효과적으로 훈육 할수있는 방법 알려주세요.
혼내도 시간이 좀 지나면 다시 또하고 또 혼나고.. 늘 이런식이예요.
심부름은 절대 안해요. 뭣좀 가져와봐라.. 하고 얘기하면 가다가 다시 돌아와서 딴청하고..
사물놀이카드로 놀아줄때 바닥에 몇개 펼쳐놓기가 무섭게 손으로 휘휘 해버리고..
다른 아이들은 바닥에 펼쳐놓으면 잘 찾아온다는데 하지를 않으니..
책이랑 장난감은 잘 가지고 놀아요. 집에있는 책들은 거의 다 외울정도예요. 책장 넘기면 그 다음 나올말을 얘기하거든요
효과적으로 훈육하는 방법이 무엇인지 궁금한가봅니다.
아이의 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.
가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.
그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.
마지막으로 '앞으로는 ○○행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
만3세 이전에는 보호자의 말을 이해하지 못하기 때문에 훈육의 효과가 없다고 합니다.
훈육의 효과는 만3세 이후부터 가능하다고 합니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
칭찬과 격려 : 올바른 행동을 했을 때는 칭찬과 격려를 해주는 것이 좋습니다. 아이들은 칭찬을 받으면서 자신감을 얻고, 더 나은 행동을 하게 됩니다.
상황에 맞는 훈육 방법 적용 : 각 상황마다 적합한 훈육 방법을 선택해야 합니다. 예를 들어, 아이가 실수를 했을 때는 비난보다는 위로와 조언을 해주는 것이 좋습니다.
인내심 발휘 : 아이들을 훈육하는 것은 쉽지 않은 일이기 때문에 인내심을 발휘해야 합니다. 한번에 해결되지 않을 수도 있으므로 꾸준한 노력이 필요합니다.
부모 스스로의 자기관리 : 부모 스스로 스트레스를 관리하고 건강한 생활습관을 유지하는 것이 중요합니다. 그래야 아이들에게도 좋은 영향을 미칠 수 있습니다.
위의 방법들을 참고하여 아이들을 훈육하면서 서로간의 관계를 더욱 좋게 만들어 나갈 수 있을 것입니다. 하지만 이러한 훈육에도 불구하고 여전히 문제가 지속되거나 악화될 경우에는 전문가의 도움을 받는 것이 좋습니다.
감사합니다.. !
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
훈육을 했는데도 또 같은 행동을 하는 이유는 훈육의 방식이 잘못 되어서 그렇습니다.
훈육은 단호하고 일관성이 있어야 하구요.
훈육이라 함은 잘못된 부분을 짚어주고 그 잘못된 부분을 바로 잡아주는 것입니다.
잘못된 부분만 지적하고 왜 그 부분이 잘못 되었는지를 아이의 이해를 도와가면서 설명을 해주어야 합니다,.
즉, 아이에게 무엇이 잘못되었는지를 이야기를 할 때 아이는 왜 자기가 잘못 했는지 그 부분을 이해하지 못하였기에 또 같은 행동을 반복하는 것입니다.
그렇기에 아이가 잘못된 행동을 했다면 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 지금 한 행동을 옳지 않아 라고 단호하게 말을 하여주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주면서 아이가 자기의 잘못을 받아들이고 반성할 수 있도록 해주세요.
아이의 행동은 한 번에 변화하지 않기 때문에 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이들을 훈육하는 과정은 지속적인 교육과 반복 입니다.
그리고 아이들이 혼란스럽지 않도록
일관성 있게 훈육해주시는 것이 제일 중요하겠습니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
효과적인 훈육 방법은 일관성과 긍정적인 강화가 핵심입니다. 아이가 규칙을 어길 때에는 차분하고 명확하게 문제를 지적하고, 적절한 대안을 제시해 주세요. 잘못된 행동보다 올바른 행동을 강화하며, 좋은 행동에 대해 칭찬과 보상을 해줍니다. 감정적으로 대응하지 않고, 규칙과 기대를 명확히 하여 아이가 스스로의 행동을 이해하고 개선할 수 있도록 도와줍니다.
안녕하세요. 유미선 보육교사입니다.
책의 다음 내용을 줄줄 이야기 할정도라면 아이의 발달에는 큰 이상이 없는 아이입니다.
다만 자기가 싫고 좋음의 호불소가 명확하여 엄마가 시키는것이 하기 싫으면 딴청부리는것으로보여 지며 매우 영특한 아이같네요.
이와같은 아이는 효과적인 훈육이 필요합니다.
아이를 앉혀놓고 몇가지 약속을 하세요
그리고 약속을 잘 지켰을때에는 폭풍 칭찬과 스티커를 줍니다.
스티커가 전부 채워졌을 때에는
아이가 평상시 갖고 싶었던 장난감이나 과자를 사주도록 하세요.
이렇게 해서 칭찬과 보상의 의미를 알게 되면 더욱 칭찬받고 싶고 보상도 따르니 당연히 심부름도 척척 잘할수 있게됩니다.
물론 엄마와 함께 하는 놀이도 즐겁게 따를것입니다.
항상 아이가 잘 해냈을때는 구체적인 칭찬을 해주시고 잘 하지 못했을때는 야단치거나 하시면 역효과가 나니 격려를 해주시거나 용기가 되는 말씀을 해주셔야 한다는점 꼭 참고해주시고요..
도움이 되셨길 바랍니다.
감사합니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
지금 아이가 본인 내키는대로 행동을 하네요 이런행동이 지속되면 부모님과 오해가 쌓일수있으니 아이와 대화를 통해 잘못된 행동을 수정할수 있도록 지도하세요
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
책이랑 장난감은 잘 가지고 노는 아이라서 다행입니다. 그래도 아이가 스스로 놀이를 할 줄 아는것이기 때문인데요.
아이를 잘못에 대해서 훈육할 때 보호자 분들의 태도는 명확하면서 단호한 모습을 띄어야 합니다. 그리고 훈육할 때는 항상 일관된 모습으로 아이에게 이야기를 해주시는 게 좋습니다. 어제는 됐다가 오늘은 안 됐다가 한다는 태도는 전혀 올바르지 않습니다.
안녕하세요.
아무래도 혼내는 걸 가볍게 생각하고 크게 인식하지 않는다는 생각이 들어서요. 훈육할 때 일관적으로, 권위를 가지고 다소 엄하게 훈육을 하는 것이 중요하다는 생각이 듭니다.