고칠방법없나요?
초등학교 3학년 아이가 과하게 깔끔을 떨어서 걱정이 되는 것 같습니다. 완벽주의 성향, 불안감 해소 방식, 감각 과민 가능성, 모방 또는 강화된 행동이라고 볼 수 있습니다. 이를 조절하기 위해서는'괜찮음'을 알려주는 연습, 갈아입기 전에 '잠깐 멈춤', 감각적 불편함을 조절해주기, 칭찬의 방향 바꾸기, 놀이를 통한 노출 훈련 등입니다.
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Q.  초등학생 자녀가 개인 위생에 게으른데 어떻게 하면 이를 고칠 수 있을까요?
초등학생 자녀의 개인 위생 관리를 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 이걸 단순히 게으름이라고 보기보다는 자기관리 습관이 아직 자리 잡지 못한 상태라고 보는 게 더 정확할 수 있습니다. '왜 해야 하는지' 이해시키기, 습관을 '게임화'하기, 시간과 공간을 정해주기, 자율성을 주되 결과는 책임지게 하기, 칭찬은 즉시 구체적으로 하는 것이 효과적입니다.
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Q.  아이가 자꾸 응가를 참는데 어떻게 하나요??
7세 아이가 응가를 참는 습관이 있어서 걱정이 되는 것 같습니다. 배변 참기의 흔한 원인은 배변 시 통증 경험, 화장실에 대한 불안감, 심리적 요인(스트레스, 통제 욕구, 혹은 배변을 통해 부모의 관심 끄는 행동)부모는통증 완화부터 시작하기(식이섬유와 수분 섭취 늘리기), 배변에 대한 긍정적 이미지 심어주기, 화장실 환경을 편안하게 만들기(아이가 좋아하는 그림이나 장난감, 따뜻한 변기 커버 등), 배변 습관 만들기, 감정 표현 도와주기 등의 방법이 있습니다.
5152535455
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