유아기에 자기조절 능력을 키우기 위한 활동이나 프로그램에는 어떤 것들이 있나요?
자기조절 능력은 아이가 사회적 관계를 맺고 학습 능력을 키우는 데 중요한 요소라고 생각해요. 이를 유아기에 효과적으로 키울 수 있는 방법이 궁금해요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
유아기에 자기 조절 능력을 키우기란 쉽지가 않습니다.
자신의 감정을 제어하고 컨트롤 하는데 있어서 스스로 하는 능력이 발휘되지 않기 때문에
부모님이 옆에서 도와주고 조언을 해주고 피드백을 주어야 아이는 조금씩 자기 조절능력을 배워가게 됩니다.
사회성 역시도 마찬가지 입니다,
아이와 함께 놀 및 상호작용을 하면서 상대와 어떻게 관계를 맺고 대화적 소통을 해야 하는지 이에 관련된 방법을 알려주어야 아이가 사회적 관계를 맺고 학습을 하는데 많은 도움이 될 것입니다.
안녕하세요. 오수진 보육교사입니다.
명상을 통해 차분한 마음과 집중할 수 있는 마음을 키우면 좋겠고요 교육기관마다 다르지만 아침 등원부터 감정판에 자신이 지금 생각하는 감정카드를 골라 붙이는 활동이 있습니다. 교사는 아이의 감정을 읽고 소통할 수 있고 아이는 자신의 감정을 표현할 수 있어 도움이 됩니다. 또한 관련 인성 동화를 통해서 아이 눈높이에 맞춰 배워나갈 수 있습니다.
안녕하세요. 이민정 보육교사입니다.
자기 조절능력을 키우기 위해서는 어릴 때 경험하는 신체 놀이로 조절하는 법을 배웁니다.
놀이를 함께하는 부모님의 반응을 통해 아이는 언제까지 놀아야 하는지, 힘을 얼마나 주어야 하는지, 자신의 신체 근육을 어떻게 사용하고 움직여야 재밌있게 놀 수 있는지 알 수 있습니다.
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.
아이와 함꼐 놀이를 하면서 이러한것을 알려주고 연습해보시는것도좋으며
꾸준히 반복하고 연습하는것도 좋으며
신체적 감각이나 균형등 밸런스 잡는활동도도움이될것입니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
유아기 자기조절능력은 아이가 자신의 감정을 이해하고 행동을 조절하며 사회적 관계를 원활하게 형성하는 데 중요한 역할을 합니다
유아기의 자기조절 능력을 키우기 위해선느 아이들이 안전하고 긍정적인 환경에서 자신의 감정을 표현하고 타인의 감정을 이해하며 적절한 행동을 선택할 수 있도록 돕는 활동과 프로그램이 필요합니다
일단 감정 표현과 명료화를 위한 활동이 중요해요 이를 위해서 그리책 읽기나 역할놀이를 통해서 다양한 감정을 경험하고 이름을 붙이는 연습을 할 수 있습니다 예를 들어서 특정상황에서 등장인물의 감정을 물어보거나 아이가 스스로 그 감정을 말로 표현하도록 유도할 수 있어요
또는 놀이를 통해서 자기조절능력을 기를 수도 있습니다 단순한 게임이라도 규칙을 준수해야 하는 놀이는 아이들이 충동을 억제하고 차분히 기다리는 연습을 하도록 돕습니다
안녕하세요.
유아기에는 아직 자기 조절이 서투르고 미숙할 수밖에 없는 시기입니다. 그렇기에 부정적인 피드백보다는 격려와 응원 위주의 긍정적인 피드백을 건네 주는 것이 필요합니다. 일단은 간단한 수준의 자기 조절을 도와주는 게 필요합니다. 예를 들어 기다리기, 화가 날 때 잠시 감정을 다스리기, 가만히 앉아있기 등을 연습하면서 점진적으로 자기 조절 능력을 핳상시킬 수 있도록 도와주세요.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
일관된 일과를 통해 아이들이 예측 가능한 환경에서 안정감을 느끼고 자기 조절 능력을 기를 수 있습니. 특정 활동 후의 보상이나 루틴을 통해 자기 통제력을 키울 수 있습니다. 감정이나 행동을 조절하는 방법에 대해 가르치는 프로그램이나 책을 활용하세요.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
다양한 감정 카드를 사용하여 아이들이 감정을 인식하고 표현하는 활동을 합니다. 감정에 대한 이해를 높이는 데 도움이 됩니다. 역할 놀이를 통해 다른 사람의 감정을 이해하고 공감하는 연습을 할 수 있습니다.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
부모가교육하시면됩니다.
조절안되면진정시키고알려주면서 반복하면좋아진답니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
유아기 자기 조절 능력 향상을 위해 감정 표현 놀이, 규칙있는 게임, 일상 루틴, 간단한 명상이 도움이 됩니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
유아기 자기조절 능력 향상을 위해 감정 표현 게임, 규칙 있는 놀이, 간단한 명상, 일상적인 루틴을 통한 일관된 환경을 제공합니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
유아기 자기조절농력을 키우기 위한 활동으로 협동학습이 있습니다 협동을 위해ㅈ서로 의견을 주고받으면서 상대방 배려 및 양보를 배우도록 합니다