초등학생 아들에게 일주일치 용돈을 주면 하루에 다 써버리는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 초등학생 3학년하고 5학년 남자 아이 둘을 키우는 아빠 입니다. 제가 일주일에 2만원씩 아이들에게 용돈을 주고 있습니다. 그런데 5학년 아이는 용돈을 받으면 그날 거의 다 써버리고 동생 돈을 빌려 달라고 하더라구요. 돈에 대한 개념이 없는 건지? 이럴때는 어떻게 교육을 시켜야 좋을까요?
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이가 용돈을 받으면 하루에 다 써버리는 이유는 돈에 대한 개념이 부족하거나, 돈을 관리하는 방법을 모르기 때문일 수 있습니다. 따라서 아이에게 돈에 대한 개념을 교육하고, 돈을 관리하는 방법을 알려주는 것이 중요합니다.
감사합니다~
아이가 돈을 계획해서 사용하는 것에 어려움이 있는 것 같습니다.
경제관념을 심어주기 위해서는
가장 우선적으로 돈이 무엇인지를 알려줄 필요가 있겠습니다.
https://tv.naver.com/v/25514775
아이에게 캐릭터 용돈기입장을 선물해준다면 아이가 스스로 기록해보면서 용돈이 흐름을 파악할 수 있게 될 것입니다.
또 아이에게 용돈이 생겼을 때 아이 손을 잡고 은행에 가서 아이 명의로 된 통장을 만들어 줍니다.
용돈이 생길 때마다/ 아이가 저축을 하고자 할 때마다 번거롭지만 은행에 주기적으로 방문해서 저축하는 것을 도와준다면
아이의 저축하는 습관이 자리잡을 수 있을 것입니다.
다양한 보드게임을 통해서도 가능합니다.
아이가 받은 용돈을 적절하게 관리할 수 있도록 추가적으로 용돈을 주는 것은 피해야겠습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이들이 용돈을 주면 하루에 다 써버리는 이유는 경제교육의 개념이 제대로 형성되지 않았기 때문 입니다.
경제교육은 초등학교 1학년 입학 무렵에 시켜주는 것이 좋아요.
지금 아이들이 경제교육에 대한 개념이 제대로 형성되지 않았다면 경제교육을 해주는 것이 좋겠습니다.
경제교육 방법으로는
첫째, 돈은 땀과 노력의 결실로 힘들게 버는 것임을 인지시켜 주세요.
둘째, 돈의 흐름과 돈의 유통과정 그리고 용돈의 개념과 의미를 알려주세요.
셋째, 용돈의 금액측정 및 용돈을 받을 날짜를 정하고 용돈 기입장을 적는 방법을 알려주세요.
넷째, 알뜰한 소비방법을 알려주세요.
다섯째, 남은 용돈까지 다 쓰는 것이 아니라 남은 용돈은 저금 및 저축을 할 수 있도록 지도를 해주세요.
여섯째, 남은 용돈을 들고 은행에 가서 통장을 개설하고 저금 및 저축을 해보도록 하세요,
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 초등학생이 되면 대부분 용돈을 받기 시작합니다. 이 경우에는 아이들의 용돈 관리 능력에 따라서 용돈을 주는 패턴을 다르게 해주시는게 좋겠습니다. 아이가 일주일치 용돈을 다 쓴다고 하면 하루하루 용돈을 주시는것도 좋겠습니다. 이는 아이가 돈을 모아서 물건을 사는 방법을 배울 수 있는 좋은 기회이기 때문입니다. 아이에게 경제 관념에 대해서 알 수 있도록 조금씩 이런 방법으로 교육을 해주시는게 좋겠습니다.
안녕하세요. 백인혁 청소년상담사입니다.
일반적으로 아직은 어린 나이이기 때문에 전두엽이 발달하지 않은 상태입니다.
전두엽이 발달되기 전까지는 어른과 같은 계획적인 삶을 사는 것은 조금 어렵죠.
지금 현재 시기에서는 당연한 것입니다.
시간이 지나면서 계획 능력도 키워지고, 돈이 없는 상황에서 곤란을 겪어보면 스스로 방향을 찾아나갈 것입니다.
그럼에도 훈육을 조금 하고 싶다고 한다면, 규칙을 세워서 그것을 그대로 실천하도록 해보십시오.
일주일에 2만원의 용돈을 주고, 용돈을 다 쓰더라도 추가로 다른 누군가에게 빌릴 수 없다는 것이죠.
가장 좋은 것은 종이에 직접 쓰고 서명을 하게 하여 잘 보이는 곳에 붙여두는 것입니다.
사회적 규칙을 알게 해주는 것이죠.
그리고 가장 중요한 것은 실제로 그 규칙을 이행하시는 것입니다.
아이가 안쓰러워서 돈을 추가로 주지 않도록 해야 합니다.
