아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
양육·훈육
Q. 반장이, 선생님 대행으로 역할을 하면, 선생님과 같은 권한으로 존중해줘야 하는게 맞나요?
반장이 선생님 부재시 그 역할을 대행할 때 어디까지 존중해줘야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 질서 유지, 간단한 지시 전달, 청소나 정리 활동 주도, 친구들 간 갈등 중재, 모범 행동 등이 반장의 역할이라고 할 수 있습니다. 아이들의 개성이 뚜렷해지는 초등 고학년에서는 리더십보다 협업 능력이 더 중요하게 작용해요. 반장이 친구들을 통제하려 하기보다, 함께 지켜야 할 규칙을 상기시키고, 모범을 보이는 역할을 하도록 도와주는 게 가장 효과적이라고 할 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 심하게 의존적인 아이친구 엄마 ...
아이 친구 엄마가 지나치게 의존을 많이 하니 부담스럽고 걱정이 되는 것 같습니다. 일방적인 의존과 감정적 부담이 계속되고 있다면 관계 유지하는게 오히려 정서적 소모가 될 수 있습니다. 단호하지만 예의 있게, 아이 중심으로 정리, 점진적으로 거리두기,죄책감 내려놓기 등으로 정리하면 좋겠습니다. '요즘 너무 바빠서 ㅇㅇ까지는 도와드리기 어려워요.''우리 아이도 친구 관계에서 스트레스를 받는 것 같아요. 조금 거리를 두는게 좋을 것 같아요.' 등으로 대응하면 좋겠습니다.
유아교육
Q. 초3 논술공부 어떻게 하면 좋을까요?
초등학교 3학년 아이의 논술 공부를 어떻게 하면 좋을지 궁금한 것 같습니다. 책을 깊게 읽을 수 있도록 만드는 방법은질문을 던지며 읽기, 감상문 대신 '한 줄 요약'부터 시작하기, 책 속 인물과 대화하기 등으로 흥미를 갖게 하는 것이 좋습니다. 초등 논술을 집에서 시작한다면일기>감상문>주장하는 글 순서, 토론 놀이 활용하기, 하브루타식 질문법 등을 활용하면 좋겠습니다. 초등 논술 입문서, 사회 이슈 기반 교재, 글쓰기 훈련서 등을 참고하는 것도 좋겠습니다.
유아교육
Q. 육아와 대학원 병행하면 힘드려나요?
육아와 대학원을 병행하는 것이 어떤지 궁금한 것 같습니다. 우선 쌍둥이 육아, 직장일, 학업까지 세 마리 토끼를 잡으려고 한다니 대단한 것 같습니다. 만약 이 모든 과업을 수행하기 위해서는 가족 구성원들의 도움이 필요해 보입니다. 대학원에 가는 날은 배우자나 다른 가족이 육아를 전담해줘야 대학원 진학이 가능해 보입니다. 가장 중요한 것은 체력과 의지가 관건이라 할 수 있겠습니다. 다만 완벽주의는 내려 놓는 것이 좋겠습니다. (졸업을 위한 기대치를 조금은 낮게 잡는 것이 좋겠습니다. )아무쪼록 질문자님의 열정과 도전을 응원합니다.
유아교육
Q. 한 반에 배정될 수 있는 전학생 수는 정해져 있는건가요?
초등학교를 기준으로 설명하면 다음과 같습니다. 도교육청마다 인원이 조금씩 다르지만 1학년은 학급당 23명, 2~6학년까지는 26명입ㄴ다. 과밀지역은 한 반에 30명 가까이 되는 경우도 있습니다. 학급당 인원을 감안해서 균등하게 배정하려고 노력한다고 볼 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 아기들의 훈육방법이 어떻게되나요?
아이를 적절하게 훈육하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 서로의 감정을 상하지 않고 훈육하는 것이 좋습니다. 아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 우선적으로 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달하는 것이 좋습니다. 마지막으로 '앞으로는 ㅁㅁ행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
양육·훈육
Q. 아이의 '떼쓰는 행동' 속에 숨겨진 메시지는 진짜 무엇인지 궁금합니다
아이들의 떼 쓰는 행동에 숨겨진 메시지가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 떼를 쓸 때는 막무가내이기 때문에 당황스러울 때가 있습니다. 떼를 쓰는 주요 원인은의사소통의 한계, 좌절감, 감정 조절 미숙, 피곤함/배고픔, 관심 끌기, 모방 등입니다.
양육·훈육
Q. 아이의 '숨겨진 마음'을 알아주는 부모가 되려면 어떻게 아이에게 다가서야 되나요?
아이의 숨겨진 마음을 알아주는 부모가 되기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 이를 위해서는 아이와의 끊임없는 소통을 하는 것이 좋습니다. 아이의 속마음을 읽는 비언어적 신호들을 캐치하는 것도 한 방법입니다. 표정과 눈빛, 몸짓과 자세, 놀이 행동, 목소리 톤과 말의 속도, 일상 속 작은 변화 등입니다. 감정 라벨링, 비언어적 공감, 선택지를 제시하기, 기다려주는 인내심, 일관된 행동 등 민감하게 반응하는 방법이 있습니다.
양육·훈육
Q. 청소년의 성격 형성에 영아기의 애착이 영향을 미친다고 볼 수 있나요?
애착형성이 청소년의 성격 형성에 어떤 .영향을 미치는지가 궁금한 것 같습니다.영아기의 애착 형성은 청소년기의 성격 형성과 대인관계, 정서 조절 능력 등에 깊은 영향을 미친다고 볼 수 있습니다.즉 청소년기 성격 형성과의 연결 고리와 같습니다. 자아존중감과 자기 신뢰, 대인관계능력, 정서 조절과 문제행동 등에 긍정적인 영향을 미칩니다.
양육·훈육
Q. 사춘기아들과 잘 지내는 방법이 궁금해
사춘기 아들과 잘 지내는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 가능하면 감정 싸움을 최소한으로 줄이는게 좋습니다. 사춘기가 온 아이는 제2차 성징을 경험하게 되면서 점차 성인의 몸으로 변해 갑니다.생리적으로는 성적 충동이 커지고 심리적으로는 성인처럼 행동해야 된다는 새로운 압박감이 생깁니다.더구나 우리나라 청소년들은 학업에 대한 스트레스까지 겹치게 됩니다.따라서 이 시기를 지나는 아이를겨울잠을 자러 들어간 곰이라고 생각하고 새봄에 동굴로 나올때까지 기다려주면 어떨까 싶습니다.컨디션이 괜찮을 때는 '힘들지? 잘하고 있으니까 너무 걱정하지마' 등의 응원을 보내주면 좋을 것 같습니다.뭔가를 해주려고 하면 할수록 아이는 간섭한다고 생각하여 서로간의 갈등과 감정의 골이 깊어질 수도 있으니 말입니다.이 시기를 지나는 아이를 이해하고 공감해준다면 아이도 마음을 열고 대화를 하려 하지 않을까 생각해봅니다.