아이가 미디어의 부정적인 영향을 많이 받습니다.
초등학생 자녀를 양육중입니다. 아이가 영화, 음악 등에서 부정적인 메시지를 받아들이며 영향을 많이 받습니다. 괜찮은 상황인가요?
아이가 미디어를 통해서 부정적인 영향을 받을 때 어떻게 대처하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다.
가급적 아이들이 보기에는 부적절한 내용을 담고 있는 어플 등은 적절하게 관리해주는 것이 필요합니다.
또한 아이가 미디어 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.
이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.
집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.
주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.
또한 아이와 휴대폰을 하는 시간이나 조건을 한번 짚고 넘어갈 필요는 있겠습니다.
만약 그렇게 해서도 조절이 되지 않는다면 어플로 관리를 해줄 수 있습니다.
구글 '패밀리링크'를 통해 아이의 휴대폰 사용시간, 사용 어플 제한, 위치정보 공유가 가능합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 영화, 음악을 들으면서 가장 좋은 것은 정서적인 부분의 대한 감성이 교감이 되어야 한다 라는 것입니다.
즉, 심리적인 안정감을 가지고, 재미와 즐거움 이라는 매개체를 얻어야 하는데
부정적인 메세지를 받아들이는 영향이 크다 라는 것은
영화, 음악의 접근성이 잘못 되었을 수 있습니다.
아이에게 영화와 음악은 좋은 매개체 인데, 자신의 연령에 맞고, 유익한 내용을 듣고, 보는 것이 중요하다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주면 도움이 될 것 같습니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이가 시청하고 있는 영화가 시청 가능한 연령대의 미디어 인지 확인이 필요할 것 같습니다.
그리고 노래속에서도 현실과 노래가사를 구분할 수 있도록 평소에 비판적인 사고 능력을 계속 길러 주는 것이 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
아이들이 미디어에 노출이 많이 되어 있어 긍정적인 것보다 자극적이고 부정적인 메세지를 쉽게 받아들이고 있습니다. 그렇다고 휴대폰이나 컴퓨터 등을 못하게 할 수도 없기 때문이지요.
그럴경우 아이에게 미디어 교육을 시켜주는 것이 좋습니다. 미디어를 잘 활용하고 다루는 방법, 미디어에는 좋은것도 있고 거짓말도 있고 나쁜것도 있기 때문에 이러한 것을 판단할 수 있는 능력을 길러주는 것이 도움이 됩니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 미디어의 부정적인 영향을 많이받는다면 아이에게 미디어 노출 시간을 줄이도록 합니다
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이들은 다양한 매체를 통해 많은 정볼르 접하게 되며, 이는 그들의 가치관과 행동에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 특히 부정적인 메시지는 스트레스나 불안감을 유발할 수 있으므로 주의를 기울여야 합니다.