아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
유아교육
Q. 아이가 아직도 스스로 책을 읽거나 숙제하는데 어려움이 있습니다
7세 아이가 아직도 스스로 책을 읽거나 숙제를 하는데 어려움이 있다면 어떻게 대응을 하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 학습을 놀이처럼 느끼게 하기, 일상 속 루틴으로 습관화하기, 작은 목표 설정과 성취감 제공, 부모는 감독자가 아닌 동반자의 역할을 하는 것이 좋겠습니다. 흥미 유발, 습관 형성, 성취감 제공, 주도성 강화, 정서적 안정에 초점을 맞추면 좋겠습니다.
양육·훈육
Q. 사람들은 누구나 자신만의 행동 특성이 있다고 하는데, 이게 커지면 정신 질환이 되는건가요?
자신의 행동 특성이 고착화되면 정신 질환이 되는건지가 궁금한 것 같습니다.정신의학에서는 DSM-5와 ICD-11을 기준으로 진단을 내린다고 합니다. 반복 행동이 아래 조건을 충족할 때 정신질환으로 간주될 수 있다고 합니다. 행동이 일상 기능을 방해할 정도로 심해졌을 때, 자신도 그 행동을 줄이거나 멈추려 하지만 실패할 때, 그 행동이 불안, 긴장, 스트레스 해소를 위한 수단일 때, 행동이 과도하고 과정되며 사회문화적 기준에서 벗어날 때라고 합니다.
양육·훈육
Q. 아이의 불안 장애가 의심될 때 접근 방법은?
아이의 불안 장애가 의심될 때 어떻게 접근하는지 궁금한 것 같습니다. 불안을 틀린 감정이 아닌 자연스러운 감정으로 인정하는 것이 필요합니다. 예측 가능한 환경 제공하기, 불안한 상황을 함께 연습하고 익숙하게 만들기, 몸과 마음을 다스리는 방법 알려주기, 실패해도 괜찮은 경험 자주 만들기 등이 도움이 될 수 있겠습니다.
양육·훈육
Q. 유치원에서 또래와 갈등이 잦은 아이 어떻게 지도하죠?
유치원에서 또래와 갈등이 잦은 아이를 어떻게 지도하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다. 아이가 감정 표현하는 법이 익숙하지 않아서 그럴 수 있겠습니다. 감정 카드 놀이, 감정 일기 쓰기 또는 그리기, 공감 언어 사용하기 등으로 자신의 감정을 말로 풀 수 있도록 돕는 것이 좋겠습니다. 상황을 분석하고 대안을 찾는 연습을 하는 것이 좋습니다. 가족 회의 시간 만들기, 도움 주기와 양보하기 실천하기, 칭찬은 구체적으로 하기 등일상 속에서 자연스럽게 훈육하는 것이 좋습니다.
양육·훈육
Q. 초 3 남자아이를 둔 부모입니다. 아이가 갑자기 안하던 행동을 하네요~ 음식을 씹는 것처럼 턱을 움직입니다. 점점 잦아지고 있는데 고칠수 있는 방법은 뭐가 있을까요?
초등학교 3학년 남자 아이가 갑자가 안하던 행동을 하니 걱정이 되는 것 같습니다.아이가 '자기도 왜 그런지 모른다'고 말하는 상황이라면 단순한 습관일 수도 있고, 심리적 혹은 신체적 원인이 숨어 있을 수도 있습니다. 무의식적 습관 형성, 심리적 불안 또는 스트레스, 턱관절 관련 문제, 모방 행동 고치기 위한 실질적인 방법은 관찰과 기록, 대체 행동 제안하기, 긍정적 피드백 활용, 스트레스 해소 환경 만들기, 전문가 상담 고려하기 등입니다.
양육·훈육
Q. 육아는 정말 쉽지않는 일입니다.아이를 어떻게하면 올비르게 키을수 있을까요?
아이를 어떻게 올바르게 키울 수 있는지 궁금한 것 같습니다. 정답은 없지만 부모의 역할과 태도는 아이의 성장에 영향을 미칠 수 밖에 없습니다. 감정 조절을 가르치기, 일관된 규칠 설정하기, 모범 보이기아이의 사회성을 키우기 위해 역할 놀이와 협동 활동, 작은 책임 부여하기 등입니다. 또한 소통과 공감의 환경을 만들어줘야 하고 긍정적으로 강화해주는 것도 필요합니다. 무엇보다 아이를 또 하나의 인격체라는 것을 잊지 않으면 좋을 것 같습니다.
양육·훈육
Q. 초등학생 자녀의 스마트폰 사용 시간을 현명하게 조절하는 방법이 있을까요??
아이와의 갈등을 줄이면서 스마트폰 사용 시간을 현명하게 조절하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.우선 아이가 휴대폰 외에 다른 곳에 관심을 가질 수 있도록 유도하는 것이 좋습니다. 아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.성인에 비해 자기조절이 부족한 아이들인만큼 어플을 활용해서 사용시간을 관리해주는 것이 좋겠습니다.
놀이
Q. 이런 아기에게 어떤 전집 책이 좋을까요?
21개월 아기에게 어떤 전집 책이 좋을지 궁금한 것 같습니다. 두두스토리-우리 아이 마음 테라피, 프뢰벨 말놀이 그림책, 웅진 베이비북-이야기 그림책 시리즈 등이 괜찮다고 합니다. 책을 고를 때 고려하면 좋은 포인트는반복 구조가 있는 책, 감정 표현이 등장하는 이야기, 주인공이 또래 아이거나 동물, 페이지가 튼튼한 보드북이 좋습니다.
놀이
Q. 아이에게 뭔가 물어보면 똑같은 대답만 합니다.
7세 아이에게 뭔가를 물어보면 똑같은 대답을 하는 것에 대해서 궁금한 것 같습니다. 이런 반응을 보이는 이유는어휘력 부족, 표현 습관, 감정 표현의 회피 등입니다. 대부분의 경우 이런 반응은 정상 발달 범주에 속합니다. 선택지를 주는 질문, 놀이 속 대화 유도, 감정 단어 늘려주기 등을 통해 도움을 줄 수 있습니다.
놀이
Q. 멜라니 클라인은 놀이를 성인의 언어화된 자유연상이라고 하였는데요. 놀이를 이렇게 표현한 배경은 무엇인가요?
멜라니 클라인의 이론은 아동 정신분석의 지형을 완전히 바꿔놓은 혁신적인 접근라고 할 수 있습니다.그녀는 놀이를 단순한 오락이 아니라, 성인의 자유연상과 같은 무의식의 표현 방식으로 보았고 이를 통해 아동의 내면 세계를 깊이 있게 탐색할 수 있다고 주장했습니다.크라인의 놀이를 성인의 자유연상과 동일시하게 된 배경에는 다음과 같은 이론적 흐림이라고 할 수 있습니다. 프로이트의 영향, 아동 직접 분석의 필요성, 상징적 표현의 가능성이 놀이를 자유연상으로 본 배경이라고 할 수 있습니다.