아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
양육·훈육
Q. 아이가 잠들기 전에 자꾸 재워달라고 칭얼거리는데 어떻게 하죠?
아이가 잠들기 전에 자꾸 재워달라고 칭얼거리는데 어떻게 하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다. 정서적 의존, 습관화된 의존, 애착 표현 등이 원인이라고 할 수 있습니다. 점진적 분리 전략, 수면 루틴 강화(책 잃ㄱ기, 조용한 대화, 포옹 같은 루틴), 자기 방에 대한 긍정적인 인식 심어주기("여기는 가장 편안하게 쉴 수 있는 곳이야'라고 느낄 수 있도록), 감정 나누기("왜 엄마가 옆에 있어야 잠이 잘 와?"라고 물어본다.)등을 통해 아이를 도와줄 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 38개월 만3살 아이 분리수면 새벽마다 울어요
만3세 아이가 분리수면 중인데 새벽마다 일어나서 걱정이 되겠습니다. 야간 분리불안, 수면 루틴의 변화, 정서적 애착 욕구 등이 원인이라고 할 수 있습니다.예측 가능한 수면 루틴 만들기, 엄마는 항상 있어라는 메시지 주기, 수면 환경 점검하기, 역할놀이와 그림책 활용전문가에 따르면 밤10시~새벽2시 사이에 성장 호르몬이 왕성하게 분비된다고 합니다.따라서 이 시간 이전에는 깊은 잠에 들어가야 키성장에 도움이 된다고 합니다.잠자는 방의 실내 온도(20~22℃) 및 습도(50~60%)를 유지하는 것이 좋고,방 안의 산소 공급을 위해서 공기청정기를 틀어놓는 것도 효과적이라고 합니다.지금은 분리수면을 포기할 시점이 아니라, 아이가 적응하도록 도와주는 시기입니다. 다시 같이 자는 건 단기적으로는 편할 수 있지만, 아이의 독립성과 수면 습관 형성에는 도움이 되지 않을 수 있습니다. 오히려 지금처럼 엄마가 “항상 곁에 있다”는 안정감을 주면서도 혼자 자는 연습을 지속하는 것이 장기적으로는 더 효과적입니다
기타 육아상담
Q. 육아시간이 확대되는 이유가 무엇일까요?
육아시간이 확대되는 이유는 저출산에 대한 대책의 일환이라고 할 수 있습니다. 공무원의 육아시간 확대의 주요 이유는일 가정 양립을 위한 제도적 기반 강화, 민간보다 앞서가는 복제 모델 구축, 출산율 저하와 돌봄 공백 대응, 공무원 조직의 유연성 확대 등입니다.
양육·훈육
Q. 엉뚱한 질문을 많이 하는 아이,지나가는 시기인걸까요?
8세 아이가 엉뚱한 질문을 많이 하는데 지나가는 시기로 봐도 될까요?호기심이 폭발하는 시기, 언어 구조가 미숙해서 생각을 정리하지 못한 채 말을 내뱉는 경우, 상상력이 풍부한 아이일 수도 엉뚱한 질문이 많습니다. 네 시간이 지나면서 자연스럽게 정리가 되고 안정됩니다. 초등 고학년(4~6학년)이 되면 논리적 사고가 발달하면서 질문의 구조도 점점 또렷해집니다.
양육·훈육
Q. 자해를 하는 자폐아이, 어떤식으로 통제 해야 할까요?
자폐 아이가 자해를 할 때 어떻게 통제해야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 감정 표현의 어려움, 감각 과민/과소 반응, 예측 불가능한 환경 등이 자해 행동으로 나타날 수도 있습니다. 핵심은 통제보다 안전을 확보하는 것입니다. 즉각적인 물리적 제지는 최소화하고 자해 행동을 유발하는 상황을 파악해서 이러한 트리거를 피하거나 조절하는 것이 가장 효과적입니다. 무게 담요, 손에 쥘 수 있는 감각 장난감, 조용한 공간, 감각 자극을 안전하게 대처할 수 있는 환경을 만들어줍니다. 또한 말로 표현이 어려운 경우 그림 카드, 키워드, 표정 그림판 등을 활용해 감정을 표현할 수 있도록 도와주는게 좋겠습니다.
