아이가 공부를 하는데 자꾸 연필을 가지고 장난을 칩니다.
아이가 초등학교 3학년인데 학교나 학원 숙제를 시켜놓고 지켜보면 연필을 가지고 엄청 장난을 칩니다. 연필을 굴리거나 돌리거나 날카롭게 깎는 등 계속 딴짓을 해서 저와 항상 다투다가 열이 머리 끝까지 오를때에야 숙제를 마칩니다. 이런 악순환 어떻게 해결하죠?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
아이가 공부할 때연필을 가지고 장난을 치는 행동은 집중력이 부족하거나 학습에 대한흥미가떨어졌을때 나타나는 자연스러운 반응일 수 있습니다
이를 해결하기위해서는먼저 아이의 심리상태와 공부환경을 살펴보는 것이 중요합니다
긴 시간동안 한가지에만 집중하기 어려운 아이일 경우 너무 오랜시간 앉아있게 하기보다는 짧고 집중된 학습시간과 휴식을 번갈아가며 주는 방법이 효과적입니다
또한 연필을 가지고 장난치는 행동은 무조건 제지하기보다는 아이가손을 움직일 수 있는 대체 활동을 제공하는것도 도움이됩니다
예를 들어서 공부전이나 중간에 손을 사용하는 간단한 스트레칭이나 짧은 놀이 시간을 주어 긴장을 풀게 해주세요
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이가 폭력적인 성향이 있을 경우 전문가와 상의해보세요. 그에 따라 훈육 방법도 바꿔보세요
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
연필의 문제는 아니구요, 집중력이 흐트러 져서 그렇습니다.
초등학교 저학년의 경우는 집중하는 시간이 짧습니다.
그래서 짧게 집중하고 중간에 쉬는 시간을 주는 것이 좋습니다.
15분 학습에 5분 쉬는 시간을 주는 것이 적당하겠네요.
지루하지 않도록 다양한 학습 방법을 이용하고, 매일 꾸준한 학습으로 루틴을 만들어 주세요.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
아이가 공부할때 연필을 가지고 장난치는 등의 행동을 하는 이유는 집중력이 부족하거나 산만하거나 외향적으로 에너지가 넘치는 아이의 경우 딴짓을 하는 경우가 많습니다. 부모님이 혼내고 야단치고 다퉈도 아이도 스스로 해결될 수 있는 부분이 아니라고 생각합니다. 그래서 아이의 집중력을 높이기 위해 도움될 수 있도록 집안 환경 변화를 통해 편안하게 집중할 수 있도록 하거나 꾸준한 훈련을 통해 집중력을 향상시키기도 합니다. 예를들면 일상생활에서 일정한 학습 루틴을 만들고 짧은 시간 집중하는 연습을 하는 것이 좋습니다. 또한, 바둑, 체스, 레고, 운동, 퍼즐, 블록쌓기, 숨은그림찾기, 역할극 놀이, 명상 등 정적인 놀이와 동적인 놀이를 통해 자연스럽고 재미있기 집중력을 높일 수 있도록 도움을 줌으로써 큰 역할을 합니다.
안녕하세요.
일부 아이들은 감정적으로 반응하는 걸 더 즐기고 오히려 그걸 노리고 장난을 치는 아이들도 있습니다. 그렇기 때문에 감정적으로 대응을 하고 더 화를 내는 것보다는 그러한 행동에 감정적으로 대응하지 않을 거라는 스탠스를 보이면서, 일관적으로 훈육해 나가는 것이 더 도움이 됩니다. 단호하고 일관된 지도를 하면서, 그렇게 장난을 치면 본인의 손해이고 본인이 힘들다는 걸 알게 해주면서 아이의 행동을 억누르는 것이 좋겠습니다.