아이가 스스로 계획을 갖고서 생활하기를 원하실 것입니다.
그런 차원에서 용돈기입장을 작성하게끔 하는 것이 좋을 것 같습니다.
용돈기입장을 작성하다보면 스스로 어느정도 용돈이 나가는지를 눈으로 볼 수 있어서 계획을 세우는 능력이 많이 좋아질 것입니다. 인지기능 발달에도 도움이 됩니다.
이런 과정이 익숙해진다고 한다면
나중에 전두엽이 어느정도 발달된 다음(중학교 3학년 ~ 고등학교 1학년 이후)에는
경제적 관념으로 "부채"라는 개념도 알도록 해주면 좋을 것 같습니다.
"부채"를 통해서 남의 돈을 빌릴 때, 그에 따른 기회비용으로 "이자"를 지급해야 한다는 것도 규칙에 넣으면 경제적 관념도 향상되고 향후 살아가는 데에 있어서 도움이 될 것입니다.
답변이 도움이 되셨길 바랍니다.
긴글 읽어주셔서 감사합니다.
안녕하세요.
우선 돈을 빌려 주지 않도록 동생에게 말하는 게 좋겠고, 일주일에 쓰는 돈이라는 걸 명확히 해 주시는 게 좋겠어요. 당분간은 용돈을 주는 주기를 일주일보다 짧게 조절하는 것도 방법이 될 수 있겠습니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
아이들 성격과 성향에 따라 소비가 다른거 같아요.
일주일에 2만원이면 적은 돈은 아닌데 하고싶은것, 먹고싶은것이 많은듯 해요.
아이에게 용돈 받으면 하고싶은것, 먹고싶은것 등 다양하게 적어보고
그 중 안해도 되는것, 안먹어도 되는것들 지우게 해보세요.
용돈은 스스로 아끼로 절약하지 않는한 잠깐사이에도 다 사용할 수 있는거니까요.
절약도 습관이니 꾸준한 연습이 필요한 거 같아요.
이러한 훈련이 된다면 용돈을 아이와 함께 금액 설정하는 것도 좋아요.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
일단 용돈에 대한 개념을 잘 알려 줘야 하고 용돈을 어떻게 운영 하는지 교육이 필요 하겠습니다
경제 관념을 심어 주기 위해 용돈 기입장을 부모님과 함께 작성하는 것도 도움이 됩니다
주위에 지나치게 용돈을 많이 받는 아이는 없는지 아이와 대화 해 보아야 합니다
지나치게 용돈을 많이 받는 아이는 하루에 2만원을 사용해도 용돈이 남기 때문에 내아이 와는 용돈 구조가
다른데 따라 쓰는 경향도 있습니다
5학년 일주일 용돈이 2만원이면 적당한 금액 입니다
용돈을 나누어 쓰는 법을 알려 줘야 하겠습니다
아니면 천원 짜리로 주어 수첩을 만들어 하루에 3천원만 쓸수 있도록 해주는 것도 도움이 됩니다
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아들에게 용돈을 일주일치 주었을 때 하루에 다 써버린다면, 하루 단위로 나누어 용돈을 주는 방법을 고려해보세요. 또 용돈을 어떻게 사용했는지 기록하게 하여 소비 습관을 점검하고, 일정 금액을 저축하도록 유도해 재정 관리를 가르치는 것도 좋습니다. 작은 목표를 설정해 저축의 중요성을 배우도록 도울 수 있습니다~~~
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이 용돈 교육은 사용 계획 세우기, 목표 설정, 절약 습관 기르기 등으로 진행합니다. 용돈의 사용 목적을 함께 논의하고, 지출 기록을 통해 관리 능력을 키우며, 돈의 가치와 책임감을 배우도록 합니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
용돈을 매일 주는 것이 좋습니다.
그리고 큰 돈이 들어가는 물건은 용돈을 모아서 사도록 합니다.
귀찮더라도 용돈 기입장을 사용하고 부모님이랑 같이 확인하는 것도 좋은 습관입니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아이들이 경제적으로 용돈을 사용할 수 있게 계획적인 용돈 사용 방법에 대해 설명해주셔야 합니다. 아이들이 단순하게 돈을 받으면 써버리는 것이 아니라 자기 에게 꼭 필요한 물건을 사야 한다라는 인식을 갖도록 올바른 경제관념에 대해 지도해주세요. 용돈 기입장에 활용하면 더욱 좋습니다.
안녕하세요. 최호성 보육교사입니다.
저도 어릴 때 한꺼번에 일주일 용돈을 받으면 다 써버리고 해서 매일매일 용돈을 받았던 기억이 나는데요. 요즘은 몇 백 원 가지고 나가도 불량 식품 밖에 먹지 못하잖아요. 용돈이 부족하면 집에서 간단한 심부름을 하고 용돈을 모으는 방법으로 경제 관념을 기를 수 있습니다.