양육·훈육
Q. 반장이, 선생님 대행으로 역할을 하면, 선생님과 같은 권한으로 존중해줘야 하는게 맞나요?
반장이 선생님 부재시 그 역할을 대행할 때 어디까지 존중해줘야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 질서 유지, 간단한 지시 전달, 청소나 정리 활동 주도, 친구들 간 갈등 중재, 모범 행동 등이 반장의 역할이라고 할 수 있습니다. 아이들의 개성이 뚜렷해지는 초등 고학년에서는 리더십보다 협업 능력이 더 중요하게 작용해요. 반장이 친구들을 통제하려 하기보다, 함께 지켜야 할 규칙을 상기시키고, 모범을 보이는 역할을 하도록 도와주는 게 가장 효과적이라고 할 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 심하게 의존적인 아이친구 엄마 ...
아이 친구 엄마가 지나치게 의존을 많이 하니 부담스럽고 걱정이 되는 것 같습니다. 일방적인 의존과 감정적 부담이 계속되고 있다면 관계 유지하는게 오히려 정서적 소모가 될 수 있습니다. 단호하지만 예의 있게, 아이 중심으로 정리, 점진적으로 거리두기,죄책감 내려놓기 등으로 정리하면 좋겠습니다. '요즘 너무 바빠서 ㅇㅇ까지는 도와드리기 어려워요.''우리 아이도 친구 관계에서 스트레스를 받는 것 같아요. 조금 거리를 두는게 좋을 것 같아요.' 등으로 대응하면 좋겠습니다.
유아교육
Q. 초3 논술공부 어떻게 하면 좋을까요?
초등학교 3학년 아이의 논술 공부를 어떻게 하면 좋을지 궁금한 것 같습니다. 책을 깊게 읽을 수 있도록 만드는 방법은질문을 던지며 읽기, 감상문 대신 '한 줄 요약'부터 시작하기, 책 속 인물과 대화하기 등으로 흥미를 갖게 하는 것이 좋습니다. 초등 논술을 집에서 시작한다면일기>감상문>주장하는 글 순서, 토론 놀이 활용하기, 하브루타식 질문법 등을 활용하면 좋겠습니다. 초등 논술 입문서, 사회 이슈 기반 교재, 글쓰기 훈련서 등을 참고하는 것도 좋겠습니다.
유아교육
Q. 육아와 대학원 병행하면 힘드려나요?
육아와 대학원을 병행하는 것이 어떤지 궁금한 것 같습니다. 우선 쌍둥이 육아, 직장일, 학업까지 세 마리 토끼를 잡으려고 한다니 대단한 것 같습니다. 만약 이 모든 과업을 수행하기 위해서는 가족 구성원들의 도움이 필요해 보입니다. 대학원에 가는 날은 배우자나 다른 가족이 육아를 전담해줘야 대학원 진학이 가능해 보입니다. 가장 중요한 것은 체력과 의지가 관건이라 할 수 있겠습니다. 다만 완벽주의는 내려 놓는 것이 좋겠습니다. (졸업을 위한 기대치를 조금은 낮게 잡는 것이 좋겠습니다. )아무쪼록 질문자님의 열정과 도전을 응원합니다.
유아교육
Q. 한 반에 배정될 수 있는 전학생 수는 정해져 있는건가요?
초등학교를 기준으로 설명하면 다음과 같습니다. 도교육청마다 인원이 조금씩 다르지만 1학년은 학급당 23명, 2~6학년까지는 26명입ㄴ다. 과밀지역은 한 반에 30명 가까이 되는 경우도 있습니다. 학급당 인원을 감안해서 균등하게 배정하려고 노력한다고 볼 수 있습니다.